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CONSEIL DEPARTEMENTAL DE LA MAYENNE
Un Référent éducatif / Une Référente éducative (Maison d'accueil d'Argentré)
6 rue des Bossards - 53210 Argentré (Mayenne (53))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Inclusion sociale
Publié il y a 1 jour
Description du poste
Sous la responsabilité de la responsable de la maison d'accueil, vous jouerez un rôle clé dans l'accompagnement d'enfants confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), dans le cadre de mesures administratives ou judiciaires. Vous contribuerez activement à leur bien-être, à leur épanouissement, et à la construction d'un projet de vie individualisé, au sein d'un collectif attentif et engagé.
Votre mission
💡 Vos missions principales :
🎯 Évaluation globale de la situation de l'enfant :
- Observer et analyser le développement social, affectif et éducatif
- Identifier les besoins, les ressources et les éventuels facteurs de danger
- Mobiliser les réseaux professionnels et établir un diagnostic partagé
📝 Élaboration et suivi du projet pour l'enfant :
- Co-construire le projet avec l'enfant, sa famille et les partenaires
- Fixer les objectifs, mobiliser les moyens adaptés, et assurer un suivi rigoureux
- Animer les temps de synthèse pluridisciplinaire
🤝 Accompagnement éducatif au quotidien :
- Assurer un encadrement bienveillant, structurant et individualisé
- Soutenir le jeune vers plus d'autonomie et de responsabilité
- Maintenir ou rétablir les liens familiaux et sociaux
- S'inscrire dans un travail d'équipe pluridisciplinaire et partenarial
📊 Participation au pilotage de l'activité :
- Renseigner les outils de suivi et les logiciels métier
- Contribuer à la transformation numérique de la Direction de la Protection de l'Enfance
🔎 Veille professionnelle et réglementaire :
- Se tenir informé des évolutions législatives et sociales
- Être force de proposition dans le cadre d'une dynamique territoriale innovante
- Horaires d'internat
- Disponibilité et souplesse attendues
🎯 Évaluation globale de la situation de l'enfant :
- Observer et analyser le développement social, affectif et éducatif
- Identifier les besoins, les ressources et les éventuels facteurs de danger
- Mobiliser les réseaux professionnels et établir un diagnostic partagé
📝 Élaboration et suivi du projet pour l'enfant :
- Co-construire le projet avec l'enfant, sa famille et les partenaires
- Fixer les objectifs, mobiliser les moyens adaptés, et assurer un suivi rigoureux
- Animer les temps de synthèse pluridisciplinaire
🤝 Accompagnement éducatif au quotidien :
- Assurer un encadrement bienveillant, structurant et individualisé
- Soutenir le jeune vers plus d'autonomie et de responsabilité
- Maintenir ou rétablir les liens familiaux et sociaux
- S'inscrire dans un travail d'équipe pluridisciplinaire et partenarial
📊 Participation au pilotage de l'activité :
- Renseigner les outils de suivi et les logiciels métier
- Contribuer à la transformation numérique de la Direction de la Protection de l'Enfance
🔎 Veille professionnelle et réglementaire :
- Se tenir informé des évolutions législatives et sociales
- Être force de proposition dans le cadre d'une dynamique territoriale innovante
- Horaires d'internat
- Disponibilité et souplesse attendues
Profil recherché
Diplôme d'État exigé : assistant de service social, éducateur spécialisé, CESF, éducateur de jeunes enfants ou moniteur éducateur
- Expérience dans le domaine de la protection de l'enfance souhaitée
- Connaissance du cadre juridique et des réseaux de la protection de l'enfance
- Capacités d'observation, d'analyse, de synthèse et de rédaction
- Excellente maîtrise des entretiens individuels, sens du travail en équipe et en partenariat
- Bonne maîtrise des outils informatiques
- Sens de l'écoute, du dialogue, esprit d'initiative et capacité de distanciation
- Expérience dans le domaine de la protection de l'enfance souhaitée
- Connaissance du cadre juridique et des réseaux de la protection de l'enfance
- Capacités d'observation, d'analyse, de synthèse et de rédaction
- Excellente maîtrise des entretiens individuels, sens du travail en équipe et en partenariat
- Bonne maîtrise des outils informatiques
- Sens de l'écoute, du dialogue, esprit d'initiative et capacité de distanciation
Autres informations
Non renseignées