ATSEM (h/f)
Emploi MERU
Méru (Oise)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Les activités principales :
• Aider à l’accueil des enfants
• Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
• Accompagner les enfants pendant les sorties scolaires
• Accompagner les enfants dans l’apprentissage scolaire au quotidien et dans l'acquisition de l’autonomie
• Veiller à la sécurité et à l'hygiène des enfants
• Aménager et entretenir les locaux et matériaux destinés aux enfants
• Transmettre des informations utiles auprès de la DASA
• Appliquer strictement les règles d'hygiène et de sécurité
Les activités spécifiques :
• Animer et encadrer les enfants au cours du repas (apprentissage au goût et à l’autonomie)
• Participer à la mise en place d'activités adaptées pendant le temps méridien
• Prendre en charge les enfants à leur arrivée à l’école, avant et après le repas et au départ de l’école
• Accompagner les enfants à la sieste et aider à surveiller avec l’enseignant
• Aider à l’accueil des enfants
• Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
• Accompagner les enfants pendant les sorties scolaires
• Accompagner les enfants dans l’apprentissage scolaire au quotidien et dans l'acquisition de l’autonomie
• Veiller à la sécurité et à l'hygiène des enfants
• Aménager et entretenir les locaux et matériaux destinés aux enfants
• Transmettre des informations utiles auprès de la DASA
• Appliquer strictement les règles d'hygiène et de sécurité
Les activités spécifiques :
• Animer et encadrer les enfants au cours du repas (apprentissage au goût et à l’autonomie)
• Participer à la mise en place d'activités adaptées pendant le temps méridien
• Prendre en charge les enfants à leur arrivée à l’école, avant et après le repas et au départ de l’école
• Accompagner les enfants à la sieste et aider à surveiller avec l’enseignant
Profil recherché
Compétences :
• Maîtriser les besoins de développement de l'enfant à partir de 2 ans (physique, moteur, affectif)
• Aide à l'acquisition de l'autonomie
• Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
• Ecoute, bienveillante, capacité de communication, bon relationnel avec les enfants
• Sens de l'organisation, autonomie, discrétion, patience et adaptabilité,
• Pondération et correction dans le langage et les attitudes
• Tenue vestimentaire décente et soignée
• Bonne constitution physique
• Principes d'hygiène : utilisation des produits d'entretien…
• Techniques de jeux et activités
Relations fonctionnelles (interne / externe) :
• Equipes éducatives
• Services Municipaux
• Animateurs
• Usagers
Profil :
• Être Titulaire du concours ATSEM
Ou
• Être Titulaire d’un CAP petite enfance ou d’un CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance
Lieu – Horaires – Conditions particulières :
• Travail au sein d'une ou plusieurs écoles maternelles, de regroupements pédagogiques ou d'une structure "passerelle"
• Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions...)
• Annualisation du temps de travail
• Travail en équipe pluridisciplinaire
• Maîtriser les besoins de développement de l'enfant à partir de 2 ans (physique, moteur, affectif)
• Aide à l'acquisition de l'autonomie
• Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
• Ecoute, bienveillante, capacité de communication, bon relationnel avec les enfants
• Sens de l'organisation, autonomie, discrétion, patience et adaptabilité,
• Pondération et correction dans le langage et les attitudes
• Tenue vestimentaire décente et soignée
• Bonne constitution physique
• Principes d'hygiène : utilisation des produits d'entretien…
• Techniques de jeux et activités
Relations fonctionnelles (interne / externe) :
• Equipes éducatives
• Services Municipaux
• Animateurs
• Usagers
Profil :
• Être Titulaire du concours ATSEM
Ou
• Être Titulaire d’un CAP petite enfance ou d’un CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance
Lieu – Horaires – Conditions particulières :
• Travail au sein d'une ou plusieurs écoles maternelles, de regroupements pédagogiques ou d'une structure "passerelle"
• Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d'écoles, réunions...)
• Annualisation du temps de travail
• Travail en équipe pluridisciplinaire
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 jours
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