Un ou Une Médiateur/ice numérique Fab manager F/H (Poste i-1358)
Emploi COLLECTIVITE EUROPEENNE D'ALSACE
Colmar (Haut-Rhin)
Non renseigné
Citoyenneté, population
Emploi permanent
Plein temps
Description
La Direction de la Culture et du Patrimoine a pour objectif de généraliser l’égal accès à l’éducation artistique et culturelle, et au patrimoine alsacien, dans une démarche inclusive.
Mission du poste
En tant que Médiateur/-ice numérique, vos principales missions sont les suivantes:
Aider les équipes à dynamiser la vie culturelle des bibliothèques sur le volet du numérique;
Créer et gérer une offre de médiation numérique pour les bibliothèques et les partenaires;
Mettre en œuvre les projets structurants de médiation, d’échelle Alsace, porté par le Pôle lecture publique (temps forts de la saison culturelle, labellisations, etc.);
Assurer le rôle de référent pour le suivi technique de l’utilisation du matériel et des outils de médiation numériques;
Contribuer à l’amélioration continue de l’offre de services de la Bibliothèque d’Alsace.
Mission du poste
En tant que Médiateur/-ice numérique, vos principales missions sont les suivantes:
Aider les équipes à dynamiser la vie culturelle des bibliothèques sur le volet du numérique;
Créer et gérer une offre de médiation numérique pour les bibliothèques et les partenaires;
Mettre en œuvre les projets structurants de médiation, d’échelle Alsace, porté par le Pôle lecture publique (temps forts de la saison culturelle, labellisations, etc.);
Assurer le rôle de référent pour le suivi technique de l’utilisation du matériel et des outils de médiation numériques;
Contribuer à l’amélioration continue de l’offre de services de la Bibliothèque d’Alsace.
Sur des thématiques spécifiques aux projets sur lesquelles il/elle sera mobilisé(e), sous l’autorité du Chef/fe de projet, le médiateur :
1. Aide les équipes à dynamiser la vie culturelle des bibliothèques sur le volet du numérique:
Anime avec les équipes des bibliothèques des modules de médiation (du) numérique, avec un focus sur la lutte contre l’illectronisme;
Produit des contenus de valorisation des modules réalisés sur le portail et les réseaux sociaux, dans le respect de la charte éditoriale de la Bibliothèque d’Alsace;
Réalise des fiches pratiques et tutoriels (y compris vidéos) à destination des bibliothèques et des partenaires : comment organiser une projection à partir des ressources numériques de la Bibliothèque d’Alsace, comment animer un atelier avec des casques de réalité virtuelle;
Peut étendre son activité à d’autres structures partenaires.
2. Crée et gère une offre de médiation numérique pour les bibliothèques et autres partenaires:
Crée des modules (formation-action, animations…) de médiation adaptés aux publics-cible selon les priorités de la politique de lecture publique de la CeA : éducation aux médias et à l’information, prévention de l’illettrisme et illectronisme, développement de la lecture auprès des jeunes publics, création et vie littéraire, musique, cinéma et oralité, développement des imaginaires, inclusion sociale, manifestations nationales ;
Propose et crée des nouveaux outils de médiation numériques adaptés aux besoins;
Assure l’actualisation des modules et des outils existants.
3. Met en œuvre les projets structurants de médiation, d’échelle Alsace, porté par le Pôle lecture publique (temps forts de la saison culturelle, labellisations, etc.):
Contribue aux groupes projets et réalise certaines étapes opérationnelles : prise de contact, lien avec les intervenants/partenaires, suivi opérationnel, communication;
Produit des contenus de valorisation des projets menés par l’unité sur le portail et les réseaux sociaux, dans le respect de la charte éditoriale de la Bibliothèque d’Alsace;
Contribue à l’évaluation des actions portées par l’unité;
Peut être amené à représenter la Collectivité européenne d’Alsace lors des manifestations.
