Psychologue à temps non complet 50% (h/f)
Emploi SURESNES
Suresnes (Hauts-de-Seine)
Non renseigné
Inclusion sociale
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Favoriser l'accueil et le bien-être de chaque enfant et de sa famille en soutenant les équipes dans la réflexion autour de leurs pratiques quotidiennes.
Accompagnement :
• Participe aux réunions d’équipes et favorise les échanges
• Soutien l’analyse des pratiques
• Facilite l’expression, la verbalisation des ressentis des professionnels
• Veille à ce que l’enfant reste au cœur des préoccupations de chacun
• Permet à chaque professionnel de trouver sa place dans l’équipe
• Participe à la dynamique d’équipe
• Aide à la résolution des conflits d’équipe
• Participe aux réunions de parents et favorise les échanges
• Participe à l’orientation des parents vers les acteurs institutionnels de secteur
Autour des projets éducatifs et pédagogiques des structures d’accueil :
• favorise, suscite les interrogations et les réflexions de l’équipe.
Observations, écoute, analyse :
• Réalise des observations dans la structure en accord avec l’équipe ou la responsable et analyse la situation
• Accompagne les professionnels dans la pratique de l’observation, puis dans l’analyse
• Aide et soutient aux parents, en collaboration avec les responsables d’établissements
• Propose des temps d’écoute aux parents
Animation, formation :
• Apporte des notions théoriques sur la construction du psychisme de l’enfant et la parentalité
• Apporte des connaissances sur les relations adultes / enfants et la dynamique des groupes
• Participe aux groupes de travail proposés par le Pôle Santé Prévention Petite Enfance.
• Participe aux réunions d’équipes et favorise les échanges
• Soutien l’analyse des pratiques
• Facilite l’expression, la verbalisation des ressentis des professionnels
• Veille à ce que l’enfant reste au cœur des préoccupations de chacun
• Permet à chaque professionnel de trouver sa place dans l’équipe
• Participe à la dynamique d’équipe
• Aide à la résolution des conflits d’équipe
• Participe aux réunions de parents et favorise les échanges
• Participe à l’orientation des parents vers les acteurs institutionnels de secteur
Autour des projets éducatifs et pédagogiques des structures d’accueil :
• favorise, suscite les interrogations et les réflexions de l’équipe.
Observations, écoute, analyse :
• Réalise des observations dans la structure en accord avec l’équipe ou la responsable et analyse la situation
• Accompagne les professionnels dans la pratique de l’observation, puis dans l’analyse
• Aide et soutient aux parents, en collaboration avec les responsables d’établissements
• Propose des temps d’écoute aux parents
Animation, formation :
• Apporte des notions théoriques sur la construction du psychisme de l’enfant et la parentalité
• Apporte des connaissances sur les relations adultes / enfants et la dynamique des groupes
• Participe aux groupes de travail proposés par le Pôle Santé Prévention Petite Enfance.
Profil recherché
-> Un troisième cycle de psychologie clinique (MASTER) est exigé
- Sens de l’écoute, de l’observation et de l’animation.
- Capacité d’analyse et de recul
- Grande disponibilité, discrétion et confidentialité.
- Mise en œuvre des pratiques liées à son domaine.
- Respect des procédures
- Connaissance de la petite enfance
- Respect du secret professionnel et du code de déontologie du psychologue
- Sens de l’écoute, de l’observation et de l’animation.
- Capacité d’analyse et de recul
- Grande disponibilité, discrétion et confidentialité.
- Mise en œuvre des pratiques liées à son domaine.
- Respect des procédures
- Connaissance de la petite enfance
- Respect du secret professionnel et du code de déontologie du psychologue
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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