Educateur de jeunes enfants
Emploi MAIRIE DE LYS-LEZ-LANNOY
Lys-lez-Lannoy (Nord)
Non renseigné
Enfance, famille
Emploi permanent
Plein temps
Description
L’éducateur de jeunes enfants, placé sous l’autorité de la directrice, conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d’activités qui en découlent. Il réalise des activités d’éveil et des soins visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant.
Il travaille en complémentarité au sein d’une équipe pluriprofessionnelle, assure un rôle pédagogique auprès l’équipe.
Il travaille en complémentarité au sein d’une équipe pluriprofessionnelle, assure un rôle pédagogique auprès l’équipe.
Il doit :
- assurer le relai de la direction
- assurer l’accueil des enfants et des parents
- assurer le lien entre l’équipe auprès des enfants et la direction
- contribuer à l’éveil psychomoteur des enfants, répondre à leurs besoins quotidiens en collaboration avec l’équipe
- participer à l’élaboration du projet pédagogique et veiller en sa bonne mise en œuvre
- mettre en place des projets en lien avec les équipes (sommeil, alimentation, fête de fin d’année…)
- créer et instaurer en équipe les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant
- participer et/ou animer des réunions d’équipe
- participer à l’encadrement des stagiaires
- gérer les plannings des équipes en sections
- travailler en partenariat avec d’autres services municipaux (la bibliothèque, l’école de musique, accueils de loisrs...)
- gérer les commandes de matériel pédagogique.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
Accueillir les enfants :
- Veiller à la santé, à la sécurité, au bien être et à l’épanouissement de l’enfant
- Accueillir les enfants et leurs parents
- Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité
- Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste ...)
- Favoriser l’autonomie de l’enfant
- Contribuer au maintien et à la continuité des soins et des activités, à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille
- Organiser et planifier des activités.
Accueillir les parents :
- Effectuer des transmissions orales et écrites (les informations relatives à la journée de l’enfant)
- Réfléchir à un accueil de qualité au quotidien
- Offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation vers la direction)
- Organiser des moments forts de la vie à la crèche
- Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux ou devancer leur demande
- Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication (panneaux d’affichage, photos...)
- Veiller au respect des différents protocoles
- Veiller à la discrétion professionnelle.
Travailler en équipe :
- Organiser des temps de réunions et communiquer les informations utiles au bon fonctionnement du service
- Travailler en étroite collaboration avec la direction et savoir prendre le relai de la direction en cas d’absence
- Réfléchir et travailler en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, l’évaluer et le faire évoluer
- Avoir un rôle de formateur de terrain vis-à-vis des stagiaires.
- assurer le relai de la direction
- assurer l’accueil des enfants et des parents
- assurer le lien entre l’équipe auprès des enfants et la direction
- contribuer à l’éveil psychomoteur des enfants, répondre à leurs besoins quotidiens en collaboration avec l’équipe
- participer à l’élaboration du projet pédagogique et veiller en sa bonne mise en œuvre
- mettre en place des projets en lien avec les équipes (sommeil, alimentation, fête de fin d’année…)
- créer et instaurer en équipe les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant
- participer et/ou animer des réunions d’équipe
- participer à l’encadrement des stagiaires
- gérer les plannings des équipes en sections
- travailler en partenariat avec d’autres services municipaux (la bibliothèque, l’école de musique, accueils de loisrs...)
- gérer les commandes de matériel pédagogique.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
Accueillir les enfants :
- Veiller à la santé, à la sécurité, au bien être et à l’épanouissement de l’enfant
- Accueillir les enfants et leurs parents
- Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées et adaptées à leur capacité
- Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste ...)
- Favoriser l’autonomie de l’enfant
- Contribuer au maintien et à la continuité des soins et des activités, à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille
- Organiser et planifier des activités.
Accueillir les parents :
- Effectuer des transmissions orales et écrites (les informations relatives à la journée de l’enfant)
- Réfléchir à un accueil de qualité au quotidien
- Offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation vers la direction)
- Organiser des moments forts de la vie à la crèche
- Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux ou devancer leur demande
- Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication (panneaux d’affichage, photos...)
- Veiller au respect des différents protocoles
- Veiller à la discrétion professionnelle.
Travailler en équipe :
- Organiser des temps de réunions et communiquer les informations utiles au bon fonctionnement du service
- Travailler en étroite collaboration avec la direction et savoir prendre le relai de la direction en cas d’absence
- Réfléchir et travailler en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, l’évaluer et le faire évoluer
- Avoir un rôle de formateur de terrain vis-à-vis des stagiaires.
Profil recherché
Savoirs :
- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant
- Connaître le développement de l’enfant
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant
- Savoir évaluer l’état clinique des enfants
- Savoir communiquer et travailler en équipe
- Savoir respecter la confidentialité et le secret professionnel
- Savoir rédiger des projets écrits
- Savoir utiliser l’outil informatique
- Savoir gérer des conflits
- Savoir organiser les activités en fonction des priorités
- Savoir aménager les espaces en tenant compte des besoins des enfants
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
Qualités attendues :
- Patience et tolérance
- Bienveillance
- Respect
- Empathie
- Disponibilité
- Ponctualité
- Écoute
- Sens des responsabilités
- Autonomie
- Dynamique, rigueur et efficacité
- Créativité et esprit d’initiative
- Sens du service public
- Bonne capacité d’adaptation aux changements.
- Savoir identifier les manifestations liées aux besoins de l’enfant
- Connaître le développement de l’enfant
- Connaître les règles d’hygiène et de sécurité associées aux soins à l’enfant
- Savoir évaluer l’état clinique des enfants
- Savoir communiquer et travailler en équipe
- Savoir respecter la confidentialité et le secret professionnel
- Savoir rédiger des projets écrits
- Savoir utiliser l’outil informatique
- Savoir gérer des conflits
- Savoir organiser les activités en fonction des priorités
- Savoir aménager les espaces en tenant compte des besoins des enfants
- Être capable de remettre en question ses pratiques professionnelles.
Qualités attendues :
- Patience et tolérance
- Bienveillance
- Respect
- Empathie
- Disponibilité
- Ponctualité
- Écoute
- Sens des responsabilités
- Autonomie
- Dynamique, rigueur et efficacité
- Créativité et esprit d’initiative
- Sens du service public
- Bonne capacité d’adaptation aux changements.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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