REFERENT EDUCATIF
Emploi COLLECTIVITE DE CORSE
12 Rue Des Terrasses, 20200 Bastia, France
Non renseigné
Inclusion sociale
Emploi permanent
Plein temps
Description
Le DEASS (Diplôme d’état d’Assistant de service social) qui assure le niveau de qualification requis.
REFERENT EDUCATIF (ASSISTANTE SOCIALE) ACCUEIL FAMILIAL ET COLLECTIF
Sous l’autorité hiérarchique du Chef de service de l’accueil familial et collectif, le référent éducatif est chargé des missions de suivi des accueils en protection de l’enfance et d’aide à la famille dans le cadre de la mise en œuvre de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance, du 16 mars 2016 et du 7 février 2022 relatives à la protection de l’enfance et en réponse aux orientations du schéma départemental d’organisation médico-sociale (SDOMS).
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le référent éducatif est chargé de la mise en œuvre des projets pour l'enfant et de l'accompagnement de sa famille pour lesquels il a été désigné comme référent.
Le poste est basé à Bastia.
RILAZIONI / RELATIONS
Relations avec les services de la CDC :
- Les agents de son équipe ou des autres équipes territoriales ;
- Les assistants familiaux.
Relations avec les partenaires institutionnels :
- Avec l’ensemble des partenaires en lien avec les suivis individuels relevant de sa
responsabilité.
CUNDIZIONI D’ASARCIZIU / CONDITIONS D’EXERCICE
Permis de conduire nécessaire
Maîtrise de la langue corse souhaitée ou être disposé à suivre une formation en corse.
REFERENT EDUCATIF (ASSISTANTE SOCIALE) ACCUEIL FAMILIAL ET COLLECTIF
Sous l’autorité hiérarchique du Chef de service de l’accueil familial et collectif, le référent éducatif est chargé des missions de suivi des accueils en protection de l’enfance et d’aide à la famille dans le cadre de la mise en œuvre de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance, du 16 mars 2016 et du 7 février 2022 relatives à la protection de l’enfance et en réponse aux orientations du schéma départemental d’organisation médico-sociale (SDOMS).
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, le référent éducatif est chargé de la mise en œuvre des projets pour l'enfant et de l'accompagnement de sa famille pour lesquels il a été désigné comme référent.
Le poste est basé à Bastia.
RILAZIONI / RELATIONS
Relations avec les services de la CDC :
- Les agents de son équipe ou des autres équipes territoriales ;
- Les assistants familiaux.
Relations avec les partenaires institutionnels :
- Avec l’ensemble des partenaires en lien avec les suivis individuels relevant de sa
responsabilité.
CUNDIZIONI D’ASARCIZIU / CONDITIONS D’EXERCICE
Permis de conduire nécessaire
Maîtrise de la langue corse souhaitée ou être disposé à suivre une formation en corse.
- Évaluer les besoins des enfants en lien avec les détenteurs de l’autorité parentale ;
- Accompagner les parents dans l’exercice de leurs responsabilités parentales- Rencontrer les parents à leur domicile ou autre lieu ;
- Soutenir et encourager les parents dans la mise en œuvre de réponses les plus adaptées aux
besoins de leur enfant et favoriser un retour le plus rapide de l’enfant auprès de sa famille ;
- Réaliser des rencontres régulières des enfants et/ou des parents dans le cadre d’entretiens ou d’activités.
- Participer à l'élaboration et aux évaluations des « projets pour l'enfant » pour lesquels il a été désigné référent par son responsable d'équipe ;
- Accompagner les différents acteurs familiaux dans la concrétisation des objectifs définis en lien avec les partenaires identifiés ;
- Préparer l'évaluation des projets dont il a la responsabilité ;
- Mettre à jour les situations dont il a la responsabilité pour en faciliter la compréhension et le relais en cas d'absence, dans un souci de continuité du service rendu ;
- Participer aux différentes réunions organisées au sein du service (réunion de service, d'unité, d'équipe, de projet ...) auxquelles il est convié par sa hiérarchie ;
- Participer ponctuellement aux réunions des PTS (Pôles Territoriaux Sociaux) de son ressort pour pouvoir être au fait des projets et de l'actualité de son territoire d'intervention ;
- Participer aux réunions thématiques ou formatives proposées par l'équipe de direction ou du service ;
- Contribuer à l'évaluation de l'activité et, des besoins du territoire de son ressort en matière d'aide sociale à l'enfance pour les enfants et pour les jeunes majeurs ainsi que les femmes enceintes ou jeunes mamans avec enfants de moins de trois ans ;
- Participer aux audiences en assistance éducative ou pénales concernant les enfants pour lesquelles il est chargé du suivi ;
- Entretenir des relations partenariales propices au bon fonctionnement d'un réseau d'acteurs locaux dans l'intérêt des enfants confiés et de leur famille conformément aux directives du service ;
- En cas de besoin, peut assurer le remplacement d'un autre travailleur social de son équipe ;
- Accompagner les parents dans l’exercice de leurs responsabilités parentales- Rencontrer les parents à leur domicile ou autre lieu ;
- Soutenir et encourager les parents dans la mise en œuvre de réponses les plus adaptées aux
besoins de leur enfant et favoriser un retour le plus rapide de l’enfant auprès de sa famille ;
- Réaliser des rencontres régulières des enfants et/ou des parents dans le cadre d’entretiens ou d’activités.
