Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Emploi COMMUNAUTE DE COMMUNES DU PAYS DE SAVERNE
Dettwiller (Bas-Rhin)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Prise en charge des enfants accueillis dans la structure, individuellement ou en groupe.
Animation des activités qui contribuent au développement de l'enfant.
Assurer la sécurité physique et affective des enfants confiés.
Contribuer à l'éducation, la socialisation et l'épanouissement des enfants.
Participer à la protection de l'enfance.
Respect et mise en œuvre des procédures mises en place dans la démarche qualité.
Animation des activités qui contribuent au développement de l'enfant.
Assurer la sécurité physique et affective des enfants confiés.
Contribuer à l'éducation, la socialisation et l'épanouissement des enfants.
Participer à la protection de l'enfance.
Respect et mise en œuvre des procédures mises en place dans la démarche qualité.
Assurer la sécurité physique et affective de l'enfant
- Assurer l'accueil et l’encadrement des jeunes enfants (2 mois à 4 ans).
- Répondre aux besoins de l'enfant (portage, maternage, soins,...), dans le respect des rythmes de l'enfant et de l'organisation de la journée.
- Animer des activités ludiques adaptées aux enfants.
- Garantir la sécurité et le confort de l'enfant en appliquant les règles d'hygiène et de sécurité et en assurant une surveillance constante.
- Assurer l'éducation sensorielle de l'enfant ainsi que son éducation alimentaire lors des repas et collations.
- Accueillir et intégrer les enfants porteurs de handicap.
- Avoir une attitude bienveillante
Accueil, écoute, conseils, communication et transmissions avec les familles
- Accueillir, écouter, rassurer les parents ou les substituts parentaux dans le respect des cultures et des coutumes.
- Assurer la continuité de l'accueil en recueillant quotidiennement les informations nécessaires auprès des parents et en transmettant le vécu de l'enfant à ses parents lors du départ de la structure.
- Participer à des moments de rencontre avec les parents (sorties, fêtes…).
Animation des activités d'éveil qui contribuent au développement global de l'enfant
- Animer des activités ludiques adaptées aux enfants
- Accompagner l'enfant dans ses activités ludiques
- Être à l'écoute de ses envies et de ses besoins
Application des règles d'hygiène et de désinfection des locaux et du matériel et être une personne ressource et de conseils concernant les soins, l'hygiène et les repas notamment chez les nourrissons
- Appliquer les règles d'hygiène, de désinfection des locaux et du matériel
- Gérer l'entretien du linge
- Assurer le service des collations et des repas destinés aux enfants
Participation à la réflexion et à la mise en place de projets d'établissement pédagogique
- S'imprégner du projet pédagogique de la structure et s'y référer dans sa pratique professionnelle au quotidien.
- Veiller au respect de l'application des règles de fonctionnement du Multi Accueil, comme inscrit dans le Règlement Intérieur de la structure.
- Participer aux projets collectifs de l’établissement (partenariats extérieurs).
- Participer activement aux réunions d'équipe et évaluer ses actions.
- Appliquer les règles d'hygiène, de désinfection des locaux et du matériel et gérer l'entretien du linge.
- Assurer le service des collations et des repas destinés aux enfants.
- Contribuer, par sa créativité, à l'aménagement et à la décoration des locaux.
- Participer à l'achat du matériel pédagogique en donnant un avis sur les besoins.
- Accepter de suivre des stages de formation professionnelle et veiller à une mise à jour régulière des connaissances.
- Participer à l'encadrement des stagiaires.
- Veiller à la bonne communication des informations au sein de l'équipe à l'aide du cahier de transmission.
- Se référer aux protocoles écrits en cas de problème.
Participation active aux réunions de service
- Participer activement aux réunions d'équipe et évaluer ses actions.
- Assurer l'accueil et l’encadrement des jeunes enfants (2 mois à 4 ans).
- Répondre aux besoins de l'enfant (portage, maternage, soins,...), dans le respect des rythmes de l'enfant et de l'organisation de la journée.
- Animer des activités ludiques adaptées aux enfants.
- Garantir la sécurité et le confort de l'enfant en appliquant les règles d'hygiène et de sécurité et en assurant une surveillance constante.
- Assurer l'éducation sensorielle de l'enfant ainsi que son éducation alimentaire lors des repas et collations.
- Accueillir et intégrer les enfants porteurs de handicap.
- Avoir une attitude bienveillante
Accueil, écoute, conseils, communication et transmissions avec les familles
- Accueillir, écouter, rassurer les parents ou les substituts parentaux dans le respect des cultures et des coutumes.
