Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Emploi COMMUNE DE BREIL SUR ROYA
Breil-sur-Roya (Alpes-Maritimes)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
Activités techniques :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
SAVOIR-FAIRE :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
SAVOIR-FAIRE :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Profil recherché
SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- Notions de psychologie infantile ;
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- Techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- Evolutions sociales des différentes formes de familles ;
- Notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- Projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- Principes de l'organisation territoriale.
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- Notions de psychologie infantile ;
- Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- Techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- Techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- Evolutions sociales des différentes formes de familles ;
- Notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- Projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- Principes de l'organisation territoriale.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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