4. Assure le rôle de référent pour le suivi technique de l’utilisation du matériel et des outils de médiation numériques:
Assure le suivi de l’état et du bon fonctionnement du matériel numérique (imprimante 3D, découpeuse laser…) mis à disposition dans le Lab Médiation et assiste ses collègues médiateurs dans l’utilisation de ce matériel en qualité de Fab manager;
Assure le suivi de l’état et du bon fonctionnement du matériel numérique présent dans le parc d’outils de médiation (exemple : petites réparations, mises à jour, etc.);
Contribue à l’identification des besoins en matériel numérique et/ou des besoins de renouvellement.
5. Contribue à l’amélioration continue de l’offre de services de la Bibliothèque d’Alsace:
Est force de proposition pour l’amélioration continue de l’offre de services de l’unité Publics et Action culturelle;
Est acteur des instances de l’équipe Publics et Action culturelle;
Développe une culture professionnelle autour de la médiation culturelle;
Peut être amené à accueillir les personnes en stage à la Bibliothèque d’Alsace;
Assurer une veille professionnelle dans le domaine des outils de médiation/supports d’animation.
1. Aide les équipes à dynamiser la vie culturelle des bibliothèques sur le volet du numérique:
Anime avec les équipes des bibliothèques des modules de médiation (du) numérique, avec un focus sur la lutte contre l’illectronisme;
Produit des contenus de valorisation des modules réalisés sur le portail et les réseaux sociaux, dans le respect de la charte éditoriale de la Bibliothèque d’Alsace;
Réalise des fiches pratiques et tutoriels (y compris vidéos) à destination des bibliothèques et des partenaires : comment organiser une projection à partir des ressources numériques de la Bibliothèque d’Alsace, comment animer un atelier avec des casques de réalité virtuelle;
Peut étendre son activité à d’autres structures partenaires.
2. Crée et gère une offre de médiation numérique pour les bibliothèques et autres partenaires:
Crée des modules (formation-action, animations…) de médiation adaptés aux publics-cible selon les priorités de la politique de lecture publique de la CeA : éducation aux médias et à l’information, prévention de l’illettrisme et illectronisme, développement de la lecture auprès des jeunes publics, création et vie littéraire, musique, cinéma et oralité, développement des imaginaires, inclusion sociale, manifestations nationales ;
Propose et crée des nouveaux outils de médiation numériques adaptés aux besoins;
Assure l’actualisation des modules et des outils existants.
3. Met en œuvre les projets structurants de médiation, d’échelle Alsace, porté par le Pôle lecture publique (temps forts de la saison culturelle, labellisations, etc.):
Contribue aux groupes projets et réalise certaines étapes opérationnelles : prise de contact, lien avec les intervenants/partenaires, suivi opérationnel, communication;
Produit des contenus de valorisation des projets menés par l’unité sur le portail et les réseaux sociaux, dans le respect de la charte éditoriale de la Bibliothèque d’Alsace;
Contribue à l’évaluation des actions portées par l’unité;
Peut être amené à représenter la Collectivité européenne d’Alsace lors des manifestations.
4. Assure le rôle de référent pour le suivi technique de l’utilisation du matériel et des outils de médiation numériques:
Assure le suivi de l’état et du bon fonctionnement du matériel numérique (imprimante 3D, découpeuse laser…) mis à disposition dans le Lab Médiation et assiste ses collègues médiateurs dans l’utilisation de ce matériel en qualité de Fab manager;
Assure le suivi de l’état et du bon fonctionnement du matériel numérique présent dans le parc d’outils de médiation (exemple : petites réparations, mises à jour, etc.);
Contribue à l’identification des besoins en matériel numérique et/ou des besoins de renouvellement.
5. Contribue à l’amélioration continue de l’offre de services de la Bibliothèque d’Alsace:
Est force de proposition pour l’amélioration continue de l’offre de services de l’unité Publics et Action culturelle;
Est acteur des instances de l’équipe Publics et Action culturelle;
Développe une culture professionnelle autour de la médiation culturelle;
Peut être amené à accueillir les personnes en stage à la Bibliothèque d’Alsace;
Assurer une veille professionnelle dans le domaine des outils de médiation/supports d’animation.
