Dans le cadre de vos fonctions, vous dirigez la batterie-fanfare en lien avec les disciplines instrumentales enseignées au Conservatoire à Rayonnement Communal (CRC) pour les cycles I, II et III.
Vous dirigez un ensemble instrumental individuel composé de cuivres naturels et de percussions, en étroite collaboration avec les professeurs référents. Vous préparez vos cours en procédant à une recherche approfondie et à l’adaptation de répertoires correspondant aux niveaux des élèves. Vous participez activement aux concerts et aux manifestations officielles de la ville, contribuant ainsi à son rayonnement culturel. Vous vous engagez dans un travail musical personnel régulier, en veillant à maintenir vos performances techniques dans votre discipline. Vous menez une réflexion continue sur votre formation professionnelle et vous en assurez la mise en œuvre, tout en mettant en place les modalités d’évaluation de l’ensemble que vous encadrez.
Par ailleurs, vous assurez le suivi pédagogique des élèves et les orientez dans leur parcours. Vous développez des relations de confiance avec les parents, à qui vous apportez écoute et conseils. Vous contribuez activement à la réflexion collective sur le développement des pratiques amateurs et vous participez aux réunions pédagogiques et institutionnelles du conservatoire. Vous êtes chargé de la définition du programme musical, de l’élaboration et du suivi de projets spécifiques ponctuels tels que des résidences ou des master-class d’artistes. Vous encadrez également des ensembles et/ou des orchestres, et pouvez être amené à siéger au conseil pédagogique si vous faites partie du collège élu. Enfin, vous intervenez ponctuellement dans des actions de sensibilisation ainsi que dans des réunions inter-écoles de musique, selon les besoins des projets en cours.

Vous êtes titulaire au minimum d’un Diplôme d’État ou d’une équivalence pédagogique reconnue, ou êtes inscrit dans un cycle supérieur de préprofessionnalisation. Une formation technique solide, attestée idéalement par un prix de Conservatoire à Rayonnement Départemental ou Régional, constitue un atout pour occuper pleinement cette fonction.
Sur le plan des savoirs, vous possédez un niveau d’interprétation élevé ainsi qu’une culture musicale approfondie, indispensables à votre légitimité artistique. Vous maîtrisez les fondements de la pédagogie musicale et disposez d’une bonne connaissance des contextes socio-culturels dans lesquels s’inscrit votre action. Vous connaissez les principes de l’enseignement artistique spécialisé, tels que définis par le Ministère de la Culture (schéma d’orientation pédagogique, charte de l’enseignement artistique, etc.).
Concernant le savoir-faire, vous mobilisez des qualités pédagogiques affirmées pour accompagner les élèves dans leur progression, en tenant compte de leurs besoins spécifiques. Vous mettez en œuvre des stratégies adaptées, avec détermination, pour structurer et développer votre projet d’enseignement et d’ensemble.
Enfin, sur le plan du savoir-être, vous faites preuve de disponibilité, d’esprit d’initiative, de dynamisme et d’une capacité à motiver les élèves comme les collègues. Ces qualités personnelles sont essentielles pour contribuer positivement à la vie de l’établissement et au développement des pratiques musicales collectives.

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