Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Emploi NEYRON
Neyron (Ain)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
L'adjoint d'animation organise et anime l'accueil de loisirs. Il propose et adapte des animations en lien avec les spécificités du public.
- accueillir un groupe d'enfants et de parents ;
- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet pédagogique.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique et conçoit le projet d'activités ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- animer en toute sécurité des groupes d'enfants et veiller à leur bien-être
- Activités spécifiques :
- participer aux différents temps de réunion
- transmettre à la directrice les informations et les problématiques rencontrées
- participe au rangement et à l'entretien des locaux destinés à l'accueil de loisirs
- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet pédagogique.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique et conçoit le projet d'activités ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- animer en toute sécurité des groupes d'enfants et veiller à leur bien-être
- Activités spécifiques :
- participer aux différents temps de réunion
- transmettre à la directrice les informations et les problématiques rencontrées
- participe au rangement et à l'entretien des locaux destinés à l'accueil de loisirs
Profil recherché
- DIPLOMES :
- BAFA, CAP petite enfance ou équivalence
- SAVOIR-FAIRE :
- Expérience significative dans une fonction similaire souhaitée
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- Impulser et animer la dynamique du groupe ;
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement;
- Etre force de propositions;
- Ecoute, rigueur, ponctualité et patience.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et du pré-adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- SAVOIRS GENERAUX :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- utilisation d'un langage approprié.
- BAFA, CAP petite enfance ou équivalence
- SAVOIR-FAIRE :
- Expérience significative dans une fonction similaire souhaitée
- Participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- Animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- Impulser et animer la dynamique du groupe ;
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement;
- Etre force de propositions;
- Ecoute, rigueur, ponctualité et patience.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et du pré-adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- SAVOIRS GENERAUX :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- utilisation d'un langage approprié.
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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