une- chef-fe des équipes entretien et maintenance/Agent-e d'entretien des locaux - site de Bordeaux
Emploi RÉGION NOUVELLE-AQUITAINE
Pessac (Gironde)
Non renseigné
Architecture, bâtiment
Emploi permanent
Plein temps
Description
INTITULE DU POSTE : Chef-fe des équipes entretien et maintenance / Agent-e d'entretien des locaux
FILIERE : TECHNIQUE
CATEGORIE : C
CADRE D'EMPLOIS : Adjoint technique territorial - Adjoint technique territorial des établissements d'enseignement - Agent de maitrise
GRADES : Adjoint technique territorial principal 2e classe - Adjoint technique territorial principal 1ère classe - Adjoint technique territorial principal 2e classe des établissements d'enseignement - Adjoint technique territorial principal 1ère classe des établissements d'enseignement - Agent de maitrise - Agent de maitrise principal
Site de rattachement : BORDEAUX
Résidence administrative : PESSAC
Département : GIRONDE
Etablissement : LP PHILADELPHE DE GERDE
Affectation principale : Encadrement : Encadrement entretien et maintenance
Sous l'autorité hiérarchique du Président de la Région Nouvelle-Aquitaine
Sous l'autorité fonctionnelle du- de la Chef-fe d'établissement, du-de la gestionnaire et de l'agent-e en charge de l'encadrement le cas échéant
ENCADREMENT : OUI
Nombre d’agents encadrés : 10
MOYENS MIS A DISPOSITION :
Matériels et équipements dédiés au métier exercé
Documentation technique
Matériel de bureautique
Téléphone portable
CONDITIONS DE TRAVAIL LIEES AUX FONCTIONS :
Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
Activité exercée en présence ou non d'usager-ères (personnels, élèves)
HORAIRES DE TRAVAIL :
Poste à temps complet : 1 607 heures
Ils peuvent évoluer en fonction des nécessités de service
LOGEMENT DE FONCTION : NON
FILIERE : TECHNIQUE
CATEGORIE : C
CADRE D'EMPLOIS : Adjoint technique territorial - Adjoint technique territorial des établissements d'enseignement - Agent de maitrise
GRADES : Adjoint technique territorial principal 2e classe - Adjoint technique territorial principal 1ère classe - Adjoint technique territorial principal 2e classe des établissements d'enseignement - Adjoint technique territorial principal 1ère classe des établissements d'enseignement - Agent de maitrise - Agent de maitrise principal
Site de rattachement : BORDEAUX
Résidence administrative : PESSAC
Département : GIRONDE
Etablissement : LP PHILADELPHE DE GERDE
Affectation principale : Encadrement : Encadrement entretien et maintenance
Sous l'autorité hiérarchique du Président de la Région Nouvelle-Aquitaine
Sous l'autorité fonctionnelle du- de la Chef-fe d'établissement, du-de la gestionnaire et de l'agent-e en charge de l'encadrement le cas échéant
ENCADREMENT : OUI
Nombre d’agents encadrés : 10
MOYENS MIS A DISPOSITION :
Matériels et équipements dédiés au métier exercé
Documentation technique
Matériel de bureautique
Téléphone portable
CONDITIONS DE TRAVAIL LIEES AUX FONCTIONS :
Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
Activité exercée en présence ou non d'usager-ères (personnels, élèves)
HORAIRES DE TRAVAIL :
Poste à temps complet : 1 607 heures
Ils peuvent évoluer en fonction des nécessités de service
LOGEMENT DE FONCTION : NON
MISSION(S) PRINCIPALE(S)
Interlocuteur-trice de la collectivité, sous l’autorité fonctionnelle du-de la chef-fe d’établissement, du-de la gestionnaire :
A un rôle de conseil auprès de l’équipe de direction de l’établissement et des services de la collectivité
Assure le pilotage, l’animation et la coordination de l’ensemble des équipes techniques chargées de la de l’entretien et de la maintenance des bâtiments et de leurs abords
Propose l’organisation annuelle du travail et assure la gestion des tâches quotidiennes d’encadrement
Veille au développement des compétences de son équipe
Assure le nettoyage et l’entretien des locaux
Assure l’entretien des espaces gris extérieurs
ACTIVITES PRINCIPALES
Animer, piloter les équipes entretien et maintenance, en tenant compte des problématiques spécifiques et de l'organisation globale de l'établissement et en accord avec la hiérarchie
Etablir une organisation de travail cohérente et dynamique avec les équipes et responsables directs
Programmer et planifier les activités en fonction des contraintes des différents services de l'établissement et du rythme scolaire
Piloter le quota d'heures des agents de l'équipe en fonction des absences ou besoins spécifiques
Programmer et planifier les activités en fonction des contraintes des différents services de l'établissement et du rythme scolaire
