Travailleur social (F/H)
Emploi CONSEIL DEPARTEMENTAL DE LA CHARENTE
Angoulême (Charente)
Non renseigné
Inclusion sociale
Emploi permanent
Plein temps
Description
Placé idéalement au cœur de la Région Nouvelle-Aquitaine, le département
de la Charente offre l’avantage d’une agréable qualité de vie et de paysages
très divers. Charente limousine, Charente périgourdine, pays du Cognac, vallée
de l’image d’Angoulême, constituent des atouts économiques et culturels pour le
département.
De nombreux et grands festivals y sont organisés toute l’année : le festival
international de la Bande dessinée y côtoie le Festival du Film Francophone, le Festival
Blues Passion, Musiques Métisses ou le Festival des Musiques du monde à Confolens.
Ouvert sur les métropoles, le département de la Charente est accessible grâce
aux axes nationaux et la LGV qui desservent ses territoires.
Tourné vers le développement de l’image de son territoire, le Département de la Charente
accorde une importance particulière à l’éducation, à travers les collèges dont
il a la charge, à l’accessibilité de ses territoires, à travers l’entretien des routes
départementales, et aux solidarités humaines, à travers les maisons des solidarités.
Le Territoire d’Action Sociale (TAS) de l'Angoumois est composé de huit maisons départementales des solidarités (MDS) réparties sur les territoires de la communauté d’agglomération du Grand Angoulême et de la communauté de communes La Rochefoucauld - porte du Périgord.
L'équipe pluridisciplinaire de 122 agents intervient dans l'ensemble des champs de l'action sociale départementale.
de la Charente offre l’avantage d’une agréable qualité de vie et de paysages
très divers. Charente limousine, Charente périgourdine, pays du Cognac, vallée
de l’image d’Angoulême, constituent des atouts économiques et culturels pour le
département.
De nombreux et grands festivals y sont organisés toute l’année : le festival
international de la Bande dessinée y côtoie le Festival du Film Francophone, le Festival
Blues Passion, Musiques Métisses ou le Festival des Musiques du monde à Confolens.
Ouvert sur les métropoles, le département de la Charente est accessible grâce
aux axes nationaux et la LGV qui desservent ses territoires.
Tourné vers le développement de l’image de son territoire, le Département de la Charente
accorde une importance particulière à l’éducation, à travers les collèges dont
il a la charge, à l’accessibilité de ses territoires, à travers l’entretien des routes
départementales, et aux solidarités humaines, à travers les maisons des solidarités.
Le Territoire d’Action Sociale (TAS) de l'Angoumois est composé de huit maisons départementales des solidarités (MDS) réparties sur les territoires de la communauté d’agglomération du Grand Angoulême et de la communauté de communes La Rochefoucauld - porte du Périgord.
L'équipe pluridisciplinaire de 122 agents intervient dans l'ensemble des champs de l'action sociale départementale.
Le travailleur social contribue à la prévention et au traitement des problèmes sociaux et éducatifs dans le cadre de la prévention et de la protection de l’enfance, à travers des actions individuelles ou collectives.
Il prend en charge et accompagne des personnes, notamment sur la base d’un document contractuel ou d’une décision judiciaire.
Mission 1 : Exercice des mesures contractualisées au titre de l'ASE ou décidées par l'autorité judiciaire (AP/APJM, placement judiciaire, TDC/pupille, AED/AEDJM) 60 %
- Évaluation de la situation sociale et des besoins de la personne, de l'enfant et/ou de la famille et élaboration du projet éducatif en mobilisant les ressources et les dispositifs disponibles ;
- Organisation, participation aux instances nécessaires à la mise en œuvre des mesures (révisions, audience...) ;
- Soutien à la parentalité ;
- Travail de construction, de maintien et de restauration du lien parent-enfant ;
- Identification des ressources et des limites des parents et identification des besoins de l'enfant ;
- Accompagnement, écoute, conseil et soutien aux enfants et aux parents.
Mission 2 : Participation aux projets de service et à l'évaluation transversale des politiques publiques mises en œuvre au sein du territoire d'action sociale 20 %
- Rencontres avec les établissements d'enseignement, de loisirs (centres sociaux par exemple), de soins (psychiatrie infanto-juvénile...) ;
- Échanges réguliers en transversalité avec les autres secteurs d'intervention interne au territoire d'action sociale et au pôle solidarités et développement d'actions conjointes dans le cadre de l'accompagnement des familles.
