Référente des pôles pedagogiques et parentalité (h/f)
Emploi BRY-SUR-MARNE
1 Rue Franchetti, 94360 Bry-sur-Marne, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
En collaboration avec les services de la branche famille de la CAF à savoir la Petite Enfance, l’Enfance, Jeunesse et Parentalité ainsi que les services élargis tels que le Social et le Logement ; impulser une dynamique de réflexion, accompagner, soutenir et évaluer la mise en œuvre des projets.
Pôle CTG
- Conduire des diagnostics territoriaux ou thématiques
- Conseiller et assister les Elus :
* Organiser des comités de pilotage
* Établir un état des lieux des dispositifs et acteurs du développement territorial
* Identifier des tendances et facteurs d’évolution
* Conseiller et/ou réaliser des prestations de services et d’accompagnement des porteurs de projets
* Repérer les leviers d’intervention possible de la collectivité
* Traduire les orientations politiques en plan d’action
* Proposer les modalités de mise en œuvre des projets locaux et des programmes d’action
- Accompagner la réalisation des objectifs prioritaires du projet de territoire inscrits dans la CTG
- Contribuer à l’évaluation des politiques et des actions mises en œuvre
- Impulser les politiques « petite enfance, enfance-jeunesse et éducation, parentalité, logement, accès aux droits »
- Développer et animer le réseau des partenaires
Pôle SPPE
- Recenser les besoins des enfants âgés de moins de 3 ans et de leurs familles ainsi que des modes d’accueil sur le territoire et proposer des actions transversales avec les différents services de la commune (CCAS, service emploi, …) et des partenaires extérieurs (réseau caf, pmi, CAMSP, CMP, paramédicaux…)
- Conduire des diagnostics territoriaux thématiques
- Soutenir la qualité des modes d’accueil
- Participer à des temps d’échanges avec la Directrice du Service Petite Enfance et/ou son adjointe pour le suivi et l’évaluation des projets
- Participer aux groupes d’analyses de pratiques professionnelles
- Possibilité de participer aux réunions de directrices en fonction de l’ordre du jour
- Assurer une veille professionnelle
Pôle FNP
- Accompagner les familles dans leur rôle de parents et coordonner la mise en place des actions de soutien à la parentalité (ateliers enfants parents, ateliers à thème, café des parents)
- Offrir aux familles des espaces de rencontres et d’échanges et ainsi rompre l’isolement dû à leur fonction parentale
- Participer à l’évaluation des besoins des familles de la ville afin d’adapter les actions du pôle parentalité
- Participer aux évènements organisés par la ville en lien avec la parentalité et/ou la petite enfance (forum santé, forum des associations, Semaine Nationale de la Petite Enfance...)
- Participer aux APP organisées par la CAF dans le cadre du Fonds National Parentalité
- Possibilité de participer aux temps d’accueil du LAEP en cas d’absence d’une des accueillantes
- Organiser des évènements en lien avec la parentalité et la petite enfance à destination des familles bryardes (spectacles, tables rondes, conférence, …)
- Conduire des diagnostics territoriaux ou thématiques
- Conseiller et assister les Elus :
* Organiser des comités de pilotage
* Établir un état des lieux des dispositifs et acteurs du développement territorial
* Identifier des tendances et facteurs d’évolution
* Conseiller et/ou réaliser des prestations de services et d’accompagnement des porteurs de projets
* Repérer les leviers d’intervention possible de la collectivité
* Traduire les orientations politiques en plan d’action
* Proposer les modalités de mise en œuvre des projets locaux et des programmes d’action
- Accompagner la réalisation des objectifs prioritaires du projet de territoire inscrits dans la CTG
- Contribuer à l’évaluation des politiques et des actions mises en œuvre
- Impulser les politiques « petite enfance, enfance-jeunesse et éducation, parentalité, logement, accès aux droits »
- Développer et animer le réseau des partenaires
Pôle SPPE
- Recenser les besoins des enfants âgés de moins de 3 ans et de leurs familles ainsi que des modes d’accueil sur le territoire et proposer des actions transversales avec les différents services de la commune (CCAS, service emploi, …) et des partenaires extérieurs (réseau caf, pmi, CAMSP, CMP, paramédicaux…)
- Conduire des diagnostics territoriaux thématiques
- Soutenir la qualité des modes d’accueil
- Participer à des temps d’échanges avec la Directrice du Service Petite Enfance et/ou son adjointe pour le suivi et l’évaluation des projets
- Participer aux groupes d’analyses de pratiques professionnelles
- Possibilité de participer aux réunions de directrices en fonction de l’ordre du jour
- Assurer une veille professionnelle
Pôle FNP
- Accompagner les familles dans leur rôle de parents et coordonner la mise en place des actions de soutien à la parentalité (ateliers enfants parents, ateliers à thème, café des parents)
- Offrir aux familles des espaces de rencontres et d’échanges et ainsi rompre l’isolement dû à leur fonction parentale
- Participer à l’évaluation des besoins des familles de la ville afin d’adapter les actions du pôle parentalité
- Participer aux évènements organisés par la ville en lien avec la parentalité et/ou la petite enfance (forum santé, forum des associations, Semaine Nationale de la Petite Enfance...)
- Participer aux APP organisées par la CAF dans le cadre du Fonds National Parentalité
- Possibilité de participer aux temps d’accueil du LAEP en cas d’absence d’une des accueillantes
- Organiser des évènements en lien avec la parentalité et la petite enfance à destination des familles bryardes (spectacles, tables rondes, conférence, …)
Profil recherché
- Connaissances, expériences et qualités requises : Capacités d’observation, d’écoute, de communication et aptitude rédactionnelle.
- Connaissances théoriques et pratiques sur les dynamiques d’équipe ; Aptitude au travail d’équipe pluridisciplinaire et aux actions transversales ; Respect du secret professionnel et de l’obligation de discrétion et de réserve.
- Savoir être : Savoir communiquer avec les différents interlocuteurs ; Adapter sa posture professionnelle ; Avoir le sens des priorités, faire preuve d’adaptation organisationnelle, d’autonomie et d’initiatives ; Être force de proposition ; rigoureuse, réactive, dynamique, diplomate.
- Connaissances théoriques et pratiques sur les dynamiques d’équipe ; Aptitude au travail d’équipe pluridisciplinaire et aux actions transversales ; Respect du secret professionnel et de l’obligation de discrétion et de réserve.
- Savoir être : Savoir communiquer avec les différents interlocuteurs ; Adapter sa posture professionnelle ; Avoir le sens des priorités, faire preuve d’adaptation organisationnelle, d’autonomie et d’initiatives ; Être force de proposition ; rigoureuse, réactive, dynamique, diplomate.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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