Auxiliaire de puériculture

l'auxiliaire de Puériculture est chargée de :
• Prendre en charge l'enfant dans sa globalité, en matière d’alimentation, de sommeil, d’hygiène
• Participer à son évolution vers l'autonomie et à son adaptation à la vie sociale
• Contribuer à l'identification des besoins de chaque enfant en concertation avec la famille, en y apportant une réponse adaptée tout en tenant compte du groupe d'enfants.

L'Auxiliaire de Puériculture est chargée de :

1. Prise en charge globale de l’enfant :
a) En matière d'alimentation
- Proposer une alimentation appropriée à l'âge des enfants en respectant les régimes
- Offrir un cadre agréable et sécurisant à l'enfant et respecter ses horaires et ses goûts
- Assurer la préparation des biberons et leur stérilisation et respecter les règles d’hygiène en la matière
- Assurer un remplacement de cuisinière ponctuellement
b) En matière de sommeil
- Respecter le rythme de sommeil de chaque enfant
- Respecter les rites d'endormissement
- Apporter un cadre agréable et sécurisant pour l'enfant
- Aérer régulièrement les dortoirs et adapter la tenue de l’enfant en fonction des saisons
c) En matière d'éveil
- Participer et collaborer à la mise en place des activités sous la responsabilité de l’éducatrice de jeunes enfants
- Accompagner l’enfant dans ses acquisitions et vers son autonomie
- Participer activement à la démarche pédagogique de l’établissement
d) En matière d'hygiène, de sécurité, de santé, de prévention
- Veiller à l'hygiène vestimentaire et corporelle des enfants (nez, yeux, oreilles...)
- Observer l'état de l'enfant et assurer les soins nécessaires
- Assurer la sécurité et prévenir l’accident
- Alerter et suivre les protocoles mis en place
- Administrer les médicaments suivant le protocole établi en concertation avec la direction de l’établissement
- Assurer le rangement des médicaments en lieu sûr et vérifier les dates de péremption
- Repérer les signes de mal être, rassurer l’enfant (en informer la direction et la famille)
e) Entretien
- Maintenir autour de l’enfant un environnement propre et stimulant
- Participer à la décoration du cadre de vie de l'enfant
- Assurer l’entretien du matériel
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité des locaux
2. Communication, relation :
a) Auprès des parents
- Accueillir les parents
- Communiquer au quotidien avec les familles : les écouter et leur transmettre des informations
- Mettre en place une relation de confiance
b) Auprès des enfants
- Accueillir les enfants
- Verbaliser * la séparation
* les faits et gestes de l'adulte et des enfants
- Respecter et écouter l’enfant
- Créer une sécurité affective par une relation individuelle
c) Auprès de l'équipe et de la direction
- Collaborer et concerter l’équipe
- Transmettre les informations
- Participer aux réunions
- Rendre compte de manière écrite et orale