ATSEM (h/f)

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés

Missions et activités principales (prises en charge et communes à des postes similaires)

1. Réaliser l’accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux dans un souci permanent de continuité de service et de sécurité des usagers
1.1 Accueillir physiquement les enfants, parents ou substituts parentaux
1.2 Accueillir, renseigner au téléphone des usagers
1.3 Mettre en œuvre les procédures ou consignes en cas d’aléa de non conformités au règlement,
1.4 Signaler/ alerter la hiérarchie en cas de dysfonctionnement (conflit, altercation, absence, etc.)

2. Apporter des soins d’hygiène et de confort à l’enfant (hygiène, alimentation, sommeil)
2.1 Effectuer tous les soins d’hygiène corporelle nécessaires aux enfants 
2.2 Participer aux repas : distribuer des collations, réchauffer des plats, mettre en place des couverts, débarrasser et laver le matériel, aidé à la prise des repas ou collation
2.3 Préparer physiquement les salles de sieste permettant le repos de l’enfant, accompagner l’endormissement et le lever de sieste

3. Accompagner l’enfant dans les actes de la vie quotidienne et assurer son éveil
3.1 Installer et sécuriser les espaces de vie (jeux, repas, repos), mettre en place les matériels pédagogiques en place
3.2 Préparer et animer des activités récréatives
3.3 Transmettre, diffuser les règles de vie sociale
3.4 Accompagner les enfants aux sanitaires

4. Assurer l’entretien des locaux, équipements et espaces de vie de l’enfant
4.1 Effectuer le nettoyage, l'entretien, la remise en ordre des locaux et du matériel utilisé pour les différentes activités ;
4.2 Assurer le nettoyage approfondi des locaux et du matériel aux différentes vacances scolaires 
4.3 gérer les linges de lit de la sieste et des ateliers (blouse, tablier)

5. Assurer les temps périscolaires (avant et après l'école, temps midi)
5.1 Accueillir et veiller à la sécurité des enfants : faire un appel nominatif, se déplacer avec un groupe au sein des locaux scolaires
5.2 Mettre en œuvre les préconisations définies pour les enfants accueillis dans le cadre d’un Projet Personnalisé de Scolarisation ou d’un P.A.I auquel ils sont associés
5.3 Prendre en compte les attentes, les besoins et les rythmes de vie de l’enfant sur la journée
5.4 Mettre en place des activités adaptées au temps de midi
5.5 Définir une intervention qui s’articulera sur les différents temps périscolaires et le déroulement de la journée de l’enfant
5.6 Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité dans les différents espaces utilisés
5.7 Valoriser au mieux les compétences individuelles
Missions et activités spécifiques :
1. Participer aux sorties scolaires régulières ou occasionnelles sans nuitée
1.1 Accompagner les élèves, sous la surveillance et la responsabilité du personnel enseignant, dans le cadre des activités extérieures qui s’effectuent durant le temps scolaire (sortie piscine, activités sportives, culturelles…).