surveillance cantine , pause méridienne et périscolaire
Emploi COMMUNE DE FAUX LA MONTAGNE
Route De Tarnac, 23340 Faux-la-Montagne, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
création de 2 postes de 20 h pour assurer la surveillance du temps méridien (cantine et pause dans la cour) la préparation et l'animation du périscolaire et également l’accompagnement de sorties scolaires et le soutien au personnel d'éducation pour l'animation d'ateliers pendant le temps scolaire
les missions de chacun des postes se répartissent au quotidien en deux périodes :
- le repas et la pause méridienne
• surveillance des enfants pendant le temps de restauration
• services des plats en lien avec les cuisinière et cuisinier,
• puis dans la cour après le repas : surveillance, rappel des règles, aide au règlement des conflits, lien avec le personnel éducatif
- les soirées de périscolaires :
Prise en charge des enfants inscrits à l’animation périscolaire à partir de 16h30 jusqu’à 18h00
• Préparation et réalisation de temps d’animation après l’école, les lundis, mardis et jeudis
• Entretien et rangement des locaux après les animations
D'autres temps d’accompagnement de sorties ou d’ateliers seront effectués sur le temps scolaires en lien avec l'équipe éducatives
- le repas et la pause méridienne
• surveillance des enfants pendant le temps de restauration
• services des plats en lien avec les cuisinière et cuisinier,
• puis dans la cour après le repas : surveillance, rappel des règles, aide au règlement des conflits, lien avec le personnel éducatif
- les soirées de périscolaires :
Prise en charge des enfants inscrits à l’animation périscolaire à partir de 16h30 jusqu’à 18h00
• Préparation et réalisation de temps d’animation après l’école, les lundis, mardis et jeudis
• Entretien et rangement des locaux après les animations
D'autres temps d’accompagnement de sorties ou d’ateliers seront effectués sur le temps scolaires en lien avec l'équipe éducatives
Profil recherché
• connaître le développement de l’enfant (affectif, physique et moteur) les principes d’hygiène et de sécurité
• connaître les techniques d’animation
• savoir gérer les conflits avec les enfants
• connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants
• respect des consignes de sécurité,
• capacité d’organisation, adaptation des animations en extérieur ou en intérieur
• écoute, disponibilité
• BAFA souhaité
• Formation Autisme, PRODAS appréciées
• connaître les techniques d’animation
• savoir gérer les conflits avec les enfants
• connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants
• respect des consignes de sécurité,
• capacité d’organisation, adaptation des animations en extérieur ou en intérieur
• écoute, disponibilité
• BAFA souhaité
• Formation Autisme, PRODAS appréciées
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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