Professeur de saxophone
Emploi MAIRIE DE VIEUX-CONDE
Vieux-Condé (Nord)
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Temps partiel
Description
La ville de Vieux-Condé recherche pour sa maison des arts - département musique, son professeur de saxophone.
Placé sous l'autorité directe du directeur du pôle culture et vie associative, vous assurez l'enseignement du saxophone, vous participez à la vie artistique de l'établissement et vous contribuez au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective de l'établissement.
Placé sous l'autorité directe du directeur du pôle culture et vie associative, vous assurez l'enseignement du saxophone, vous participez à la vie artistique de l'établissement et vous contribuez au développement des projets pédagogiques et culturels à dimension collective de l'établissement.
Enseignement du saxophone :
- Dispenser des cours en fonction de la diversité et du niveau des publics accueillis.
- Suivre leur progression
- Préparer les auditions
- Assister aux réunions pédagogiques
- Assurer le lien avec les familles en coordination avec la direction de l’établissement
- Développer la curiosité artistique des élèves et la transmission des courants musicaux les plus vastes en s’inscrivant dans le projet collectif de l’établissement.
Participation à la vie artistique de l’établissement :
- Participer aux actions de création et de diffusion artistiques organisées par la ville
Accueil :
- Accueillir, renseigner, informer, orienter les publics
Gestion de projets :
- Participer à l’élaboration des projets culturels
- Proposer et mettre en place des actions (dans et hors les murs)
- Participer aux animations culturelles
- Dispenser des cours en fonction de la diversité et du niveau des publics accueillis.
- Suivre leur progression
- Préparer les auditions
- Assister aux réunions pédagogiques
- Assurer le lien avec les familles en coordination avec la direction de l’établissement
- Développer la curiosité artistique des élèves et la transmission des courants musicaux les plus vastes en s’inscrivant dans le projet collectif de l’établissement.
Participation à la vie artistique de l’établissement :
- Participer aux actions de création et de diffusion artistiques organisées par la ville
Accueil :
- Accueillir, renseigner, informer, orienter les publics
Gestion de projets :
- Participer à l’élaboration des projets culturels
- Proposer et mettre en place des actions (dans et hors les murs)
- Participer aux animations culturelles
Profil recherché
- Vous êtes titulaire d'un Diplôme d'Etat ou d'un diplôme d'un CRR ou CRD et/ou du concours d'ATEA principal de 2ème classe ;
SAVOIRS :
- Bonne culture musicale générale
- Suivi de l’évolution de la discipline et des pratiques
- Enjeux et cadre réglementaire des enseignements spécialisés
- Méthode et techniques d’évaluation
- Principes et techniques de conduite de projet
SAVOIR-FAIRE :
- Maitriser parfaitement la technique de son instrument
- Ajuster ses méthodes en fonction des élèves
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur choix
- Adapter sa pédagogie en fonction des élèves
- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets innovants interdisciplinaires
- Développer des interventions artistiques en dehors de l’établissement
SAVOIR-ETRE :
- Sens du travail en équipe
- Sens de l’écoute
- Sens de la transmission
SAVOIRS :
- Bonne culture musicale générale
- Suivi de l’évolution de la discipline et des pratiques
- Enjeux et cadre réglementaire des enseignements spécialisés
- Méthode et techniques d’évaluation
- Principes et techniques de conduite de projet
SAVOIR-FAIRE :
- Maitriser parfaitement la technique de son instrument
- Ajuster ses méthodes en fonction des élèves
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur choix
- Adapter sa pédagogie en fonction des élèves
- Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets innovants interdisciplinaires
- Développer des interventions artistiques en dehors de l’établissement
SAVOIR-ETRE :
- Sens du travail en équipe
- Sens de l’écoute
- Sens de la transmission
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 semaine
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