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IVRY-SUR-SEINE
Professeur.de de danse contemporaine (h/f)
Mairie, Esplanade Georges Marrane, Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne (94))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Culture
Publié il y a 57 minutes
Description du poste
Au sein du Conservatoire de musique et de danse, le professeur de danse contemporaine assure l’enseignement de la discipline auprès de publics de niveaux et d’âges variés, de l’éveil à la pratique amateur avancée.
Il/Elle transmet les fondamentaux techniques et artistiques de la danse contemporaine dans une démarche pédagogique adaptée aux différents niveaux des élèves. Il/Elle développe leur sens artistique, leur musicalité, leur créativité et leur autonomie, tout en favorisant leur progression et leur épanouissement dans la pratique de la danse.
Le professeur contribue également à la vie pédagogique et artistique du département danse, ainsi qu’aux projets transversaux du Conservatoire et aux actions culturelles menées avec les structures de la ville.
Il/Elle transmet les fondamentaux techniques et artistiques de la danse contemporaine dans une démarche pédagogique adaptée aux différents niveaux des élèves. Il/Elle développe leur sens artistique, leur musicalité, leur créativité et leur autonomie, tout en favorisant leur progression et leur épanouissement dans la pratique de la danse.
Le professeur contribue également à la vie pédagogique et artistique du département danse, ainsi qu’aux projets transversaux du Conservatoire et aux actions culturelles menées avec les structures de la ville.
Votre mission
Assurer les cours de pratique collective dans le cadre du département danse.
Enseigner la technique spécifique à la danse contemporaine selon une pédagogie adaptée aux différents âges et niveaux, de l’éveil dès 4 ans jusqu’à la pratique amateur avancée.
Transmettre les fondamentaux techniques et artistiques de la danse contemporaine.
Développer chez les élèves la conscience corporelle, la musicalité, la créativité, l’expression artistique et les qualités d’interprétation.
Transmettre les bases de la composition et de la chorégraphie, en lien étroit avec la musique et, lorsque cela est pertinent, avec le répertoire chorégraphique.
Accompagner les élèves dans leur progression et identifier leurs besoins pédagogiques.
Participer à l’évaluation des élèves et aux jurys d’évaluation.
Participer à la réflexion sur l’orientation des élèves et les accompagner vers les niveaux ou parcours les plus adaptés, en concertation avec les autres enseignants concernés.
Enseigner la technique spécifique à la danse contemporaine selon une pédagogie adaptée aux différents âges et niveaux, de l’éveil dès 4 ans jusqu’à la pratique amateur avancée.
Transmettre les fondamentaux techniques et artistiques de la danse contemporaine.
Développer chez les élèves la conscience corporelle, la musicalité, la créativité, l’expression artistique et les qualités d’interprétation.
Transmettre les bases de la composition et de la chorégraphie, en lien étroit avec la musique et, lorsque cela est pertinent, avec le répertoire chorégraphique.
Accompagner les élèves dans leur progression et identifier leurs besoins pédagogiques.
Participer à l’évaluation des élèves et aux jurys d’évaluation.
Participer à la réflexion sur l’orientation des élèves et les accompagner vers les niveaux ou parcours les plus adaptés, en concertation avec les autres enseignants concernés.
Profil recherché
Formation professionnelle en danse contemporaine.
Expérience dans l’enseignement de la danse, de l’éveil à la pratique amateur avancée.
Maîtrise technique, artistique et pédagogique de la discipline.
Capacité à accompagner et orienter les élèves dans leur progression.
Aptitude au travail en équipe et aux projets interdisciplinaires.
Qualités relationnelles, créativité, pédagogie et sens de l’organisation.
Expérience dans l’enseignement de la danse, de l’éveil à la pratique amateur avancée.
Maîtrise technique, artistique et pédagogique de la discipline.
Capacité à accompagner et orienter les élèves dans leur progression.
Aptitude au travail en équipe et aux projets interdisciplinaires.
Qualités relationnelles, créativité, pédagogie et sens de l’organisation.
Autres informations
Non renseignées