Animateur Jeunesse
Emploi COMMUNAUTE DE COMMUNES DE SELESTAT
Sélestat (Bas-Rhin)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi temporaire
Plein temps
Description
Dans le cadre des objectifs éducatifs du service jeunesse intercommunal, l’agent est chargé de coordonner le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) pour le cycle élémentaire et de piloter les animations de loisirs pour les enfants de 6 à 11 ans et les jeunes de 11 à 17 ans. Il est responsable de l’encadrement des équipes d’animation et veille à la mise en œuvre des projets éducatifs et des activités en lien avec les objectifs du service jeunesse de la Communauté de Communes de Sélestat.
Contrat à Durée Déterminée de 6 mois renouvelables, dans le cadre d’un accroissement temporaire d’activité
Contrat à Durée Déterminée de 6 mois renouvelables, dans le cadre d’un accroissement temporaire d’activité
Coordination du CLAS (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité) :
- Mettre en œuvre le dispositif CLAS pour le cycle élémentaire et s’assurer de la bonne exécution des programmes d’accompagnement scolaire.
- Élaborer le contenu des séances CLAS en lien avec les besoins éducatifs des enfants et en accord avec les objectifs pédagogiques du service.
- Encadrer et coordonner les équipes d’animateurs CLAS, gérer leurs plannings et suivre leur activité.
- Assurer le lien avec les écoles, les familles, et les intervenants pour un suivi cohérent des élèves.
- Évaluer l'impact des actions CLAS et produire des bilans réguliers pour l’amélioration continue du dispositif.
Coordination et animation des loisirs 6-11 ans et 11-17 ans :
- Concevoir et mettre en place des programmes d’animation adaptés aux tranches d’âge 6-11 ans et 11-17 ans en cohérence avec le projet éducatif de la Communauté de Communes.
- Encadrer les équipes d’animateurs en loisirs, superviser leurs activités et les accompagner dans la mise en œuvre des animations.
- Développer des activités variées (culturelles, sportives, éducatives) répondant aux besoins et aux intérêts des enfants et des jeunes, en favorisant la participation et l’implication de chacun.
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des jeunes accueillis.
- Organiser et coordonner des événements ponctuels, des sorties et des séjours pour les publics concernés.
Encadrement des équipes et gestion opérationnelle :
- Recruter, former et évaluer les équipes d’animateurs (saisonniers et vacataires).
- Planifier et gérer les emplois du temps en fonction des besoins des différents dispositifs.
- Veiller à la cohésion et à la motivation des équipes, favoriser l’échange de bonnes pratiques.
- Assurer un rôle de référent pédagogique auprès des équipes d’animation en apportant conseils, soutien et formation.
Relation avec les partenaires et les familles :
- Maintenir un lien de proximité avec les partenaires institutionnels, les associations, et les écoles pour le bon déroulement des projets.
- Échanger régulièrement avec les familles sur l’évolution et les besoins des enfants dans le cadre du CLAS et des animations.
- Participer aux réunions de coordination et aux actions de promotion des services jeunesse de la Communauté de Communes.
- Mettre en œuvre le dispositif CLAS pour le cycle élémentaire et s’assurer de la bonne exécution des programmes d’accompagnement scolaire.
- Élaborer le contenu des séances CLAS en lien avec les besoins éducatifs des enfants et en accord avec les objectifs pédagogiques du service.
- Encadrer et coordonner les équipes d’animateurs CLAS, gérer leurs plannings et suivre leur activité.
- Assurer le lien avec les écoles, les familles, et les intervenants pour un suivi cohérent des élèves.
- Évaluer l'impact des actions CLAS et produire des bilans réguliers pour l’amélioration continue du dispositif.
Coordination et animation des loisirs 6-11 ans et 11-17 ans :
- Concevoir et mettre en place des programmes d’animation adaptés aux tranches d’âge 6-11 ans et 11-17 ans en cohérence avec le projet éducatif de la Communauté de Communes.
- Encadrer les équipes d’animateurs en loisirs, superviser leurs activités et les accompagner dans la mise en œuvre des animations.
- Développer des activités variées (culturelles, sportives, éducatives) répondant aux besoins et aux intérêts des enfants et des jeunes, en favorisant la participation et l’implication de chacun.
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des jeunes accueillis.
- Organiser et coordonner des événements ponctuels, des sorties et des séjours pour les publics concernés.
Encadrement des équipes et gestion opérationnelle :
- Recruter, former et évaluer les équipes d’animateurs (saisonniers et vacataires).
- Planifier et gérer les emplois du temps en fonction des besoins des différents dispositifs.
- Veiller à la cohésion et à la motivation des équipes, favoriser l’échange de bonnes pratiques.
- Assurer un rôle de référent pédagogique auprès des équipes d’animation en apportant conseils, soutien et formation.
Relation avec les partenaires et les familles :
- Maintenir un lien de proximité avec les partenaires institutionnels, les associations, et les écoles pour le bon déroulement des projets.
- Échanger régulièrement avec les familles sur l’évolution et les besoins des enfants dans le cadre du CLAS et des animations.
- Participer aux réunions de coordination et aux actions de promotion des services jeunesse de la Communauté de Communes.
Profil recherché
Diplôme en animation, éducation ou travail social de type BPJEPS ou équivalent requis.
Expérience souhaitée dans la coordination d’équipes et la gestion de projets socio-éducatifs.
Expérience en animation auprès des publics 6-11 ans et 11-17 ans souhaitée.
Permis B exigé
PSC1
Compétences techniques :
- Connaissance des méthodes d’accompagnement scolaire, des techniques d’animation, et des besoins spécifiques des publics de 6-17 ans.
- Maîtrise des outils de gestion de projets et des démarches de suivi pédagogique.
- Capacité à encadrer, motiver et former une équipe.
Qualités relationnelles :
- Excellentes capacités de communication et de médiation avec les enfants, les adolescents, les parents et les partenaires.
- Sens de l’organisation, autonomie et rigueur dans la gestion des plannings et des équipes.
Qualités personnelles :
- Grande adaptabilité et créativité pour répondre aux besoins spécifiques des publics et aux exigences du service.
- Empathie, écoute et bienveillance envers les jeunes, les équipes et les familles.
- Dynamisme et esprit d’initiative pour proposer des actions innovantes et engageantes.
Expérience souhaitée dans la coordination d’équipes et la gestion de projets socio-éducatifs.
Expérience en animation auprès des publics 6-11 ans et 11-17 ans souhaitée.
Permis B exigé
PSC1
Compétences techniques :
- Connaissance des méthodes d’accompagnement scolaire, des techniques d’animation, et des besoins spécifiques des publics de 6-17 ans.
- Maîtrise des outils de gestion de projets et des démarches de suivi pédagogique.
- Capacité à encadrer, motiver et former une équipe.
Qualités relationnelles :
- Excellentes capacités de communication et de médiation avec les enfants, les adolescents, les parents et les partenaires.
- Sens de l’organisation, autonomie et rigueur dans la gestion des plannings et des équipes.
Qualités personnelles :
- Grande adaptabilité et créativité pour répondre aux besoins spécifiques des publics et aux exigences du service.
- Empathie, écoute et bienveillance envers les jeunes, les équipes et les familles.
- Dynamisme et esprit d’initiative pour proposer des actions innovantes et engageantes.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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