Conseiller l'équipe de direction
Collaborer avec son responsable direct à l'entretien professionnel annuel des agents de l'équipe
Assurer des remplacements en lingerie et distribution et/ou commandes de produits d'entretien
Assurer la fermeture de l'établissement en alternance avec l'agent d'accueil
Préparer les produits nettoyants, le matériel et signaler les zones glissantes
Nettoyer et laver les différentes surfaces des locaux en utilisant les produits d’entretien et les équipements adaptés
Entretenir les matériels et les mobiliers des bâtiments
ACTIVITES SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES
- Fonctions d'assistant de prévention souhaité
Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin
Interlocuteur-trice de la collectivité, sous l’autorité fonctionnelle du-de la chef-fe d’établissement, du-de la gestionnaire :
A un rôle de conseil auprès de l’équipe de direction de l’établissement et des services de la collectivité
Assure le pilotage, l’animation et la coordination de l’ensemble des équipes techniques chargées de la de l’entretien et de la maintenance des bâtiments et de leurs abords
Propose l’organisation annuelle du travail et assure la gestion des tâches quotidiennes d’encadrement
Veille au développement des compétences de son équipe
Assure le nettoyage et l’entretien des locaux
Assure l’entretien des espaces gris extérieurs
ACTIVITES PRINCIPALES
Animer, piloter les équipes entretien et maintenance, en tenant compte des problématiques spécifiques et de l'organisation globale de l'établissement et en accord avec la hiérarchie
Etablir une organisation de travail cohérente et dynamique avec les équipes et responsables directs
Programmer et planifier les activités en fonction des contraintes des différents services de l'établissement et du rythme scolaire
Piloter le quota d'heures des agents de l'équipe en fonction des absences ou besoins spécifiques
Programmer et planifier les activités en fonction des contraintes des différents services de l'établissement et du rythme scolaire
Conseiller l'équipe de direction
Collaborer avec son responsable direct à l'entretien professionnel annuel des agents de l'équipe
Assurer des remplacements en lingerie et distribution et/ou commandes de produits d'entretien
Assurer la fermeture de l'établissement en alternance avec l'agent d'accueil
Préparer les produits nettoyants, le matériel et signaler les zones glissantes
Nettoyer et laver les différentes surfaces des locaux en utilisant les produits d’entretien et les équipements adaptés
Entretenir les matériels et les mobiliers des bâtiments
ACTIVITES SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES
- Fonctions d'assistant de prévention souhaité
Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin
Profil recherché
SAVOIRS
Règles d’utilisation des produits dangereux
Notions réglementaires sur les Établissements Recevant du Public (ERP)
Connaissance de l’organisation d’un EPLE et de la Fonction publique territoriale
Connaissance des pictogrammes
Règles et normes en matière d’hygiène et de sécurité notamment incendie
Lecture de fiches techniques
Sensibilité à une démarche écoresponsable (préservation de l’environnement, maîtrise des consommations d’eau et d’énergie, réduction et tri des déchets)
Prévenir, repérer et gérer les conflits
Collecter et communiquer aux équipes et/ou à l'autorité fonctionnelle des informations utiles au bon fonctionnement des services
Entretenir salles de classes, internats, sanitaires et les parties communes de l'établissement avec produits et équipements adaptés
Préparer les produits nettoyants, le matériel et signaler les zones glissantes
Entretenir les matériels et les mobiliers des bâtiments
Entretenir les extérieurs (balayage, ramassage des feuilles, …)
Enlever les détritus, les poussières des surfaces, remettre les locaux en état, vider/trier les corbeilles
Veiller à la bonne utilisation et à l'entretien du matériel et des produits mis à disposition
Alimenter les distributeurs à savon, papier toilette, essuie-mains
Laver les surfaces vitrées de plain-pied (vitres, cloisons, miroirs,…)
Avoir des notions en calculs de pourcentages, de dosages, de proportions
Savoir décrypter une fiche technique
Être sensible à une démarche écoresponsable
SAVOIR-FAIRE :
Gérer les remplacements
Anticiper et adapter les plannings aux baises et hauses d'activités en lien avec l'autorité fonctionnelle
Donner du sens au travail des agents et établir une relation de confiance
