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PSYCHOLOGUE EN EHPAD (F/H)

Emploi CCAS DE CHARLEVILLE MEZIERES

1 Rue Irénée Carré, 08000 Charleville-Mézières, France

Non renseigné

Inclusion sociale Emploi permanent Plein temps

Description

Issu de plus de 200 ans de solidarités communales envers les plus démunis, le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) de la Ville de Charleville-Mézières anime une action générale de prévention et de développement social dans la commune, en liaison avec les associations et les institutions publiques ou privées.
Chef-lieu des Ardennes françaises et porte sud de l'Ardenne, Charleville-Mézières est située à 1 h 30 de Paris, 2 h 30 de Bruxelles ou 50 minutes de Reims.
Histoire, patrimoine, environnement, culture, la cité de Charles est la ville de tous les possibles, l'échelle humaine en plus.
Missions générales :
- Soutien psychologique des résidents et prise en charge des familles
- Aide à l'amélioration de la communication entre le patient et sa famille,
- Participation au projet de vie individualisé du résident
- En lien avec l'équipe, accompagnement des axes du projet de soins
- Coordination du projet d'animation (ateliers mémoire, exercices de stimulation selon les besoins et envies des résidents, etc.).
- Elaboration de diagnostics sur le fonctionnement psychique d'un résident
- Bilan psychologique (recueil d'informations, entretien, interprétation et synthèse, restitution  Pratique d'entretiens individuels

Missions permanentes :
- Participation à l'accueil du résident,
- Identification d'actions préventives et curatives pour maintenir l'autonomie de la personne.
- Ecoute des souffrances de la personne (la vieillesse, le handicap, la perte d'autonomie, la solitude, la mort...)
- Facilitateur des échanges entre le résident, la famille et le personnel (déculpabilise les familles concernant la décision d'entrée en EHPAD, est à l'écoute des inquiétudes, décèle les situations conflictuelles existantes
- Accompagnement des résidents en fin de vie et des familles
- Accueil, encadrement et formation au métier de psychologue clinicien des étudiants psychologues stagiaires de licence et master et tutorat pour la réalisation de leur mémoire.
Missions ponctuelles ou spécifiques :
- Intervention auprès des équipes sur des temps de formation, analyses des pratiques, analyse institutionnelle soit seul(e) ou en binôme
- Travail de collaboration, de réflexion et de soutien quotidien des équipes soignantes confrontées à la PEC chronique des résidents gravement malades : temps d'échanges, réunions de synthèse, réunions éthiques, groupes de parole
- Aide à la prise de décisions éthiques
- Prévention du syndrome d'épuisement professionnel des soignants
- Participation au projet médical de pôle
- Conseil et élaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
- Rédaction de notes cliniques, documents de travail et /ou rapports annuel d'activité
- Réalisation d'études et recherche en psychologie
- Perfectionner ses outils et ses méthodes de travail.

- Contact avec les familles et population vulnérable (personnes âgées),
- Travail en équipe pluridisciplinaire et intervenants extérieurs
- Poste à temps complet (35 h hebdomadaires),
- Horaires fixes en 7h,
- Port des EPI,
- Déplacements entre les deux résidences,
- Véhicule de service pour les déplacements entre les deux résidences,
- Moyens matériels : poste informatique, Amicale du personnel.

Profil recherché

Diplôme(s)
Licence de psychologie + master 2 ou DESS de psychologie

Savoirs
- Connaissances en psychologie du vieillissement : troubles cognitifs, pertes sensorielles, dépression, anxiété, fin de vie.
- Connaissance des pathologies neurodégénératives : Alzheimer, maladies apparentées, Parkinson, démence fronto-temporale.
- Connaissances en psychogérontologie et gérontologie sociale.
- Connaissances en psychopathologie et psychologie clinique.
- Maîtrise des outils d'évaluation cognitive et psychologique (tests, échelles, entretiens cliniques).
Connaissance du cadre éthique et déontologique du psychologue.
- Connaissance du fonctionnement institutionnel en EHPAD (rôle du médecin coordonnateur, IDEC, soignants, familles).
- Connaissance des approches non médicamenteuses : stimulation cognitive, thérapies humanistes, approche Snoezelen, validation, etc.
- Connaissances en dynamique de groupe et psychologie du travail pour intervenir auprès des équipes.
- Connaissance du cadre légal : droits des résidents, bientraitance, secret professionnel, confidentialité.


Savoir-faire
- Réaliser des évaluations psychologiques et cognitives (entretiens, bilans).
- Proposer des accompagnements psychologiques individuels et/ou collectifs adaptés aux capacités des résidents.
- Mettre en place des ateliers thérapeutiques (stimulation cognitive, réminiscence, gestion des émotions...).
- Repérer et analyser les situations de souffrance psychique, troubles du comportement et mal-être.
- Développer et adapter des stratégies non médicamenteuses en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
- Accompagner les familles : écoute, soutien, médiation, information.
- Animer des groupes de parole pour les professionnels, soutenir les équipes dans les situations complexes.
- Participer à l'élaboration du projet d'accompagnement personnalisé (PAP / projet de vie).
- Rédiger des comptes rendus, bilans, notes d'observation.
- Conduire des actions de prévention : suicides, isolement, anxiété, troubles du comportement.
- Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire et participer aux réunions institutionnelles.
- Former et sensibiliser les soignants aux bonnes pratiques gérontologiques.

Savoirs être
- Empathie, écoute active et bienveillance.
- Respect de la dignité, de l'intimité et du rythme des personnes âgées.
- Patience et capacité d'adaptation face à des publics fragiles ou désorientés.
- Posture éthique et déontologique irréprochable.
- Sens du travail en équipe et coopération interprofessionnelle.
- Capacité à prendre du recul et analyser les situations avec objectivité.
- Discrétion professionnelle et gestion du secret partagé.
- Gestion du stress, stabilité émotionnelle.
- Diplomatie dans les échanges avec les familles et les équipes.
- Créativité pour proposer des approches thérapeutiques adaptées.
- Sens de l'observation et rigueur dans l'analyse clinique.

Autres informations

Non renseignées

il y a 1 semaine

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