Un ou une psychologue - direction Petite Enfance et Parentalité
Emploi C.C.A.S. DE POITIERS
1 Rue Gambetta, 86000 Poitiers, France
Non renseigné
Inclusion sociale
Emploi permanent
Plein temps
Description
Le CCAS (Centre Communal d’Action Sociale) est un établissement public administratif communal, chargé de mettre en œuvre la politique sociale de la Ville. En plus des obligations au titre de l’aide sociale légale, le CCAS conduit la politique sociale communale telle que décidée par les élus. Le CCAS de Poitiers développe donc ses actions autour de 4 missions :
Petite enfance et parentalité
Grand âge-autonomie
Développement social et accès aux droits
Prévention et santé
Le CCAS de Poitiers recrute un ou une psychologue au sein de la direction Petite Enfance et Parentalité à temps complet à compter du 1er mai 2026.
Vous participez à la réflexion en lien avec la Direction sur les différents projets du service etaux instances de réflexion : cellule d’appui, concertation Equipe accueil inclusif, réunion thématique.
Sur Poitiers : Vous pilotez, en concertation avec les professionnelles de la cellule accompagnement, le projet « Bulle » (projet d’accompagnement des publics vulnérables dans les structures implantées sur un quartier prioritaire). Vous participez à la réflexion et la mise en œuvre de l’équipe accueil inclusif.
Sur Grand Poitiers : Vous accompagnez les équipes petite enfance afin d’améliorer la qualité de l’accueil. Vous évaluez les actions préventives à mettre en place auprès des enfants et des familles.
Petite enfance et parentalité
Grand âge-autonomie
Développement social et accès aux droits
Prévention et santé
Le CCAS de Poitiers recrute un ou une psychologue au sein de la direction Petite Enfance et Parentalité à temps complet à compter du 1er mai 2026.
Vous participez à la réflexion en lien avec la Direction sur les différents projets du service etaux instances de réflexion : cellule d’appui, concertation Equipe accueil inclusif, réunion thématique.
Sur Poitiers : Vous pilotez, en concertation avec les professionnelles de la cellule accompagnement, le projet « Bulle » (projet d’accompagnement des publics vulnérables dans les structures implantées sur un quartier prioritaire). Vous participez à la réflexion et la mise en œuvre de l’équipe accueil inclusif.
Sur Grand Poitiers : Vous accompagnez les équipes petite enfance afin d’améliorer la qualité de l’accueil. Vous évaluez les actions préventives à mettre en place auprès des enfants et des familles.
Sur la ville de Poitiers (0.58 ETP) :
* Met en place le projet « Bulle » : accompagnement d'un groupe d'enfants avec 1 référente dans un lieu dédié (séance hebdomadaire, dans plusieurs établissements),
* Accompagne et soutient les équipes : partage ses observations, anime des réunions,
* Accompagne l'enfant et ses parents : rencontre des familles,
* Réalise des bilans qualitatifs et chiffrés du projet « Bulle »,
* Participe à la mise en oeuvre du projet « Equipe accueil inclusif » pour favoriser les accueils des enfants en situation de handicap ou de vulnérabilité, en lien avec le RSAI (rencontre familles, observations des enfants, transmets des écrits sur les enfants...)
Sur le territoire de Grand Poitiers (0.42 ETP):
* Accompagne et soutient les équipes de professionnelles dans leur travail d'accueil de l'enfant et de sa famille et dans l'élaboration puis le suivi de leur projet pédagogique selon le projet éducatif du service
* Accompagne l'enfant et ses parents lors de difficultés psychoaffectives ; les oriente et les soutient dans leurs éventuelles démarches de soins à l'extérieur,
* Anime des séances d'Analyses des Pratiques Professionnelles (APP) pour les multi accueils,
Présence sur les temps d'ateliers avec les Assistantes Maternelles et les enfants afin de participer à la professionnalisation de celles-ci.
* Anime des séances d'Analyses des pratiques Professionnelles pour les Assistantes Maternelles sur Jaunay-Marigny et Sèvres-Anxaumont (tous les 2 mois sur chaque secteur).
Pour les 2 territoires, vous animez la cellule d'appui en lien avec la psychologue, la psychomotricienne et le référent santé et accueil inclusif (RSAI).
