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Un chargé ou une chargée d’animation du patrimoine

Emploi GRAND POITIERS COMMUNAUTE URBAINE

Poitiers (Vienne)

Non renseigné

Culture Emploi permanent Plein temps

Description

Les atouts d’une métropole sans ses inconvénients ! C’est ainsi que l’on peut positionner Grand Poitiers dans le paysage de la Nouvelle-Aquitaine.
Une qualité de vie indéniable grâce à la proximité de la campagne, un enthousiasme ressenti par tous grâce à la présence de 28 000 étudiants dans des établissements d’enseignement supérieur d’excellence (Sciences Po, ENSMA, Université de Poitiers...), une innovation constante d’acteurs économiques investis ou prêts à se lancer, un patrimoine roman reconnu de tous, un dynamisme culturel et associatif créateur de liens, un attrait touristique indéniable avec en fer de lance le Futuroscope… impossible de lister tout ce qui fait de Grand Poitiers un territoire où il fait bon vivre, bon étudier, bon entreprendre ! Et tout ça à seulement 1h30 de Paris et de Bordeaux.

Grand Poitiers Communauté urbaine, ce sont 40 communes qui s’engagent résolument dans la transition écologique et solidaire de leur territoire, le renouvellement des modes de déplacement axés sur les mobilités douces et actives, le déploiement de nouvelles solidarités entre les communes et entre les habitants, dans le soutien inconditionnel à toutes les innovations économiques, sociales et sociétales, dans une nouvelle forme de démocratie dans laquelle chacun a sa place.

Pour décliner ce projet en acte, Grand Poitiers s’entoure de femmes et d’hommes qui ont à cœur de mettre leurs compétences, leurs idées, leur motivation au service de la collectivité, et recrute :

Un chargé ou une chargée d’animation du patrimoine

Direction générale adjointe Développement - Rayonnement
Direction Culture – Patrimoine
Pôle Patrimoine

Cadre d’emplois des assistants de conservation du patrimoine.
A temps complet
Présentation de la structure

La Direction Générale Adjointe Développement – Rayonnement de Grand Poitiers Communauté Urbaine et de la Ville de Poitiers compte 3 directions (Economie – Emploi – Enseignement supérieur, Sports, Culture - Patrimoine).

La Direction Culture - Patrimoine comprend plus de 370 agents répartis en 5 directions :
• le Conservatoire à Rayonnement Régional (Grand Poitiers) ;
• la Médiathèque François-Mitterrand et son réseau (Grand Poitiers) ;
• les Musées (Ville de Poitiers) ;
• les Beaux-Arts-Ecole d’arts plastiques (Grand Poitiers) ;
• la Direction Culture-Patrimoine (Ville de Poitiers-Grand Poitiers) qui comprend cinq pôles fonctionnels et un établissement culturel :
 Pôle Patrimoine
 Pôles Action et Communication Culturelle
 Pôle Développement Culturel
 Pôle Ressources
 Le Palais
 Musée du Vitrail (Curzay-sur-Vonne)

Au sein du pôle Patrimoine de la Direction Culture – Patrimoine, sous la responsabilité de la Cheffe de projet VPAH, responsable du Pôle patrimoine, le (ou la) chargé (chargée) d’animation du patrimoine participe à la mise en œuvre du programme d’actions défini dans le cadre de la convention « Ville et Pays d’art et d’histoire »


Vos activités

Gestion et mise en œuvre du secteur éducatif du patrimoine
• Conçoit, renouvelle et met en œuvre des actions de sensibilisation au patrimoine, à l’architecture, au cadre de vie, en direction du jeune public, du public scolaire, hors-temps scolaire, familial et du public du champ social : visites guidées, ateliers, conférences et toutes autres actions pouvant toucher ces publics
• Développe des activités pédagogiques en étroite relation avec d’autres services des deux collectivités
• Suivi des demandes d’interventions émanant des établissements d’enseignement (primaires, collèges, lycées…)
• Réalise des recherches documentaires pédagogiques
• Produit de nouveaux contenus et met à jour des supports pédagogiques
• Conçoit des ateliers pédagogiques pour tous niveaux scolaires (de la maternelle à l’université), réalise des synopsis, forme des guides-conférenciers et met en œuvre des ateliers
• Prépare et organise les interventions pédagogiques (scolaire/hors-temps scolaire)
• Prospecte et communique auprès de nouveaux publics scolaires et adultes
• Développe de la collaboration avec le monde scolaire (Éducation nationale, conseillers pédagogiques, établissements scolaires, enseignants…)
• Peut être amené à animer les visites et ateliers pédagogiques
• Recherche des financements extérieurs

Coordination des publications et éditions VPAH du secteur éducatif
• Contribue à l’élaboration annuelle du programme des éditions patrimoniales dans le cadre de la charte VPAH (Explorateurs) ;
• Contribue aux démarches partenariales en lien avec ces éditions (concertations avec les communes, les partenaires associatifs, autres…)
• Assure la recherche documentaire, les repérages in situ et les repérages iconographiques, les recherches en archives complémentaires, l’essentiel de la rédaction des plaquettes (Explorateurs)
• Participe aux évènements liés à la sortie officielle des documents

Missions secondaires
• Participer à l’élaboration du CIAP de Grand Poitiers
• Contribue à la réalisation des bilans qualitatifs et financiers des opérations menées au sein du Pôle patrimoine ;
• Participe aux opérations de communication interne et externe au sein du Pôle patrimoine ;
• Participe, de façon occasionnelle, à la mise en œuvre d’autres projets de la DCP

Profil recherché

Votre profil

Profil recherché
• Formation dans l’un ou plusieurs des domaines suivants : Histoire de l’Art, Histoire, Patrimoine, Valorisation ou Médiation patrimoniale, Gestion de projets, Communication (Minimum Bac + 3)
• Expériences et compétences souhaitées dans plusieurs des domaines cités
• Carte de guide-conférencier obligatoire (expérience souhaitée en guidage)

Compétences requises
• Connaissance des enjeux scientifiques et culturels des réseaux professionnels et institutionnels du patrimoine ainsi que du label « Ville et Pays d’art et d’histoire »
• Connaissance des acteurs de l’Education, des programmes pédagogiques
• Expérience au sein d’un service Ville et Pays d’art et d’histoire serait un véritable atout
• Connaissances en Histoire de l’Art, Architecture et Histoire européennes, nationales, régionales et locales
• Connaissance des différents types de publics jeunes et de la médiation patrimoniale
• Capacité à conduire des projets et animations patrimoine
• Maîtrise de la recherche et capacités rédactionnelles
• Sens de la pédagogie
• Force de proposition, autonomie, esprit d'équipe
• Maîtrise de l'outil informatique
• Permis B obligatoire (déplacements à prévoir sur le territoire

Autres informations

Non renseignées

il y a 4 jours

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