- Participer à l'élaboration et aux évaluations des « projets pour l'enfant » pour lesquels il a été désigné référent par son responsable d'équipe ;
- Accompagner les différents acteurs familiaux dans la concrétisation des objectifs définis en lien avec les partenaires identifiés ;
- Préparer l'évaluation des projets dont il a la responsabilité ;
- Mettre à jour les situations dont il a la responsabilité pour en faciliter la compréhension et le relais en cas d'absence, dans un souci de continuité du service rendu ;
- Participer aux différentes réunions organisées au sein du service (réunion de service, d'unité, d'équipe, de projet ...) auxquelles il est convié par sa hiérarchie ;
- Participer ponctuellement aux réunions des PTS (Pôles Territoriaux Sociaux) de son ressort pour pouvoir être au fait des projets et de l'actualité de son territoire d'intervention ;
- Participer aux réunions thématiques ou formatives proposées par l'équipe de direction ou du service ;
- Contribuer à l'évaluation de l'activité et, des besoins du territoire de son ressort en matière d'aide sociale à l'enfance pour les enfants et pour les jeunes majeurs ainsi que les femmes enceintes ou jeunes mamans avec enfants de moins de trois ans ;
- Participer aux audiences en assistance éducative ou pénales concernant les enfants pour lesquelles il est chargé du suivi ;
- Entretenir des relations partenariales propices au bon fonctionnement d'un réseau d'acteurs locaux dans l'intérêt des enfants confiés et de leur famille conformément aux directives du service ;
- En cas de besoin, peut assurer le remplacement d'un autre travailleur social de son équipe ;
Profil recherché
Sapè / Savoirs :
- Connaissance du contexte juridique et pratique de la protection et de l'aide sociale à l'enfance ;
- Connaissance des éléments de base du développement de l'enfant et de l'adolescence au niveau physique et psychique ;
- Connaissances dans le champ du handicap (différents publics, loi sur l’inclusion scolaire…) ;
- Connaissances dans le domaine de la médiation familiale et de la relation d’aide ;
- Maîtriser les connaissances nécessaires en matière de troubles de la parentalité ;
- Connaissances du dispositif associatif et public de protection de l'enfance ;
- Connaissances dans le domaine de la bureautique ;
- Maîtrise de la langue corse souhaitée ou être disposé à suivre une formation en langue corse.
Sapè fà / Savoir-faire :
- Savoir gérer les situations de manière globale ;
- Savoir élaborer des projets d’action collective : conception, mise en œuvre et bilan ;
- Savoir appréhender les situations de crise et les situations d'urgence ;
- Savoir conduire des entretiens et être en capacité d’évaluer, d’analyser les situations ;
- Maitriser les techniques de dynamique de groupe ;
- Savoir rédiger des documents administratifs ;
- Savoir rédiger des documents de synthèse ;
- Savoir utiliser les logiciels métiers en référence avec les activités (Word, Outlook, Iodas)
Sapè esse / Savoir-être :
- Sens du travail en équipe ;
- Posséder des facultés d’adaptation ;
- Bonne autonomie ;
- Rigueur ;
- Travailler en équipe pluridisciplinaire ;
- Maîtrise de soi ;
- Esprit d'initiative, sens des responsabilités ;
- Réactivité, disponibilité ;
- Qualités relationnelles, patience et écoute
- Connaissance du contexte juridique et pratique de la protection et de l'aide sociale à l'enfance ;
- Connaissance des éléments de base du développement de l'enfant et de l'adolescence au niveau physique et psychique ;
- Connaissances dans le champ du handicap (différents publics, loi sur l’inclusion scolaire…) ;
- Connaissances dans le domaine de la médiation familiale et de la relation d’aide ;
- Maîtriser les connaissances nécessaires en matière de troubles de la parentalité ;
- Connaissances du dispositif associatif et public de protection de l'enfance ;
- Connaissances dans le domaine de la bureautique ;
- Maîtrise de la langue corse souhaitée ou être disposé à suivre une formation en langue corse.
Sapè fà / Savoir-faire :
- Savoir gérer les situations de manière globale ;
- Savoir élaborer des projets d’action collective : conception, mise en œuvre et bilan ;
- Savoir appréhender les situations de crise et les situations d'urgence ;
- Savoir conduire des entretiens et être en capacité d’évaluer, d’analyser les situations ;
- Maitriser les techniques de dynamique de groupe ;
- Savoir rédiger des documents administratifs ;
- Savoir rédiger des documents de synthèse ;
- Savoir utiliser les logiciels métiers en référence avec les activités (Word, Outlook, Iodas)
Sapè esse / Savoir-être :
- Sens du travail en équipe ;
- Posséder des facultés d’adaptation ;
- Bonne autonomie ;
- Rigueur ;
- Travailler en équipe pluridisciplinaire ;
- Maîtrise de soi ;
- Esprit d'initiative, sens des responsabilités ;
- Réactivité, disponibilité ;
- Qualités relationnelles, patience et écoute
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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