Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Emploi MIREVAL
Mireval (Hérault)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
L’animateur périscolaire et extrascolaire doit concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs adressées à des enfants ou des jeunes, dans le cadre du projet éducatif de la commune et du projet pédagogique de l’accueil de loisirs.
Proposer, mettre en œuvre et évaluer des projets d’animation en cohérence avec le projet pédagogique des accueils et du projet éducatif de la commune,
Accueillir, encadrer et assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants,
Préparer, organiser et animer des activités enrichissantes pour favoriser l’épanouissement des enfants et développer la personnalité, l’éveil, la citoyenneté,
Travailler en équipe avec ses collègues animateurs et en partenariat avec des parents, des enseignants et des agents des services municipaux,
Effectuer des actes administratifs et logistiques nécessaires au bon fonctionnement du centre d’accueil ,
Participer au développement de la ludothèque communale.
Accueillir, encadrer et assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants,
Préparer, organiser et animer des activités enrichissantes pour favoriser l’épanouissement des enfants et développer la personnalité, l’éveil, la citoyenneté,
Travailler en équipe avec ses collègues animateurs et en partenariat avec des parents, des enseignants et des agents des services municipaux,
Effectuer des actes administratifs et logistiques nécessaires au bon fonctionnement du centre d’accueil ,
Participer au développement de la ludothèque communale.
Profil recherché
- SAVOIR :
• Connaissances du fonctionnement des collectivités territoriales et de leurs services.
• Maîtrise de la réglementation des ACM périscolaires, extrascolaires et des normes d’hygiène.
- SAVOIR-FAIRE :
• Être garant d’une véritable professionnalisation.
• Être organisé, rigoureux et réactif.
• Posséder le sens du travail en équipe.
- SAVOIR-ETRE
• Être à l’écoute des enfants, des familles, de ses collègues et de sa hiérarchie.
• Être curieux, se documenter, rencontrer, expérimenter tout en respectant le cadre de la fonction publique territoriale.
• Être un élément moteur et motivant pour son équipe.
• Être assidu et autonome.
• Promouvoir les valeurs du service public.
• Se montrer force de proposition au sein du service.
• Avoir un sens des responsabilités.
• Travailler sa posture réflexive.
• S’adapter aux changements
• Connaissances du fonctionnement des collectivités territoriales et de leurs services.
• Maîtrise de la réglementation des ACM périscolaires, extrascolaires et des normes d’hygiène.
- SAVOIR-FAIRE :
• Être garant d’une véritable professionnalisation.
• Être organisé, rigoureux et réactif.
• Posséder le sens du travail en équipe.
- SAVOIR-ETRE
• Être à l’écoute des enfants, des familles, de ses collègues et de sa hiérarchie.
• Être curieux, se documenter, rencontrer, expérimenter tout en respectant le cadre de la fonction publique territoriale.
• Être un élément moteur et motivant pour son équipe.
• Être assidu et autonome.
• Promouvoir les valeurs du service public.
• Se montrer force de proposition au sein du service.
• Avoir un sens des responsabilités.
• Travailler sa posture réflexive.
• S’adapter aux changements
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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