ATSEM (h/f)
Emploi MAIRIE DE LANGON
Langon (Ille-et-Vilaine)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Description du poste à pourvoir
La Commune de Langon, située au Sud du département d’Ille et Vilaine (Pays de Redon) recrute pour son service scolaire un(e) ATSEM.
Langon, commune de 1 466 habitants, située en bord de Vilaine entre Rennes et Redon, est une commune dynamique aux multiples projets dont la rénovation de l’école et de la cantine.
Les services municipaux sont composés de 15 agents dont 3 au service administratif , 7 au service scolaire et périscolaire, 3 au service technique et 1 à la médiathèque.
En prévision d’un départ en retraite d’un agent, la mairie recrute un(e) ATSEM pour l’école publique Léo Ferré. Au sein de l’équipe éducative, l’agent sera placé sous l’autorité fonctionnelle de la Directrice de l’école et sous l’autorité hiérarchique de la Secrétaire générale de Mairie.
DESCRIPTIF : La commune de LANGON (1466 habitants) recrute un agent à compter du 28 août 2025 afin assurer les missions d’ATSEM.
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la prise en charge, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines ou sur les temps périscolaire garderie matin et soir. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.
Le travail s'effectuera essentiellement en équipe, à raison de 4 jours par semaine, du lundi au vendredi sur le temps scolaire :
Lundi: 8h40-12h/13h-17h00
Mardi: 8h40-12h/13h- 17h00
Jeudi: 8h40-12h/13h- 17h00
Vendredi: 8h40-12h/13h-17h00
Soit 29 h 20 min par semaine en période scolaire
Heures volantes à prévoir, pendant les vacances scolaires pour quelques heures de ménage.
Poste pouvant être amené à évoluer sur des heures de temps périscolaire.
La Commune de Langon, située au Sud du département d’Ille et Vilaine (Pays de Redon) recrute pour son service scolaire un(e) ATSEM.
Langon, commune de 1 466 habitants, située en bord de Vilaine entre Rennes et Redon, est une commune dynamique aux multiples projets dont la rénovation de l’école et de la cantine.
Les services municipaux sont composés de 15 agents dont 3 au service administratif , 7 au service scolaire et périscolaire, 3 au service technique et 1 à la médiathèque.
En prévision d’un départ en retraite d’un agent, la mairie recrute un(e) ATSEM pour l’école publique Léo Ferré. Au sein de l’équipe éducative, l’agent sera placé sous l’autorité fonctionnelle de la Directrice de l’école et sous l’autorité hiérarchique de la Secrétaire générale de Mairie.
DESCRIPTIF : La commune de LANGON (1466 habitants) recrute un agent à compter du 28 août 2025 afin assurer les missions d’ATSEM.
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la prise en charge, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines ou sur les temps périscolaire garderie matin et soir. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.
Le travail s'effectuera essentiellement en équipe, à raison de 4 jours par semaine, du lundi au vendredi sur le temps scolaire :
Lundi: 8h40-12h/13h-17h00
Mardi: 8h40-12h/13h- 17h00
Jeudi: 8h40-12h/13h- 17h00
Vendredi: 8h40-12h/13h-17h00
Soit 29 h 20 min par semaine en période scolaire
Heures volantes à prévoir, pendant les vacances scolaires pour quelques heures de ménage.
Poste pouvant être amené à évoluer sur des heures de temps périscolaire.
MISSIONS :
➢ Activités principales
• Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents (classe, garderie)
• Participation à l’accueil des enfants en situation de handicap, notamment en l’absence d’AESH
• Préparation des activités pédagogiques pendant le temps scolaire (installation et rangement du matériel)
• Animation des activités pédagogiques (ateliers) pendant le temps scolaire sous la responsabilité de l’enseignante
• Installation des salles de motricité (salle multifonctions + salle des Menhirs)
• Aide à l’hygiène (accompagnement aux sanitaires, aide à l’habillage et au déshabillage)
• Soin aux enfants en cas de blessures
• Surveillance des enfants dans la cour et pendant la sieste
• Accompagnement lors de sorties scolaires ou sportives (piscine…)
• Entretien quotidien du matériel et du linge.
➢ Activités ponctuelles :
• Grand ménage aux vacances scolaires (entretien des locaux, lavage des jeux et des jouets, du mobilier, du linge…)
• Encadrement des jeunes du dispositif « argent de poche »
• Participer aux projets éducatifs (ex PEDT).
➢ Activités principales
• Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents (classe, garderie)
• Participation à l’accueil des enfants en situation de handicap, notamment en l’absence d’AESH
• Préparation des activités pédagogiques pendant le temps scolaire (installation et rangement du matériel)
• Animation des activités pédagogiques (ateliers) pendant le temps scolaire sous la responsabilité de l’enseignante
• Installation des salles de motricité (salle multifonctions + salle des Menhirs)
• Aide à l’hygiène (accompagnement aux sanitaires, aide à l’habillage et au déshabillage)
• Soin aux enfants en cas de blessures
• Surveillance des enfants dans la cour et pendant la sieste
• Accompagnement lors de sorties scolaires ou sportives (piscine…)
• Entretien quotidien du matériel et du linge.
➢ Activités ponctuelles :
• Grand ménage aux vacances scolaires (entretien des locaux, lavage des jeux et des jouets, du mobilier, du linge…)
• Encadrement des jeunes du dispositif « argent de poche »
• Participer aux projets éducatifs (ex PEDT).
Profil recherché
COMPETENCES REQUISES ET SAVOIR-ETRE / PROFILS :
➢ Être Diplômé du CAP petite enfance.
➢ Disposer d’une expérience sur un poste similaire
SAVOIRS :
• Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
• Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
• Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
• Maîtriser les techniques de nettoyage et d'utilisation des produits d'entretien.
SAVOIR-FAIRE :
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
• Aider à l'acquisition de l'autonomie.
• Assurer la sécurité des enfants.
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
• Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.
• Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
SAVOIR-ETRE :
• Ecouter.
• Savoir gérer les conflits.
• Savoir communiquer.
• Savoir travailler en équipe.
• Disposer d'un sens de l'organisation.
• Être autonome, responsable, discret, patient.
➢ Être Diplômé du CAP petite enfance.
➢ Disposer d’une expérience sur un poste similaire
SAVOIRS :
• Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
• Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
• Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
• Maîtriser les techniques de nettoyage et d'utilisation des produits d'entretien.
SAVOIR-FAIRE :
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
• Aider à l'acquisition de l'autonomie.
• Assurer la sécurité des enfants.
• Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
• Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.
• Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
SAVOIR-ETRE :
• Ecouter.
• Savoir gérer les conflits.
• Savoir communiquer.
• Savoir travailler en équipe.
• Disposer d'un sens de l'organisation.
• Être autonome, responsable, discret, patient.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 jours
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