Activités complémentaires * Travail de concertation avec les partenaires extérieurs (SESSAD, écoles, PMI, services de pédopsychiatrie, médecins...) en collaboration avec les professionnelles de la cellule accompagnement,
* Participe à l'élaboration des cahiers des charges de formations intra des établissements et participe à l'animation de ces formations en fonction des thématiques,
* Rencontres et concertations avec les professionnelles de la cellule accompagnement,
* Rencontre et concertation avec la Direction Petite Enfance (directrice et coordinatrices).
Organisation du poste * Quelques réunions entre 12H et 14H et en soirée
* Nombreux déplacements (frais de route remboursés) - Permis B exigé
* Bureau partagé avec la cellule accompagnement (psychologue et psychomotricienne)
* Met en place le projet « Bulle » : accompagnement d'un groupe d'enfants avec 1 référente dans un lieu dédié (séance hebdomadaire, dans plusieurs établissements),
* Accompagne et soutient les équipes : partage ses observations, anime des réunions,
* Accompagne l'enfant et ses parents : rencontre des familles,
* Réalise des bilans qualitatifs et chiffrés du projet « Bulle »,
* Participe à la mise en oeuvre du projet « Equipe accueil inclusif » pour favoriser les accueils des enfants en situation de handicap ou de vulnérabilité, en lien avec le RSAI (rencontre familles, observations des enfants, transmets des écrits sur les enfants...)
Sur le territoire de Grand Poitiers (0.42 ETP):
* Accompagne et soutient les équipes de professionnelles dans leur travail d'accueil de l'enfant et de sa famille et dans l'élaboration puis le suivi de leur projet pédagogique selon le projet éducatif du service
* Accompagne l'enfant et ses parents lors de difficultés psychoaffectives ; les oriente et les soutient dans leurs éventuelles démarches de soins à l'extérieur,
* Anime des séances d'Analyses des Pratiques Professionnelles (APP) pour les multi accueils,
Présence sur les temps d'ateliers avec les Assistantes Maternelles et les enfants afin de participer à la professionnalisation de celles-ci.
* Anime des séances d'Analyses des pratiques Professionnelles pour les Assistantes Maternelles sur Jaunay-Marigny et Sèvres-Anxaumont (tous les 2 mois sur chaque secteur).
Pour les 2 territoires, vous animez la cellule d'appui en lien avec la psychologue, la psychomotricienne et le référent santé et accueil inclusif (RSAI).
Activités complémentaires * Travail de concertation avec les partenaires extérieurs (SESSAD, écoles, PMI, services de pédopsychiatrie, médecins...) en collaboration avec les professionnelles de la cellule accompagnement,
* Participe à l'élaboration des cahiers des charges de formations intra des établissements et participe à l'animation de ces formations en fonction des thématiques,
* Rencontres et concertations avec les professionnelles de la cellule accompagnement,
* Rencontre et concertation avec la Direction Petite Enfance (directrice et coordinatrices).
Organisation du poste * Quelques réunions entre 12H et 14H et en soirée
* Nombreux déplacements (frais de route remboursés) - Permis B exigé
* Bureau partagé avec la cellule accompagnement (psychologue et psychomotricienne)
Profil recherché
Vous êtes tituaire du diplôme de psychologue et disposez d'un expérience réussie sur un poste similaire dans le domaine de la Petite Enfance.
Vous faites preuve de capacité d'écoute, de dialogue, de recul et d'analyse. Vous travaillez aisément au sein d'équipes pluridisciplinaires et pour l'accompagnement des équipes : accompagnement au changement. Vous contrôlez et enrichissez votre pratique (à travers des lectures, formations et supervisions). Vous êtes sensible à l'accompagnement des publics en situation de vulnérabilité. Vous avez des facilités avec l'écrit (projets, notes de synthèse).
Vous faites preuve de capacité d'écoute, de dialogue, de recul et d'analyse. Vous travaillez aisément au sein d'équipes pluridisciplinaires et pour l'accompagnement des équipes : accompagnement au changement. Vous contrôlez et enrichissez votre pratique (à travers des lectures, formations et supervisions). Vous êtes sensible à l'accompagnement des publics en situation de vulnérabilité. Vous avez des facilités avec l'écrit (projets, notes de synthèse).
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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