Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Emploi CCCVA
location non renseignée
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
- Activités techniques :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement ;
- encadrer les enfants dans leur quotidien.
- identifier et répondre aux besoins des enfants en collaboration avec l'équipe (soins, repas ...).
Développer les pratiques d'accueil et d'accompagnement des enfants dans le cadre du projet pédagogique.
Organiser et animer des activités au sein de la crèche en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant.
Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement des enfants. Réceptionner, préparer et assurer le service des repas, faire le ménage et occasionnellement des courses.
Transmettre quotidiennement aux parents les informations relatives à leur(s) enfant(s).
Être force de proposition pour des projets à court, moyen ou long terme en lien avec l'équipe et le responsable technique de la crèche.
Commande des repas, achats de fournitures et de produits d'alimentation.
Pointage journalier.
- SAVOIR-FAIRE :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en ouvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ouvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement ;
- encadrer les enfants dans leur quotidien.
- identifier et répondre aux besoins des enfants en collaboration avec l'équipe (soins, repas ...).
Développer les pratiques d'accueil et d'accompagnement des enfants dans le cadre du projet pédagogique.
Organiser et animer des activités au sein de la crèche en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant.
Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l'épanouissement des enfants. Réceptionner, préparer et assurer le service des repas, faire le ménage et occasionnellement des courses.
Transmettre quotidiennement aux parents les informations relatives à leur(s) enfant(s).
Être force de proposition pour des projets à court, moyen ou long terme en lien avec l'équipe et le responsable technique de la crèche.
Commande des repas, achats de fournitures et de produits d'alimentation.
Pointage journalier.
- SAVOIR-FAIRE :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en ouvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ouvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Profil recherché
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- évolutions sociales des différentes formes de familles ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- principes de l'organisation territoriale.
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- notions de psychologie infantile ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
- principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien.
- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- techniques de régulation et de résolution de conflits ;
- évolutions sociales des différentes formes de familles ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
- principes de l'organisation territoriale.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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