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Educateur de jeunes enfants
29 Grande Rue, 62200 Boulogne-sur-Mer, France
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Niveau de langue
-
Description
Conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
- Participation à l'accueil des enfants et à son organisation
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement
- Élaboration, mise en œuvre et suivi des projets pédagogiques, en lien avec le projet éducatif
- Accompagne et soutien les parents dans l'éducation de leur enfant
- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
ACTIVITÉS SECONDAIRES, SAISONNIÈRES :
- Participation à la formation des stagiaires
- Assure la continuité de direction en l'absence de la directrice
PARTICULARITÉS DANS L'EXERCICE DU POSTE :
- Mobilité au sein du Pôle Petite Enfance
- Horaires ajustables afin d'assurer la continuité et les obligations de service (présence aux enfants et direction )
- Participation à l'accueil des enfants et à son organisation
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement
- Élaboration, mise en œuvre et suivi des projets pédagogiques, en lien avec le projet éducatif
- Accompagne et soutien les parents dans l'éducation de leur enfant
- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
ACTIVITÉS SECONDAIRES, SAISONNIÈRES :
- Participation à la formation des stagiaires
- Assure la continuité de direction en l'absence de la directrice
PARTICULARITÉS DANS L'EXERCICE DU POSTE :
- Mobilité au sein du Pôle Petite Enfance
- Horaires ajustables afin d'assurer la continuité et les obligations de service (présence aux enfants et direction )
Profil recherché
SAVOIRS :
- Développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant
- Méthode d'observation
- Principes et méthode de projet
- Droit de l'enfant et de la famille
- Méthodes et références éducatives innovantes
SAVOIR-FAIRE :
- Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique)
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif, et en évaluer le déroulement et les effets
- Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
- Être autonome et prendre des initiatives afin d'assurer ses missions dans le cadre de ses compétences
- Analyser les besoins des enfants. Accueillir et soutenir les parents dans leur fonction
- Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, et orienter si nécessaire
SAVOIR-ÊTRE :
- Savoir guider, conseiller ses collègues, motiver et dynamiser l'équipe
- Savoir se remettre en question ; savoir adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives
- Disponibilité, écoute, bienveillance
- Capacité à travailler en équipe
- Être capable de décider, de diriger et de rendre compte
- Développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant
- Méthode d'observation
- Principes et méthode de projet
- Droit de l'enfant et de la famille
- Méthodes et références éducatives innovantes
SAVOIR-FAIRE :
- Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique)
- Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif, et en évaluer le déroulement et les effets
- Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
- Être autonome et prendre des initiatives afin d'assurer ses missions dans le cadre de ses compétences
- Analyser les besoins des enfants. Accueillir et soutenir les parents dans leur fonction
- Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, et orienter si nécessaire
SAVOIR-ÊTRE :
- Savoir guider, conseiller ses collègues, motiver et dynamiser l'équipe
- Savoir se remettre en question ; savoir adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives
- Disponibilité, écoute, bienveillance
- Capacité à travailler en équipe
- Être capable de décider, de diriger et de rendre compte
Autres informations
Non renseignées
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