Mission 3 : Participation au traitement des informations préoccupantes 20 %
- Évaluation de la situation sociale et des besoins de la personne, de l’enfant et/ou de la famille (diagnostic psycho-social) et proposition de solutions adaptées en mobilisant les ressources et les dispositifs disponibles ;
- Rédaction de tout document utile à la réalisation des missions.
Il prend en charge et accompagne des personnes, notamment sur la base d’un document contractuel ou d’une décision judiciaire.
Mission 1 : Exercice des mesures contractualisées au titre de l'ASE ou décidées par l'autorité judiciaire (AP/APJM, placement judiciaire, TDC/pupille, AED/AEDJM) 60 %
- Évaluation de la situation sociale et des besoins de la personne, de l'enfant et/ou de la famille et élaboration du projet éducatif en mobilisant les ressources et les dispositifs disponibles ;
- Organisation, participation aux instances nécessaires à la mise en œuvre des mesures (révisions, audience...) ;
- Soutien à la parentalité ;
- Travail de construction, de maintien et de restauration du lien parent-enfant ;
- Identification des ressources et des limites des parents et identification des besoins de l'enfant ;
- Accompagnement, écoute, conseil et soutien aux enfants et aux parents.
Mission 2 : Participation aux projets de service et à l'évaluation transversale des politiques publiques mises en œuvre au sein du territoire d'action sociale 20 %
- Rencontres avec les établissements d'enseignement, de loisirs (centres sociaux par exemple), de soins (psychiatrie infanto-juvénile...) ;
- Échanges réguliers en transversalité avec les autres secteurs d'intervention interne au territoire d'action sociale et au pôle solidarités et développement d'actions conjointes dans le cadre de l'accompagnement des familles.
Mission 3 : Participation au traitement des informations préoccupantes 20 %
- Évaluation de la situation sociale et des besoins de la personne, de l’enfant et/ou de la famille (diagnostic psycho-social) et proposition de solutions adaptées en mobilisant les ressources et les dispositifs disponibles ;
- Rédaction de tout document utile à la réalisation des missions.
Profil recherché
SAVOIRS :
- Techniques professionnelles d'intervention sociale individuelle et collective, dans le respect des règles de déontologie ;
- Référentiels d'évaluation propres à chaque mission ;
- Environnement et partenaires locaux dans le secteur social, médico-social, institutionnel, associatif et économique ;
- Cadre réglementaire et législatif des politiques publiques d'action sociale et médico-sociale ;
- Outil informatique.
SAVOIR FAIRE :
- Identifier et analyser les besoins affectifs, physiologiques et matériels des enfants ;
- Élaborer un projet d'action sociale et/ou éducatif ;
- Mettre en œuvre les techniques d'animation et de régulation lors d'instance collective ;
- Questionner sa pratique professionnelle ;
- Rédiger les documents nécessaires à l’exercice du métier.
SAVOIR-ÊTRE :
- Être à l'écoute et développer un esprit d'analyse et de synthèse ;
- Faire preuve d'autonomie et d'initiative et savoir rendre compte ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Faire preuve de pédagogie et de sens relationnel ;
- Faire preuve de distanciation et d'adaptation au contexte.
- Techniques professionnelles d'intervention sociale individuelle et collective, dans le respect des règles de déontologie ;
- Référentiels d'évaluation propres à chaque mission ;
- Environnement et partenaires locaux dans le secteur social, médico-social, institutionnel, associatif et économique ;
- Cadre réglementaire et législatif des politiques publiques d'action sociale et médico-sociale ;
- Outil informatique.
SAVOIR FAIRE :
- Identifier et analyser les besoins affectifs, physiologiques et matériels des enfants ;
- Élaborer un projet d'action sociale et/ou éducatif ;
- Mettre en œuvre les techniques d'animation et de régulation lors d'instance collective ;
- Questionner sa pratique professionnelle ;
- Rédiger les documents nécessaires à l’exercice du métier.
SAVOIR-ÊTRE :
- Être à l'écoute et développer un esprit d'analyse et de synthèse ;
- Faire preuve d'autonomie et d'initiative et savoir rendre compte ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Faire preuve de pédagogie et de sens relationnel ;
- Faire preuve de distanciation et d'adaptation au contexte.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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