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Un·e coordonnateur·rice MNA

1633 avenue du général leclerc, Agen (Lot-et-Garonne (47))

Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi temporaire
Plein temps
Inclusion sociale

Publié il y a 2 semaines

Description du poste
Le Département de Lot-et-Garonne recrute un·e coordonnateur·rice MNA

Service AOP (Accueil Orientation Parcours)
Direction enfance et famille
Direction générale adjointe du développement social
Votre mission
Le Coordonnateur MNA exerce ses missions au sein du Service PPE Pôle AOP de la DEF sous l’autorité hiérarchique du Responsable de l’équipe Accueil Orientation Parcours :

1- Le Coordonnateur est le garant du parcours du jeune accueilli :

- Il coordonne l’accueil et mise à l’abri des MNA, en lien avec le foyer départemental de l’enfance.
- Il évalue la situation de minorité et d’isolement du jeune sur le territoire et rédige un rapport, ou organise cette évaluation par délégation auprès de ses collègues.
- Il organise l’orientation du MNA vers les services dédiés et assure le suivi de son parcours.

2- Il représente le Conseil départemental :

- Il assiste aux audiences chez le JE et Juge des tutelles.
- Il animer le réseau partenarial en lien avec le référent MNA du foyer de l’enfance.

3- Il assure une activité administrative :

- Il saisit les instances compétentes pour le projet de chaque jeune.
- Il assure une veille sur le dispositif de prise en charge des MNA et fait le lien avec sa hiérarchie (offre/besoin).
- Il coordonne avec les autres membres du « pool d’évaluation » les programmations des évaluations (liens avec interprètes)
- Il tient à jour les tableaux de bord de suivi de l’activité. Il correspond avec les instances compétentes pour le suivi de l’activité (DPJJ)
Profil recherché
Compétences requises pour occuper l’emploi

Les savoirs

Qualifications obligatoires

- Niveau bac + 3

Qualifications autres

- Connaissance de la Protection de l’Enfance : cadre juridique et pratiques.
- Connaissance du public concerné
- Connaissance en psychologie de l’enfant, développement de l’enfant (besoins)
- Techniques d’entretien/évaluation
- Maitrise (ou appétence à apprendre) des outils informatiques

Les savoirs faire

- Capacités d’adaptation
- Capacités relationnelles et d’analyse
- Capacité rédactionnelle indispensable
- Aptitudes à la priorisation et à l’évolution des projets
- Gestion du stress et des urgences
- Respect du secret professionnel lié à la mission de la Protection de l’enfance

Particularités liées au poste

- Intervention sur le département
- Déplacements réguliers et parfois hors département
- Dépassements horaires possibles
- Résidence administrative : AGEN
Autres informations
Non renseignées
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