REFERENT ANIMATION ET VIE ASSOCIATIVE
Emploi COMMUNE DE PETIT-CANAL
Petit-Canal (Guadeloupe)
Non renseigné
Culture
Contrat de projet
Plein temps
Description
Le référent animation et vie associative est chargé des animations tant culturelles, sportives qu'éducatives en lien avec les associations du territoire.
Il aura la charge notamment du déploiement du dispositif VAKANS Ô KANNAL.
Il sera en charge également de l'accompagnement et du conseil aux associations pour le montage de leurs dossiers de subvention.
Le référent animation et vie associative est responsable de la promotion et de la dynamisation du territoire. Il coordonne les actions visant à renforcer l’attractivité, mobiliser les acteurs locaux, développer des projets collectifs.
Il pilote, conçoit, propose et met en œuvre des activités et manifestations dans le cadre du projet d’animation de la collectivité. Il planifie, évalue et assure le suivi des projets. Veille au respect des règles de sécurité.
Il aura la charge notamment du déploiement du dispositif VAKANS Ô KANNAL.
Il sera en charge également de l'accompagnement et du conseil aux associations pour le montage de leurs dossiers de subvention.
Le référent animation et vie associative est responsable de la promotion et de la dynamisation du territoire. Il coordonne les actions visant à renforcer l’attractivité, mobiliser les acteurs locaux, développer des projets collectifs.
Il pilote, conçoit, propose et met en œuvre des activités et manifestations dans le cadre du projet d’animation de la collectivité. Il planifie, évalue et assure le suivi des projets. Veille au respect des règles de sécurité.
• Participation à l'élaboration du projet d’animation
• Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Organisation et mise en œuvre des manifestations de la collectivité
• Promotion des évènements de la collectivité
• Participe à la politique d’animation de la ville sous couvert du responsable du P.A.J.E.
• Participe à la mise en œuvre des actions d’animation sur le territoire
• Participe aux activités d’animation du P.A.J.E
• Collaborations avec les porteurs de projets évènementiels
• Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Organisation et mise en œuvre des manifestations de la collectivité
• Promotion des évènements de la collectivité
• Participe à la politique d’animation de la ville sous couvert du responsable du P.A.J.E.
• Participe à la mise en œuvre des actions d’animation sur le territoire
• Participe aux activités d’animation du P.A.J.E
• Collaborations avec les porteurs de projets évènementiels
Profil recherché
SAVOIRS-FAIRE
Participation à l'élaboration du projet d’animations
• Identifier la demande des usagers
• Participer à la mise en œuvre les manifestations de la collectivité
• Développer une démarche coopérative de projet
• Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d’animation
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Animer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
• Respecter le budget lié aux activités
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• Mettre en forme et faciliter le projet du partenaire
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
• Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable
• Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
Organisation et mise en œuvre de projets culturels de la collectivité
• Prendre en compte et analyser les composantes socio-économiques et politiques d'un territoire
• Analyser les besoins culturels et les conditions d'accès à l'offre culturelle
• Proposer des projets culturels et artistiques
• Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques, constituer des réseaux
• Développer des logiques de co-production de l'action publique avec les institutions ou entreprises culturelles, les artistes et les auteurs
• Mettre en cohérence les différents projets en fonction des orientations politiques de la collectivité
Promotion des projets et des animations
• Concevoir et organiser des événements autour d'un projet ou d'un équipement culturel
• Planifier des manifestations et organiser leur animation
• Assurer la présence des supports de communication
SAVOIRS
Savoirs socioprofessionnels :
• Acteurs, dispositifs d'accompagnement, financement du développement culturel
• Cadre réglementaire de la création, production et diffusion artistique
• Évolution des pratiques amateurs et professionnelles
• Cadre réglementaire, évolution et enjeux des politiques culturelles du domaine (musique, art dramatique, arts plastiques, patrimoines, etc.)
• Principes des éco-manifestations
• Techniques de programmation et production
• Réseaux de diffusion de la création artistique Procédures administratives
• Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
• Réseau de partenaires socio-éducatifs
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation et d'encadrement
• Caractéristiques du public adolescent
Savoirs généraux :
• Sens du dialogue ;
• Bases en informatique ;
• Techniques de base d'expression écrite et orale
Techniques de communication et de négociation
SAVOIR ETRE :
• Esprit d’initiative
• Adaptabilité
• Réactivité
• Aisance relationnelle
• Autonome
• Organisé
• Rigoureux
Participation à l'élaboration du projet d’animations
• Identifier la demande des usagers
• Participer à la mise en œuvre les manifestations de la collectivité
• Développer une démarche coopérative de projet
• Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d’animation
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
• Animer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
• Respecter le budget lié aux activités
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• Mettre en forme et faciliter le projet du partenaire
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
• Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable
• Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
Organisation et mise en œuvre de projets culturels de la collectivité
• Prendre en compte et analyser les composantes socio-économiques et politiques d'un territoire
• Analyser les besoins culturels et les conditions d'accès à l'offre culturelle
• Proposer des projets culturels et artistiques
• Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques, constituer des réseaux
• Développer des logiques de co-production de l'action publique avec les institutions ou entreprises culturelles, les artistes et les auteurs
• Mettre en cohérence les différents projets en fonction des orientations politiques de la collectivité
Promotion des projets et des animations
• Concevoir et organiser des événements autour d'un projet ou d'un équipement culturel
• Planifier des manifestations et organiser leur animation
• Assurer la présence des supports de communication
SAVOIRS
Savoirs socioprofessionnels :
• Acteurs, dispositifs d'accompagnement, financement du développement culturel
• Cadre réglementaire de la création, production et diffusion artistique
• Évolution des pratiques amateurs et professionnelles
• Cadre réglementaire, évolution et enjeux des politiques culturelles du domaine (musique, art dramatique, arts plastiques, patrimoines, etc.)
• Principes des éco-manifestations
• Techniques de programmation et production
• Réseaux de diffusion de la création artistique Procédures administratives
• Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
• Réseau de partenaires socio-éducatifs
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation et d'encadrement
• Caractéristiques du public adolescent
Savoirs généraux :
• Sens du dialogue ;
• Bases en informatique ;
• Techniques de base d'expression écrite et orale
Techniques de communication et de négociation
SAVOIR ETRE :
• Esprit d’initiative
• Adaptabilité
• Réactivité
• Aisance relationnelle
• Autonome
• Organisé
• Rigoureux
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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