- Assurer la continuité de l'accueil en recueillant quotidiennement les informations nécessaires auprès des parents et en transmettant le vécu de l'enfant à ses parents lors du départ de la structure.
- Participer à des moments de rencontre avec les parents (sorties, fêtes…).
Animation des activités d'éveil qui contribuent au développement global de l'enfant
- Animer des activités ludiques adaptées aux enfants
- Accompagner l'enfant dans ses activités ludiques
- Être à l'écoute de ses envies et de ses besoins
Application des règles d'hygiène et de désinfection des locaux et du matériel et être une personne ressource et de conseils concernant les soins, l'hygiène et les repas notamment chez les nourrissons
- Appliquer les règles d'hygiène, de désinfection des locaux et du matériel
- Gérer l'entretien du linge
- Assurer le service des collations et des repas destinés aux enfants
Participation à la réflexion et à la mise en place de projets d'établissement pédagogique
- S'imprégner du projet pédagogique de la structure et s'y référer dans sa pratique professionnelle au quotidien.
- Veiller au respect de l'application des règles de fonctionnement du Multi Accueil, comme inscrit dans le Règlement Intérieur de la structure.
- Participer aux projets collectifs de l’établissement (partenariats extérieurs).
- Participer activement aux réunions d'équipe et évaluer ses actions.
- Appliquer les règles d'hygiène, de désinfection des locaux et du matériel et gérer l'entretien du linge.
- Assurer le service des collations et des repas destinés aux enfants.
- Contribuer, par sa créativité, à l'aménagement et à la décoration des locaux.
- Participer à l'achat du matériel pédagogique en donnant un avis sur les besoins.
- Accepter de suivre des stages de formation professionnelle et veiller à une mise à jour régulière des connaissances.
- Participer à l'encadrement des stagiaires.
- Veiller à la bonne communication des informations au sein de l'équipe à l'aide du cahier de transmission.
- Se référer aux protocoles écrits en cas de problème.
Participation active aux réunions de service
- Participer activement aux réunions d'équipe et évaluer ses actions.
Profil recherché
Organisation territoriale.
Environnement territorial local, instances et processus de décision de la Collectivité. Orientations et priorités des élus du service.
Projet éducatif et social, règlement intérieur de la structure.
Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant de 2 mois à 6 ans.
Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité.
Connaissance des besoins primaires du jeune enfant (alimentation, sommeil,...). Connaissance en psychopédagogie.
Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant.
Capacité à s'occuper d'un groupe d'enfants et à développer et animer des activités d'éveil
Analyser les besoins affectifs, physiologiques, matériels) des enfants
Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant (hygiène, confort...)
Capacité à établir des relations éducatives avec les enfants
Capacité d'écoute, d'empathie et de transmission orale et écrite
Collaborer efficacement au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure.
Capacité à analyser sa pratique.
Capacité d'organisation.
Capacité à prendre en charge des enfants porteurs de handicap.
Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer la Directrice.
Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires.
Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.
Qualités relationnelles avec tout type de public.
Aptitude à la communication.
Capacité à travailler en équipe.
Ouverture d'esprit et créativité.
Disponibilité, maîtrise de soi et patience.
Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
Esprit d'observation.
Esprit d'initiative, adaptabilité.
Résistance physique et nerveuse.
Sens des responsabilités.
Environnement territorial local, instances et processus de décision de la Collectivité. Orientations et priorités des élus du service.
Projet éducatif et social, règlement intérieur de la structure.
Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant de 2 mois à 6 ans.
Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité.
Connaissance des besoins primaires du jeune enfant (alimentation, sommeil,...). Connaissance en psychopédagogie.
Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant.
Capacité à s'occuper d'un groupe d'enfants et à développer et animer des activités d'éveil
Analyser les besoins affectifs, physiologiques, matériels) des enfants
Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant (hygiène, confort...)
Capacité à établir des relations éducatives avec les enfants
Capacité d'écoute, d'empathie et de transmission orale et écrite
Collaborer efficacement au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure.
Capacité à analyser sa pratique.
Capacité d'organisation.
Capacité à prendre en charge des enfants porteurs de handicap.
Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer la Directrice.
Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires.
Rendre compte d'observations et d'activités effectuées.
Qualités relationnelles avec tout type de public.
Aptitude à la communication.
Capacité à travailler en équipe.
Ouverture d'esprit et créativité.
Disponibilité, maîtrise de soi et patience.
Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
Esprit d'observation.
Esprit d'initiative, adaptabilité.
Résistance physique et nerveuse.
Sens des responsabilités.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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