Une ou un Travailleur social AED chargé du suivi des mesures - F/H (poste n° A-447)
Emploi COLLECTIVITE EUROPEENNE D'ALSACE
Hôtel de la CeA Place du Quartier Blanc 67964 Strasbourg cedex 9 (Bas-Rhin)
Non renseigné
Inclusion sociale
Emploi permanent
Plein temps
Description
La Direction de l’Action Sociale de proximité s’inscrit au centre des politiques départementales de solidarité en proximité de la population grâce au maillage territorial dense et de qualité au travers des Espaces solidarité dans le Haut-Rhin, et Unités territoriales d’action médico-sociale dans le Bas-Rhin.
Elle est structurée par des valeurs fortes, notamment autour d’un accueil inconditionnel et humain ainsi que l’accompagnement globale de la population en difficulté.
Elle est également attentive à l’observation partagée et territorialisée des publics, pour comprendre les évolutions sociétales et adapter les réponses en conséquence et à la mise en compétence permanente des professionnels sur le travail social.
Elle est structurée par des valeurs fortes, notamment autour d’un accueil inconditionnel et humain ainsi que l’accompagnement globale de la population en difficulté.
Elle est également attentive à l’observation partagée et territorialisée des publics, pour comprendre les évolutions sociétales et adapter les réponses en conséquence et à la mise en compétence permanente des professionnels sur le travail social.
Au sein d'une équipe pluriprofessionnelle, le travailleur social est chargé de la mise en oeuvre et du suivi des mesures d'AED .
- Assure le suivi d'environ 30 mineurs et ou jeunes majeurs bénéficiant d'une mesure d'AED.
- Est amené à intervenir sur les communes du territoire EMS Sud (14 communes)
- Elabore des actions éducatives pour chaque enfant bénéficiant d'une mesure sur la base des objectifs définis lors de l'instauration de la mesure .
- Met en oeuvre les actions éducatives, en rend compte au responsable d'équipe,
- Propose les réajustements nécessaires aux objectifs en cours de mesure.
- Effectue un premier bilan de la mesure après 3 à 6 mois de mise en oeuvre.
- Durant l'exercice de la mesure, peut être amené à proposer d'autres mesures ASE en lieu et place de l'AED ou en complémentarité (AFASE, accueil provisoire, etc..).
- Veille à la réalisation de toute demande d'aide susceptible de participer à une démarche de soutien à la parentalité en lien avec les acteurs médico-sociaux concernés.
- Accompagne les parents dans l'accomplissement de certaines démarches administratives.
- Effectue une information préoccupante en vue d'une demande de judiciarisation de la mesure dès lors qu'une situation le justifie (art. L226-4 du CASF).
- Avant l'échéance de fin de mesure, prépare un bilan et le soumet à son responsable afin d'envisager l'arrêt de la mesure (ou le renouvellement si nécessité de poursuivre des objectifs et en accord avec la demande des parents).
- Participe à l'ensemble des réunions pluri-professionnelles mises en place au sein de l'équipe et aux réunions de service.
- Peut être sollicité en tant qu'expert en son domaine d'intervention, par les professionnels de l'équipe dans l'élaboration de projets d'AED
- Participe à la construction et l'entretien de liens professionnels avec les acteurs médico-sociaux du territoire (équipes de préventions spécialisées, éducation nationale, centre socio-culturels, etc..)
- Initie et/ou contribue à l'élaboration d'actions collectives dans le cadre du soutien à la parentalité.
- Assure le suivi d'environ 30 mineurs et ou jeunes majeurs bénéficiant d'une mesure d'AED.
- Est amené à intervenir sur les communes du territoire EMS Sud (14 communes)
- Elabore des actions éducatives pour chaque enfant bénéficiant d'une mesure sur la base des objectifs définis lors de l'instauration de la mesure .
- Met en oeuvre les actions éducatives, en rend compte au responsable d'équipe,
- Propose les réajustements nécessaires aux objectifs en cours de mesure.
- Effectue un premier bilan de la mesure après 3 à 6 mois de mise en oeuvre.
- Durant l'exercice de la mesure, peut être amené à proposer d'autres mesures ASE en lieu et place de l'AED ou en complémentarité (AFASE, accueil provisoire, etc..).
- Veille à la réalisation de toute demande d'aide susceptible de participer à une démarche de soutien à la parentalité en lien avec les acteurs médico-sociaux concernés.
- Accompagne les parents dans l'accomplissement de certaines démarches administratives.
- Effectue une information préoccupante en vue d'une demande de judiciarisation de la mesure dès lors qu'une situation le justifie (art. L226-4 du CASF).
- Avant l'échéance de fin de mesure, prépare un bilan et le soumet à son responsable afin d'envisager l'arrêt de la mesure (ou le renouvellement si nécessité de poursuivre des objectifs et en accord avec la demande des parents).
- Participe à l'ensemble des réunions pluri-professionnelles mises en place au sein de l'équipe et aux réunions de service.
- Peut être sollicité en tant qu'expert en son domaine d'intervention, par les professionnels de l'équipe dans l'élaboration de projets d'AED
- Participe à la construction et l'entretien de liens professionnels avec les acteurs médico-sociaux du territoire (équipes de préventions spécialisées, éducation nationale, centre socio-culturels, etc..)
- Initie et/ou contribue à l'élaboration d'actions collectives dans le cadre du soutien à la parentalité.
Profil recherché
Savoir :
- Connaissance de la législation de l'Aide Sociale à l'Enfance
Savoir-faire :
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Posséder des qualités d'écoute, d'observation, d'analyse et d'évaluation
- Savoir décliner des objectifs de travail et les mettre en oeuvre
- Savoir organiser et prioriser son temps de travail
- Savoir s'adapter à de multiples interlocuteurs
- Se montrer rigoureux, organisé et posséder des capacités de synthèse et de rédaction
- Pouvoir faire preuve d'innovation, d'ouverture et de questionnement
Savoir-être :
- Capacité d'initiative
- Qualités d'écoute, de maîtrise de soi, de discernement et de prise de recul
- Discrétion (secret professionnel)
- Connaissance de la législation de l'Aide Sociale à l'Enfance
Savoir-faire :
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire
- Posséder des qualités d'écoute, d'observation, d'analyse et d'évaluation
- Savoir décliner des objectifs de travail et les mettre en oeuvre
- Savoir organiser et prioriser son temps de travail
- Savoir s'adapter à de multiples interlocuteurs
- Se montrer rigoureux, organisé et posséder des capacités de synthèse et de rédaction
- Pouvoir faire preuve d'innovation, d'ouverture et de questionnement
Savoir-être :
- Capacité d'initiative
- Qualités d'écoute, de maîtrise de soi, de discernement et de prise de recul
- Discrétion (secret professionnel)
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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