agent périscolaire
Emploi VINDRY-SUR-TURDINE
Vindry-sur-Turdine (Rhône)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Conditions d'exercice :
- Amplitude horaire
- Rythme de travail selon calendrier scolaire, du lundi au vendredi les semaines scolaires, travail ponctuel durant les vacances scolaires
- Réunions d'équipe (parfois en soirée)
- Aucune prise de congés possible pendant les semaines scolaires
- Remplacements, au sein du service Enfance, Jeunesse, Culture et Sport, d'agents absents quel que soit le site sur la commune (temps périscolaire ou entretien des locaux)
- Amplitude horaire
- Rythme de travail selon calendrier scolaire, du lundi au vendredi les semaines scolaires, travail ponctuel durant les vacances scolaires
- Réunions d'équipe (parfois en soirée)
- Aucune prise de congés possible pendant les semaines scolaires
- Remplacements, au sein du service Enfance, Jeunesse, Culture et Sport, d'agents absents quel que soit le site sur la commune (temps périscolaire ou entretien des locaux)
- Accueil, accompagnement, animation des temps périscolaires
* Activités communes à tous les temps périscolaires :
o Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité
o Vérification des présences et pointages des enfants inscrits au service sur les tablettes
o Assurer la sécurité des enfants
o Encadrement, accompagnement et animation du groupe d'enfants en appliquant les valeurs pédagogiques et l'organisation établies.
o Participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation
o Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression
o Prioriser le vivre ensemble et le bien-être des enfants
o Faire preuve d'une autorité bienveillante. Gérer les conflits et appliquer des sanctions si besoin toujours de manière pédagogique et constructive. Mettre en place des temps de médiation auprès des enfants.
o Rangement et hygiène du matériel périscolaire et des locaux
o Prise en compte et application des PAI
o * Si pause méridienne inclut dans le temps de travail :
o Respect des règles d'hygiène et sanitaire en restauration collective tout au long du service des plats.
o Encadrement et accompagnement des enfants : installation dans la salle, aide au service... Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par petits groupes,
o Expliquer et vérifier le respect des règles d'hygiène, notamment le lavage des mains à l'occasion du repas.
o Détection des besoins et attentes des enfants, aide à la prise de repas si nécessaire (découpe, service de l'eau...)
o Participation au développement du goût des enfants : inciter à goûter et à découvrir. Sensibiliser à l'importance de l'équilibre alimentaire et au gaspillage.
o Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités comme la participation au débarrassage des tables.
o Assurer l'encadrement des déplacements hors de l'école dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route
* Activités communes à tous les temps périscolaires :
o Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité
o Vérification des présences et pointages des enfants inscrits au service sur les tablettes
o Assurer la sécurité des enfants
o Encadrement, accompagnement et animation du groupe d'enfants en appliquant les valeurs pédagogiques et l'organisation établies.
o Participer à l'éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d'animation
o Développer un relationnel, une écoute et un dialogue permanent avec les enfants afin de favoriser l'expression
o Prioriser le vivre ensemble et le bien-être des enfants
o Faire preuve d'une autorité bienveillante. Gérer les conflits et appliquer des sanctions si besoin toujours de manière pédagogique et constructive. Mettre en place des temps de médiation auprès des enfants.
o Rangement et hygiène du matériel périscolaire et des locaux
o Prise en compte et application des PAI
o * Si pause méridienne inclut dans le temps de travail :
o Respect des règles d'hygiène et sanitaire en restauration collective tout au long du service des plats.
o Encadrement et accompagnement des enfants : installation dans la salle, aide au service... Veiller au bon déroulement des repas de l'entrée en salle jusqu'à la fin du déjeuner : organiser l'attente, faire entrer par petits groupes,
o Expliquer et vérifier le respect des règles d'hygiène, notamment le lavage des mains à l'occasion du repas.
o Détection des besoins et attentes des enfants, aide à la prise de repas si nécessaire (découpe, service de l'eau...)
o Participation au développement du goût des enfants : inciter à goûter et à découvrir. Sensibiliser à l'importance de l'équilibre alimentaire et au gaspillage.
o Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités comme la participation au débarrassage des tables.
o Assurer l'encadrement des déplacements hors de l'école dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route
Profil recherché
o Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant 2-12 ans.
o Capacité d'encadrement et d'accompagnement des enfants.
o Connaissance des consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d'urgence, conduite à tenir...)
o Savoir faire preuve de pédagogie
o Savoir faire preuve de bienveillance, d'écoute et patience
o Savoir faire preuve d'autonomie et d'organisation
o Savoir faire preuve de rigueur et d'efficacité. Etre vigilant et réactif.
o Savoir être force de propositions et trouver des solutions
o Etre impliqué dans l'organisation et les valeurs du service dédié à l'enfance
o Capacité à animer des temps ludiques, en application d'un programme d'animation défini par le N+1
o Capacité à travailler en équipe, bon esprit et relationnel. Capacité au dialogue et à l'échange
o Capacité à détecter et signaler les anomalies et/ou difficultés. Capacité à prendre du recul et à se maitriser
o Avoir un comportement, une tenue et un langage adaptés
o Savoir faire preuve de discrétion professionnelle. Faire preuve d'exemplarité
o Savoir être respectueux des règles de neutralité et d'égalité des différents publics/familles
o Connaissance des règlementations d'hygiène et sanitaires, utilisation et stockage des produits d'entretien, restauration collective
o Connaissance et mise en œuvre des gestes et postures liés au poste
o Capacité d'encadrement et d'accompagnement des enfants.
o Connaissance des consignes de sécurité (mesures de prévention, n° d'urgence, conduite à tenir...)
o Savoir faire preuve de pédagogie
o Savoir faire preuve de bienveillance, d'écoute et patience
o Savoir faire preuve d'autonomie et d'organisation
o Savoir faire preuve de rigueur et d'efficacité. Etre vigilant et réactif.
o Savoir être force de propositions et trouver des solutions
o Etre impliqué dans l'organisation et les valeurs du service dédié à l'enfance
o Capacité à animer des temps ludiques, en application d'un programme d'animation défini par le N+1
o Capacité à travailler en équipe, bon esprit et relationnel. Capacité au dialogue et à l'échange
o Capacité à détecter et signaler les anomalies et/ou difficultés. Capacité à prendre du recul et à se maitriser
o Avoir un comportement, une tenue et un langage adaptés
o Savoir faire preuve de discrétion professionnelle. Faire preuve d'exemplarité
o Savoir être respectueux des règles de neutralité et d'égalité des différents publics/familles
o Connaissance des règlementations d'hygiène et sanitaires, utilisation et stockage des produits d'entretien, restauration collective
o Connaissance et mise en œuvre des gestes et postures liés au poste
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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