Un/e coordonnateur/trice- animateur/trice pour son pôle Jeunesse
Emploi MONT-PRES-CHAMBORD
200 Rue Nationale, 41250 Mont-près-Chambord, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Mont-Près-Chambord (3400 habitants, 40 agents) est une commune dynamique de la Communauté de Communes du Grand Chambord (21 000 habitants). Proche de Blois, elle est dotée de nombreux services à la population, tant en termes de santé, de commerces, qu'en direction de la jeunesse. Elle bénéficie de nombreuses activités culturelles et associatives. Elle est dotée d'un budget de 4,5 millions d'euros.
Placé sous la responsabilité hiérarchique directe du responsable du service à la population
• Etre le/la référent/e, l’interlocuteur/rice, le coordonnateur/rice du Pôle ados sur le territoire de la commune de Mont-près-Chambord et des communes partenaires du Grand Chambord.
• Mettre en œuvre les différents projets éducatifs, pédagogiques et d’animation de la commune de Mont-près-Chambord pour le secteur jeunesse, les diriger et animer
• Assurer la responsabilité, la direction et l’animation des séjours et des camps de l’accueil de jeunes.
• Assurer la sécurité physique morale et affective des publics dans le cadre des actions et des activités.
• Assurer la responsabilité et l’animation des « ateliers adolescents » en partenariat avec et au sein du collège de Bracieux.
• Surveiller les temps périscolaires de l’école élémentaire et le cas échéant préparer et encadrer des temps d’animation (matin – midi – soir)
• Etre le/la référent/e, l’interlocuteur/rice, le coordonnateur/rice du Pôle ados sur le territoire de la commune de Mont-près-Chambord et des communes partenaires du Grand Chambord.
• Mettre en œuvre les différents projets éducatifs, pédagogiques et d’animation de la commune de Mont-près-Chambord pour le secteur jeunesse, les diriger et animer
• Assurer la responsabilité, la direction et l’animation des séjours et des camps de l’accueil de jeunes.
• Assurer la sécurité physique morale et affective des publics dans le cadre des actions et des activités.
• Assurer la responsabilité et l’animation des « ateliers adolescents » en partenariat avec et au sein du collège de Bracieux.
• Surveiller les temps périscolaires de l’école élémentaire et le cas échéant préparer et encadrer des temps d’animation (matin – midi – soir)
Profil recherché
Connaissances requises et niveau de recrutement souhaité :
• Titulaire d’un diplôme de l’animation socioculturelle BEATEP ou BPJEPS obligatoire avec UC de direction
• PSC1 et/ou SST souhaité
• BAFD si ne possède pas l’UC de direction
• Mise en œuvre des projets et la commande des élus de la commune de Mont-près-Chambord.
• Connaissance et application de la réglementation en vigueur des Accueils collectifs de Mineurs.
• Être en veille permanente sur l’évolution de la règlementation et la législation des Accueils collectifs de mineurs.
• Proposer des projets innovants, adaptés au contexte local.
Qualités requises :
• Savoir être rigoureux, organisé et méthodique.
• Savoir travailler et échanger avec sa hiérarchie.
• Savoir travailler de manière collaborative avec différents interlocuteurs.
• Savoir gérer son stress et être réactif.
• Savoir prendre des initiatives et se fixer des priorités.
• Etre disponible et avoir le sens du contact avec les familles et les publics.
• Etre source de proposition.
• Titulaire d’un diplôme de l’animation socioculturelle BEATEP ou BPJEPS obligatoire avec UC de direction
• PSC1 et/ou SST souhaité
• BAFD si ne possède pas l’UC de direction
• Mise en œuvre des projets et la commande des élus de la commune de Mont-près-Chambord.
• Connaissance et application de la réglementation en vigueur des Accueils collectifs de Mineurs.
• Être en veille permanente sur l’évolution de la règlementation et la législation des Accueils collectifs de mineurs.
• Proposer des projets innovants, adaptés au contexte local.
Qualités requises :
• Savoir être rigoureux, organisé et méthodique.
• Savoir travailler et échanger avec sa hiérarchie.
• Savoir travailler de manière collaborative avec différents interlocuteurs.
• Savoir gérer son stress et être réactif.
• Savoir prendre des initiatives et se fixer des priorités.
• Etre disponible et avoir le sens du contact avec les familles et les publics.
• Etre source de proposition.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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