Principales.

- Travailler dans le respect du code de déontologie professionnelle.
- Participer à l’accueil des résidents et faciliter leur intégration dans l’établissement.
- Réaliser le bilan psychomoteur du résident à l’entrée et apprécier son évolution à intervalles réguliers.
- Proposer un accompagnement psychomoteur en fonction des déficiences constatées au bilan.
- Contribuer à l’harmonie corporelle des résidents .
- Travailler sur l’histoire de vie des résidents en intégrant le cas échéant, la famille, les proches et l’équipe.
- Réaliser des interventions sous forme d’entretiens individuels auprès des résidents et des familles (notamment en cas de situations difficiles).
- Participer aux évaluations (AGGIR, PATHOS,…) avec le médecin coordonnateur, l’infirmière coordinatrice et des membres de l’équipe soignante.
- Ecouter et conseiller l’équipe soignante en tant qu’expert sur l’accompagnement psychologique du résident.
- Préparer et animer des activités spécifiques en collaboration avec l’ergothérapeute, l’animatrice, la psychomotricienne et tout membre de l’équipe.
- Faire des transmissions écrites dans le dossier du résident dans la respect de la confidentialité.
- Faire des transmissions orales avec les équipes.
- Animer des groupes de réflexion avec l’équipe autour de thèmes spécifiques tel que la Maltraitance, la Maladie d’Alzheimer, l’épuisement professionnel…
- Apporter une réflexion éthique sur les pratiques professionnelles et participer aux réflexions sur le territoire.


Secondaires.

- Participer à l’élaboration du projet d’animation, et à la réalisation des différents objectifs du projet d’établissement en concertation avec les différents professionnels.
- Organiser et animer des réunions sur différents projets (formation, accueil de jour…) en lien avec les référents et l’infirmière coordinatrice. Générer des comptes-rendus.
- Former et conseiller les professionnels de la Résidence sur les thématiques liées à la psychologie de la personne âgée.
- Participer à la mise en réseau avec d’autres professionnels et établissements.
- Organiser des rencontres pour l’équipe avec d’autres professionnels extérieurs à l’établissement, en collaboration avec le médecin coordonnateur et l’infirmière coordinatrice.
- Se former, s’informer et appliquer le temps le FIR (Formation, Information, Recherche) dans sa pratique professionnelle.
- Accueillir et encadrer les stagiaires
- Réaliser le bilan annuel d’activité.
- Participer aux réunions de coordination mensuelle

3- AUTORITES, RESPONSABILITES ET RATTACHEMENT HIERARCHIQUE

L'activité s'exerce dans le cadre d'une délégation définie par la directrice, avec des objectifs de qualité définis et négociés annuellement. L’activité de la psychomotricienne se déroule en autonomie dans l’organisation de la prise en charge et de la relation aux personnes âgées. La psychomotricienne travaille en collaboration avec les différents référents (médecin coordonnateur, psychologue, infirmière coordinatrice, animatrice coordinatrice, ergothérapeute…) et les intervenants libéraux (médecins, kinésithérapeute, podologue, …)

• En terme de savoir.

- Diplôme d’Etat de Psychomotricien.
- Stage souhaité en gérontologie.

• En terme de savoir faire et de savoir être.

- Respecter le secret professionnel et la charte des personnes âgées.
- Ecouter et gérer son attitude en fonction des comportements des résidents et des familles.
- Posséder des capacités d’écoute, de synthèse et de transmission des informations.
- Adopter une bonne présentation générale.
- Démontrer des qualités de méthode et de rigueur.
- Avoir le sens de l’organisation et du travail en équipe restreinte et pluridisciplinaire.
- Actualiser ses connaissances professionnelles
- Avoir le sens de l’accueil physique.

Non renseignées