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CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'ALLIER
Référent territorial des Collèges
1 av victor hugo, Moulins (Allier (03))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Education et jeunesse
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
Assurer le pilotage territorial des collèges du secteur de Vichy et Montluçon. Interlocuteur de proximité des établissements, il constitue un acteur de terrain pivot entre les collèges, les agents techniques départementaux, la direction de l’Éducation et la direction des ressources humaines.
Encadrer et accompagner les agents techniques des collèges
Assurer l’interface opérationnelle avec les équipes de direction des établissements, notamment les secrétaires généraux, afin de garantir une gestion harmonisée, réactive et de qualité des personnels techniques affectés dans les collèges. Il veille au bon fonctionnement quotidien des établissements, accompagne la mise en œuvre des politiques éducatives départementales sur son secteur et contribue à la continuité du service public ainsi qu’à la qualité du cadre d’accueil des collégiens.
Déployer les politiques départementales dans les collèges
Encadrer et accompagner les agents techniques des collèges
Assurer l’interface opérationnelle avec les équipes de direction des établissements, notamment les secrétaires généraux, afin de garantir une gestion harmonisée, réactive et de qualité des personnels techniques affectés dans les collèges. Il veille au bon fonctionnement quotidien des établissements, accompagne la mise en œuvre des politiques éducatives départementales sur son secteur et contribue à la continuité du service public ainsi qu’à la qualité du cadre d’accueil des collégiens.
Déployer les politiques départementales dans les collèges
Votre mission
1. Assurer le suivi territorial des collèges du secteur
• Être l’interlocuteur privilégié des chefs d’établissement et gestionnaires des collèges du secteur.
• Assurer un suivi régulier du fonctionnement des établissements.
• Organiser des visites sur site et assurer une présence de terrain.
• Identifier les difficultés de fonctionnement et proposer des solutions adaptées.
• Veiller à la bonne application des orientations définies par la direction.
2. Encadrer et accompagner les agents techniques des collèges
• Assurer le suivi administratif et opérationnel des agents techniques départementaux affectés dans les collèges.
• Accompagner les responsables sur les questions d’organisation du travail.
• Conseiller sur les ajustements d’effectifs, la répartition des missions et l’adaptation aux besoins.
• Participer à la gestion des situations individuelles complexes.
• Contribuer à la prévention des tensions, conflits et situations d’absentéisme.
• Participer aux entretiens, visites et réunions de régulation avec les établissements.
3. Participer à la gestion RH de proximité
• Assurer le relais entre les établissements, la direction Éducation et la direction des ressources humaines.
• Suivre les besoins en remplacement, renfort ou réorganisation.
• Contribuer au suivi des mobilités internes.
• Participer au repérage des besoins de formation.
• Veiller à l’application du règlement du temps de travail.
• Assurer le reporting des situations particulières auprès du chef de service.
4. Déployer les politiques départementales dans les collèges
• Mettre en œuvre, à l’échelle du secteur, les orientations de la collectivité en matière éducative.
• Participer au suivi des projets départementaux dans les établissements.
• Accompagner les équipes dans la déclinaison opérationnelle des dispositifs.
• Veiller à l’harmonisation des pratiques entre établissements.
• Participer à la préparation des réunions territoriales et bilans de secteur
• Être l’interlocuteur privilégié des chefs d’établissement et gestionnaires des collèges du secteur.
• Assurer un suivi régulier du fonctionnement des établissements.
• Organiser des visites sur site et assurer une présence de terrain.
• Identifier les difficultés de fonctionnement et proposer des solutions adaptées.
• Veiller à la bonne application des orientations définies par la direction.
2. Encadrer et accompagner les agents techniques des collèges
• Assurer le suivi administratif et opérationnel des agents techniques départementaux affectés dans les collèges.
• Accompagner les responsables sur les questions d’organisation du travail.
• Conseiller sur les ajustements d’effectifs, la répartition des missions et l’adaptation aux besoins.
• Participer à la gestion des situations individuelles complexes.
• Contribuer à la prévention des tensions, conflits et situations d’absentéisme.
• Participer aux entretiens, visites et réunions de régulation avec les établissements.
3. Participer à la gestion RH de proximité
• Assurer le relais entre les établissements, la direction Éducation et la direction des ressources humaines.
• Suivre les besoins en remplacement, renfort ou réorganisation.
• Contribuer au suivi des mobilités internes.
• Participer au repérage des besoins de formation.
• Veiller à l’application du règlement du temps de travail.
• Assurer le reporting des situations particulières auprès du chef de service.
4. Déployer les politiques départementales dans les collèges
• Mettre en œuvre, à l’échelle du secteur, les orientations de la collectivité en matière éducative.
• Participer au suivi des projets départementaux dans les établissements.
• Accompagner les équipes dans la déclinaison opérationnelle des dispositifs.
• Veiller à l’harmonisation des pratiques entre établissements.
• Participer à la préparation des réunions territoriales et bilans de secteur
Profil recherché
Permis B indispensable
SAVOIR
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales.
Connaissance de l’organisation des EPLE.
Connaissance du statut de la fonction publique territoriale.
Connaissance des métiers techniques en collège.
SAVOIR FAIRE
Encadrement et accompagnement d’équipes.
Analyse de situations complexes.
Capacité d’arbitrage.
Conduite de réunions.
Qualités rédactionnelles.
Maîtrise des outils bureautiques et tableaux de suivi.
SAVOIR ETRE
Sens du dialogue.
Diplomatie.
Réactivité.
Disponibilité.
Sens du service public.
Discrétion professionnelle.
Capacité à travailler en transversalité.
Aptitude à la médiation.
SAVOIR
Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales.
Connaissance de l’organisation des EPLE.
Connaissance du statut de la fonction publique territoriale.
Connaissance des métiers techniques en collège.
SAVOIR FAIRE
Encadrement et accompagnement d’équipes.
Analyse de situations complexes.
Capacité d’arbitrage.
Conduite de réunions.
Qualités rédactionnelles.
Maîtrise des outils bureautiques et tableaux de suivi.
SAVOIR ETRE
Sens du dialogue.
Diplomatie.
Réactivité.
Disponibilité.
Sens du service public.
Discrétion professionnelle.
Capacité à travailler en transversalité.
Aptitude à la médiation.
Autres informations
Non renseignées