Une ou un psychologue en protection de l'enfance F/H (poste n°A-538)

Au sein de la Direction Générale Adjointe Solidarités, la Direction de l’Aide Sociale à l’Enfance compte environ 1 280 agents regroupés en services et unités.

Cette Direction assure les missions de l’aide sociale à l’enfance et coordonne pour la CeA la politique de protection de l’enfance ainsi que le pilotage de 2 foyers de l’enfance.

- Garantir la prise en compte de la singularité et de la subjectivité pour chaque personne rencontrée (enfants, parents, familles)
- Conduire des entretiens cliniques auprès des enfants, des familles, des parents et des assistants familiaux ; veiller à ce que la parole du parent et de l’enfant soit pris en compte dans les accompagnements.
- Rendre compte des accompagnements auprès de l’encadrement et de l’équipe pour permettre l’approche globale.
- Elaborer des écrits utiles et nécessaires pour les personnes accompagnées qui pourront étayer le Rapport ASE à destination de l’Autorité judiciaire.
- Faire valoir la temporalité psychique, émotionnelle et cognitive de la personne dans les accompagnements auprès des équipes pluridisciplinaires, des juges et autres partenaires.
- Évaluer, formuler et faciliter la mise en œuvre propositions d’orientation vers des dispositifs de soin thérapeutiques extérieurs.
- Assurer un accompagnement psychologique de l’enfant placé en famille d’accueil au fil de son parcours en fixant ses modalités au cas par cas et favoriser la continuité du parcours de l’enfant en cas de changement de lieu d’accueil (établissement).
- Soutenir une offre de rencontre avec les parents.
- Evaluer et faciliter l’orientation de l’enfant en service de soin ou en suivi psychothérapique et favoriser une cohérence dans les suivis.
- Contribuer à l’analyse des enjeux psychiques en équipe pluridisciplinaire dans le cadre de l’élaboration, de la mise en œuvre et du suivi du projet pour l’enfant/le jeune
- Apporter des éléments cliniques permettant à l’équipe et au référent du Projet en particulier d’expliciter puis de co-construire avec la famille les réponses à apporter aux besoins de l’enfant.
- Participer aux échanges pluridisciplinaires pour co-construire les accompagnements.
- Participer aux différentes instances de travail (synthèse initiale du PPE et synthèse PPE) et contribuer aux réflexions sur les écrits.
- En complémentarité avec le cadre ASE, proposer une écoute et un temps d’échange aux professionnels de l’ASE notamment dans les situations complexes.
- Garantir une éthique de travail
- Inscrire son intervention dans le cadre du secret partagé indispensable aux réponses à apporter aux besoins fondamentaux de l’enfant, tout en protégeant la dimension psychique et l’intimité des personnes rencontrées
- Adapter les informations sensibles transmises en fonction des interlocuteurs.
- Participer à des échanges entre les psychologues du service et de la DASE, des formations et des supervisions individuelles ou collectives.
- Assurer un travail de liaison interservices et partenarial
- Créer et maintenir des liens avec les partenaires, coordonner et centraliser les informations.
- Participer à des concertations pour garantir la cohérence et le sens des interventions.
- Assurer une cohérence dans les suivis psychologiques (en interne ou en externe)
- Contribuer à la Politique Publique Enfance et Famille
- Porter de sa place les orientations stratégiques de la DASE en leur donnant du sens et en les explicitant, auprès des collègues, des équipes et des partenaires.
- Participer aux réflexions stratégiques : Contribuer aux réflexions sur la politique publique en matière d’enfance et de famille, en lien avec la direction de l’Aide Sociale à l’Enfance, la direction de l’Action Sociale de Proximité et la Direction de la Santé, de la Prévention et de la Protection Maternelle et Infantile.