RESPONSABLE ADJOINT À L'ANIMATION DE L'ARCHITECTURE ET DU PATRIMOINE (H-F)
Emploi COMMUNE D ALBERTVILLE
Albertville (Savoie)
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Plein temps
Description
Placé sous la responsabilité directe du responsable du Service Ville d’Art et d’Histoire, rattaché au Service Culture Patrimoine, vous êtes chargé(e) de :
1. Mettre en œuvre les actions de médiation et de communication.
2. Mettre en œuvre et coordonner les actions éducatives.
3. Coordonner l’équipe des guides-conférenciers.
4. Animer ponctuellement des actions de médiation (visites guidées, ateliers...).
1. Mettre en œuvre les actions de médiation et de communication.
2. Mettre en œuvre et coordonner les actions éducatives.
3. Coordonner l’équipe des guides-conférenciers.
4. Animer ponctuellement des actions de médiation (visites guidées, ateliers...).
Mission 1 - Mettre en œuvre les actions de médiation et de communication.
Activités :
Participer, en lien avec le responsable du service Ville d’art et d’histoire, à la définition des axes de médiation et à la structuration des actions en direction de tous les publics (habitants, touristes, jeune public).
Décliner les programmes d’animations à destination des individuels.
Transmettre à l’assistante du responsable du service Ville d’art et d’histoire les données permettant d’assurer la logistique des actions organisées par le service et des événements auxquels celui-ci participe, et collaborer à leur mise en place.
Accompagner ponctuellement les actions de médiation animées par des intervenants extérieurs : définition des attendus de leur présentation, accueil des intervenants, billetterie, introduction auprès du public.
Suivre les outils de médiation patrimoniale existants et veiller à leur mise à jour.
Piloter la création de nouveaux outils de médiation en lien avec les guides-conférenciers.
Suivre les différentes phases de mise en place des outils de communication (élaboration, réalisation, diffusion).
Mission 2 – Mettre en œuvre et coordonner les actions éducatives.
Activités :
Assurer et développer la collaboration avec l’école (Inspection académique, conseillers pédagogiques, établissements scolaires, classes de neige ...) et avec les structures d’accueil du jeune public (centres de loisirs, colonies de vacances ...).
En lien étroit avec le responsable du service Ville d’art et d’histoire, définir et concevoir les parcours pédagogiques et autres interventions auprès des établissements scolaires avec les enseignants.
Participer à la conception de dossiers pédagogiques pour les enseignants, de livrets et fiches pour les élèves.
Mission 3 - Coordonner l’équipe des guides-conférenciers.
Activités :
Assurer le lien entre le service et les guides-conférenciers vacataires : diffuser les informations auprès de l’équipe, recueillir et transmettre leurs remarques, demandes et suggestions.
Répartir les missions entre les guides, élaborer les plannings mensuels.
Assurer le suivi mensuel des heures de vacation des guides, le transmettre au service des ressources humaines.
Participer, en lien avec le responsable du service Ville d’art et d’histoire, à la définition de la formation initiale et continue des guides-conférenciers et l’organiser.
Mission 4 - Animer ponctuellement des actions de médiation (visites guidées, ateliers...).
Activités :
Mener ponctuellement, en renfort de l’équipe des guides-conférenciers, des visites guidées, ateliers… devant tous types de publics.
Préparer le contenu (travail de recherche, sélection et synthèse) et construire un discours adapté à la spécificité du public ciblé.
Accueillir le public, assurer sa sécurité lors des déplacements dans l’espace public.
Transmettre des connaissances, impliquer les participants, susciter les questions.
Assurer une billetterie.
Activités :
Participer, en lien avec le responsable du service Ville d’art et d’histoire, à la définition des axes de médiation et à la structuration des actions en direction de tous les publics (habitants, touristes, jeune public).
Décliner les programmes d’animations à destination des individuels.
Transmettre à l’assistante du responsable du service Ville d’art et d’histoire les données permettant d’assurer la logistique des actions organisées par le service et des événements auxquels celui-ci participe, et collaborer à leur mise en place.
Accompagner ponctuellement les actions de médiation animées par des intervenants extérieurs : définition des attendus de leur présentation, accueil des intervenants, billetterie, introduction auprès du public.
Suivre les outils de médiation patrimoniale existants et veiller à leur mise à jour.
Piloter la création de nouveaux outils de médiation en lien avec les guides-conférenciers.
Suivre les différentes phases de mise en place des outils de communication (élaboration, réalisation, diffusion).
Mission 2 – Mettre en œuvre et coordonner les actions éducatives.
Activités :
Assurer et développer la collaboration avec l’école (Inspection académique, conseillers pédagogiques, établissements scolaires, classes de neige ...) et avec les structures d’accueil du jeune public (centres de loisirs, colonies de vacances ...).
En lien étroit avec le responsable du service Ville d’art et d’histoire, définir et concevoir les parcours pédagogiques et autres interventions auprès des établissements scolaires avec les enseignants.
Participer à la conception de dossiers pédagogiques pour les enseignants, de livrets et fiches pour les élèves.
Mission 3 - Coordonner l’équipe des guides-conférenciers.
Activités :
Assurer le lien entre le service et les guides-conférenciers vacataires : diffuser les informations auprès de l’équipe, recueillir et transmettre leurs remarques, demandes et suggestions.
Répartir les missions entre les guides, élaborer les plannings mensuels.
Assurer le suivi mensuel des heures de vacation des guides, le transmettre au service des ressources humaines.
Participer, en lien avec le responsable du service Ville d’art et d’histoire, à la définition de la formation initiale et continue des guides-conférenciers et l’organiser.
Mission 4 - Animer ponctuellement des actions de médiation (visites guidées, ateliers...).
Activités :
Mener ponctuellement, en renfort de l’équipe des guides-conférenciers, des visites guidées, ateliers… devant tous types de publics.
Préparer le contenu (travail de recherche, sélection et synthèse) et construire un discours adapté à la spécificité du public ciblé.
Accueillir le public, assurer sa sécurité lors des déplacements dans l’espace public.
Transmettre des connaissances, impliquer les participants, susciter les questions.
Assurer une billetterie.
Profil recherché
Savoirs Comportementaux :
Ouverture et sensibilité au patrimoine.
Sens de l'organisation, rigueur.
Force de proposition et esprit d’initiative.
Sens de l’accueil, de l’écoute et de la communication au sein d’une équipe.
Sens de la pédagogie.
Qualités relationnelles.
Grande disponibilité.
Autonomie.
Discrétion professionnelle indispensable.
Niveau ou Diplômes requis :
Carte professionnelle de guide-conférencier.
Permis : B.
Niveau et Diplômes souhaité(s) :
Bac + 3
Ouverture et sensibilité au patrimoine.
Sens de l'organisation, rigueur.
Force de proposition et esprit d’initiative.
Sens de l’accueil, de l’écoute et de la communication au sein d’une équipe.
Sens de la pédagogie.
Qualités relationnelles.
Grande disponibilité.
Autonomie.
Discrétion professionnelle indispensable.
Niveau ou Diplômes requis :
Carte professionnelle de guide-conférencier.
Permis : B.
Niveau et Diplômes souhaité(s) :
Bac + 3
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Non renseignées
il y a 2 jours
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