EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS

Pour répondre aux besoins de sa population, la Ville, engagée dans une politique petite enfance exigeante, bénéficie d'une capacité d'accueil de 105 berceaux répartis sur les trois crèches de la ville.
Deux éducateurs de jeunes enfants apportent leur appui aux équipes dans une démarche constructive, incluant les acteurs de terrain, et contribuent à une approche éducative de qualité sur les crèches.
Rejoignez une équipe dynamique, enthousiaste, forte d'un esprit de bienveillance et de co-éducation !

Sous l'autorité de la responsable du service Petite Enfance, et en collaboration avec les responsables des crèches, vous êtes chargé(e) d'impulser et de mettre en place le projet pédagogique, au travers d'une présence active sur le terrain auprès des équipes :
Auprès des enfants :
- Identifier et répondre aux besoins des enfants en collaboration avec l’équipe (animer des ateliers, réaliser les tâches pour montrer les bonnes pratiques, observer et conseiller…)
- Développer des pratiques d’accueil et d’accompagnement des enfants, dans le cadre du projet pédagogique (participer concrètement à leur mise en pratique avec l’équipe éducative).
- Organiser, animer et piloter des projets spécifiques, des activités, en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant.
Auprès des parents :
- Etre à l’écoute des parents, pour reconnaitre et faciliter leur place au quotidien ; proposer des temps de rencontre dédié si nécessaires, ou des actions d’information…
- Transmettre aux familles les informations relatives à leur enfant (transmission, développement …).
Auprès de l’équipe :
- Etre force de proposition pour les projets à court, moyen et long terme en lien avec la direction,
- Assurer la coordination pédagogique et la cohérence du projet éducatif en accord avec l’encadrement et le cadre réglementaire,
- Participer à l’aménagement de l’espace,
- Déterminer les besoins en matériel pédagogique, en lien avec l’équipe et en accord avec l’encadrement,
- Accompagner des stagiaires dans l’acquisition de compétences professionnelles.