CAP Petite Enfance
Emploi CCAS DE BISCARROSSE
Biscarrosse (Landes)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Temps partiel
Description
CDD de remplacement ( 6 mois renouvelable)
20h/semaine
Profil recherché
CAP Petite enfance
Horaires modulables selon remplacements.
Travail du lundi au vendredi sur une amplitude maximale de 7h30 à 18h30 selon planning variable.
20h/semaine
Profil recherché
CAP Petite enfance
Horaires modulables selon remplacements.
Travail du lundi au vendredi sur une amplitude maximale de 7h30 à 18h30 selon planning variable.
Missions, activités et conditions d'exercice
Missions -- Accueillir et accompagner les enfants et leur famille dans chacune de ses missions
- Participer au projet d'établissement et aux évènements des différents services
Activités :
- Accueillir, soutenir et accompagner les enfants et les familles dans la spécificité de chacune de ses missions
- Prendre en charge les enfants individuellement et en groupe et les accompagner vers l'autonomie.
- Favoriser le bien-être et l'éveil des enfants sur le plan psychomoteur, éducatif, affectif et relationnel,
- Observation des enfants dans la spécificité de chacune de ses missions
- Collaborer avec l'ensemble de l'équipe pour l'organisation des services et les choix d'achat de matériel
- Participer à l'élaboration, à la réflexion et à l'évolution du projet éducatif
- S'investir dans les projets petite enfance de la Maison de la Petite Enfance
- Informer du déroulement de la journée de l'enfant de manière à assurer une continuité dans la satisfaction des besoins de l'enfant
- Donner les médicaments
- Assurer les soins adaptés afin de répondre aux besoins fondamentaux : hygiène, alimentation et sommeil...
- Accompagnement des stagiaires
- Participer aux journées pédagogiques, aux réunions générales, aux réunions d'équipes et des parents
- Proposer des activités d'éveil, individuelles et collectives adaptées à l'âge de l'enfant en concertation avec l'équipe et en fonction des besoins des enfants
Missions -- Accueillir et accompagner les enfants et leur famille dans chacune de ses missions
- Participer au projet d'établissement et aux évènements des différents services
Activités :
- Accueillir, soutenir et accompagner les enfants et les familles dans la spécificité de chacune de ses missions
- Prendre en charge les enfants individuellement et en groupe et les accompagner vers l'autonomie.
- Favoriser le bien-être et l'éveil des enfants sur le plan psychomoteur, éducatif, affectif et relationnel,
- Observation des enfants dans la spécificité de chacune de ses missions
- Collaborer avec l'ensemble de l'équipe pour l'organisation des services et les choix d'achat de matériel
- Participer à l'élaboration, à la réflexion et à l'évolution du projet éducatif
- S'investir dans les projets petite enfance de la Maison de la Petite Enfance
- Informer du déroulement de la journée de l'enfant de manière à assurer une continuité dans la satisfaction des besoins de l'enfant
- Donner les médicaments
- Assurer les soins adaptés afin de répondre aux besoins fondamentaux : hygiène, alimentation et sommeil...
- Accompagnement des stagiaires
- Participer aux journées pédagogiques, aux réunions générales, aux réunions d'équipes et des parents
- Proposer des activités d'éveil, individuelles et collectives adaptées à l'âge de l'enfant en concertation avec l'équipe et en fonction des besoins des enfants
Profil recherché
Compétences souhaités :
Savoirs (connaissances théoriques, formation initiale, expériences, etc.) :
Connaissance du développement psychomoteur de l'enfant, ses rythmes et ses besoins :
Connaissance du Projet Educatif de la SMA
Droits et obligations des fonctionnaires
Sens du service public
Notions concernant les maladies infantiles et leurs traitements
Qualités relationnelles
Savoir-faire (connaissances pratiques) :
Bienveillance, écoute et observation du jeune enfant
Savoir accueillir
Aptitudes au travail en équipe
Aptitudes à transmettre les informations et à les faire remonter aux responsables de chacun des services
Assurer si besoin de la guidance et / ou accompagnement parental et orienter vers le bon partenaire
Savoir être (comportement, relationnel, qualités personnelles) :
Discrétion, et non jugement des familles
Autonomie
Rigueur et assiduité
Patiente
Ponctualité
Soutenir et/ou être soutenu par l'équipe
disponibilité et adaptabilité
Savoirs (connaissances théoriques, formation initiale, expériences, etc.) :
Connaissance du développement psychomoteur de l'enfant, ses rythmes et ses besoins :
Connaissance du Projet Educatif de la SMA
Droits et obligations des fonctionnaires
Sens du service public
Notions concernant les maladies infantiles et leurs traitements
Qualités relationnelles
Savoir-faire (connaissances pratiques) :
Bienveillance, écoute et observation du jeune enfant
Savoir accueillir
Aptitudes au travail en équipe
Aptitudes à transmettre les informations et à les faire remonter aux responsables de chacun des services
Assurer si besoin de la guidance et / ou accompagnement parental et orienter vers le bon partenaire
Savoir être (comportement, relationnel, qualités personnelles) :
Discrétion, et non jugement des familles
Autonomie
Rigueur et assiduité
Patiente
Ponctualité
Soutenir et/ou être soutenu par l'équipe
disponibilité et adaptabilité
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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