Déterminer les compétences des équipes et des individus et identifier les besoin en formation
Adapter son discours de façon individualisée
Identifier les agents en difficulté et transmettre l'information à l'établissement et à la collectivité
Apporter une aide à la décision sur des choix techniques
Assurer le nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
Assurer l'entretien des espaces extérieurs et sportifs
Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers au respect des locaux, matériels et personnes
Prendre soin du matériel, du mobilier et des supports durant le processus de nettoyage
Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement
Opérer le tri sélectif en respectant les principes du développement durable
Expliquer et faire appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité, proposer des améliorations en la matière
Expliquer et faire appliquer les décisions prises par l'autorité fonctionnelle ou la collectivité concernant le bon fonctionnement des services et/ou de l'établissement
SAVOIR-ETRE :
Être polyvalent, dynamique, autonome, discret, réactif, disponible, avec un sens de l'organisation et du travail en équipe
Savoir respecter les plannings, les consignes, être attentif à l'exemplarité et à la sécurité des élèves
Être diplomate et avoir le sens de l'écoute
Respecter la confidentialité
Gérer son stress
Règles d’utilisation des produits dangereux
Notions réglementaires sur les Établissements Recevant du Public (ERP)
Connaissance de l’organisation d’un EPLE et de la Fonction publique territoriale
Connaissance des pictogrammes
Règles et normes en matière d’hygiène et de sécurité notamment incendie
Lecture de fiches techniques
Sensibilité à une démarche écoresponsable (préservation de l’environnement, maîtrise des consommations d’eau et d’énergie, réduction et tri des déchets)
Prévenir, repérer et gérer les conflits
Collecter et communiquer aux équipes et/ou à l'autorité fonctionnelle des informations utiles au bon fonctionnement des services
Entretenir salles de classes, internats, sanitaires et les parties communes de l'établissement avec produits et équipements adaptés
Préparer les produits nettoyants, le matériel et signaler les zones glissantes
Entretenir les matériels et les mobiliers des bâtiments
Entretenir les extérieurs (balayage, ramassage des feuilles, …)
Enlever les détritus, les poussières des surfaces, remettre les locaux en état, vider/trier les corbeilles
Veiller à la bonne utilisation et à l'entretien du matériel et des produits mis à disposition
Alimenter les distributeurs à savon, papier toilette, essuie-mains
Laver les surfaces vitrées de plain-pied (vitres, cloisons, miroirs,…)
Avoir des notions en calculs de pourcentages, de dosages, de proportions
Savoir décrypter une fiche technique
Être sensible à une démarche écoresponsable
SAVOIR-FAIRE :
Gérer les remplacements
Anticiper et adapter les plannings aux baises et hauses d'activités en lien avec l'autorité fonctionnelle
Donner du sens au travail des agents et établir une relation de confiance
Déterminer les compétences des équipes et des individus et identifier les besoin en formation
Adapter son discours de façon individualisée
Identifier les agents en difficulté et transmettre l'information à l'établissement et à la collectivité
Apporter une aide à la décision sur des choix techniques
Assurer le nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés
Assurer l'entretien des espaces extérieurs et sportifs
Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers au respect des locaux, matériels et personnes
Prendre soin du matériel, du mobilier et des supports durant le processus de nettoyage
Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement
Opérer le tri sélectif en respectant les principes du développement durable
Expliquer et faire appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité, proposer des améliorations en la matière
Expliquer et faire appliquer les décisions prises par l'autorité fonctionnelle ou la collectivité concernant le bon fonctionnement des services et/ou de l'établissement
SAVOIR-ETRE :
Être polyvalent, dynamique, autonome, discret, réactif, disponible, avec un sens de l'organisation et du travail en équipe
Savoir respecter les plannings, les consignes, être attentif à l'exemplarité et à la sécurité des élèves
Être diplomate et avoir le sens de l'écoute
Respecter la confidentialité
Gérer son stress
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 jour
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