Profil recherché
Vous êtes en possession des connaissances relatives à la médiation culturelle et au numérique :
Maîtrise des enjeux du numérique;
Maîtrise de différents outils et environnements numériques;
Connaissance des enjeux de la médiation culturelle;
Connaissance des partenaires culturels, éducatifs et sociaux du territoire;
Sociologie des publics;
Bonne culture générale.
Vous avez des connaissances sur l’environnement professionnel, administratif et réglementaire :
Missions et fonctions des bibliothèques;
Politiques publiques relatives à l’action culturelle, au développement scientifique et à la formation;
Cadre institutionnel, juridique et administratif de la bibliothèque;
Principes et règles applicables aux différentes catégories de personnels qui travaillent en bibliothèque.
Vous maîtrisez les compétences techniques suivantes:
Travailler en mode projet;
Maîtriser les étapes de mise en œuvre d’un projet;
Analyser les besoins (des bibliothèques, des partenaires, des publics);
Être à l'écoute et savoir dialoguer avec les partenaires et les publics;
Mettre en œuvre des techniques de formation et d’animation;
Faire le reporting d’une action;
Savoir évaluer une action.
Vous vous appuyez sur les compétences comportementales suivantes:
Dynamisme, réactivité;
Curiosité, créativité;
Esprit d’équipe;
Force de proposition;
Qualités relationnelles (communication, écoute, pédagogie);
Organisation et autonomie.
Spécificités du poste
Le poste est prioritairement ouvert aux agents titulaires, sur le grade d'assistant de conservation
BAC+2 (BTS/DUT ou équivalent);
Avoir suivi la formation dispensée aux conseillers numériques France Services serait un plus (Certificat de compétences professionnelles « Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques », Certification Pix);
Poste à temps complet;
Permis B exigé dans le cadre de déplacements récurrents sur les départements du Haut-Rhin et du Bas-Rhin;
Poste basé à Colmar (75 rue de Morat).
Maîtrise des enjeux du numérique;
Maîtrise de différents outils et environnements numériques;
Connaissance des enjeux de la médiation culturelle;
Connaissance des partenaires culturels, éducatifs et sociaux du territoire;
Sociologie des publics;
Bonne culture générale.
Vous avez des connaissances sur l’environnement professionnel, administratif et réglementaire :
Missions et fonctions des bibliothèques;
Politiques publiques relatives à l’action culturelle, au développement scientifique et à la formation;
Cadre institutionnel, juridique et administratif de la bibliothèque;
Principes et règles applicables aux différentes catégories de personnels qui travaillent en bibliothèque.
Vous maîtrisez les compétences techniques suivantes:
Travailler en mode projet;
Maîtriser les étapes de mise en œuvre d’un projet;
Analyser les besoins (des bibliothèques, des partenaires, des publics);
Être à l'écoute et savoir dialoguer avec les partenaires et les publics;
Mettre en œuvre des techniques de formation et d’animation;
Faire le reporting d’une action;
Savoir évaluer une action.
Vous vous appuyez sur les compétences comportementales suivantes:
Dynamisme, réactivité;
Curiosité, créativité;
Esprit d’équipe;
Force de proposition;
Qualités relationnelles (communication, écoute, pédagogie);
Organisation et autonomie.
Spécificités du poste
Le poste est prioritairement ouvert aux agents titulaires, sur le grade d'assistant de conservation
BAC+2 (BTS/DUT ou équivalent);
Avoir suivi la formation dispensée aux conseillers numériques France Services serait un plus (Certificat de compétences professionnelles « Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques », Certification Pix);
Poste à temps complet;
Permis B exigé dans le cadre de déplacements récurrents sur les départements du Haut-Rhin et du Bas-Rhin;
Poste basé à Colmar (75 rue de Morat).
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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