Psychologue
Emploi CONSEIL DÉPARTEMENTAL DE LA DORDOGNE
Périgueux (Dordogne)
Non renseigné
Inclusion sociale
Emploi permanent
Plein temps
Description
LE DEPARTEMENT DE LA DORDOGNE RECRUTE PAR VOIE DE MUTATION, DETACHEMENT OU INSCRIPTION SUR LISTE D'APTITUDE OU PAR VOIE CONTRACTUELLE UN/UNE PSYCHOLOGUE POUR SON CENTRE D'ACTION MEDICO-SCOCIALE PRECOCE (CAMSP).
Résidence administrative sur PERIGUEUX
Résidence administrative sur PERIGUEUX
Le Département de la Dordogne recherche, un/une psychologue, de préférence spécialisé(e) en neuropsychologie, pour son Centre d'action médico-sociale précoce départemental (CAMSP) rattaché à la Direction générale adjointe de la solidarité et de la prévention, Pôle PMI -Promotion de la Santé.
Missions :
- Participe aux missions du CAMSP et à la mise en œuvre des objectifs du service.
- Travaille en relation étroite avec le Médecin - Directeur Technique du CAMSP et l'ensemble des membres de l'équipe.
- Bilan psychométrique de l'enfant
- Evaluation des compétences socio-adaptatives
- Elaboration et mise en place de programmes éducatifs individualisés.
- Evaluation des prises en charge
- Accompagnement des familles
- Participation aux réunions de synthèse
- Action sur prescription du médecin directeur technique
- Rédaction de comptes rendus lors des bilans, et écrits réguliers synthétiques au cours de la prise en charge, indexés au dossier médical.
Activités : -
Donne des indications diagnostiques et assure les consultations,
- Est garant(e), au même titre que les autres professionnels de santé, du suivi des soins dans le respect du projet thérapeutique de l'enfant,
- Assure un suivi de l'enfant avec les familles,
- Participe aux différentes réunions de service,
- Participe à la politique de formation du CAMSP.
Missions :
- Participe aux missions du CAMSP et à la mise en œuvre des objectifs du service.
- Travaille en relation étroite avec le Médecin - Directeur Technique du CAMSP et l'ensemble des membres de l'équipe.
- Bilan psychométrique de l'enfant
- Evaluation des compétences socio-adaptatives
- Elaboration et mise en place de programmes éducatifs individualisés.
- Evaluation des prises en charge
- Accompagnement des familles
- Participation aux réunions de synthèse
- Action sur prescription du médecin directeur technique
- Rédaction de comptes rendus lors des bilans, et écrits réguliers synthétiques au cours de la prise en charge, indexés au dossier médical.
Activités : -
Donne des indications diagnostiques et assure les consultations,
- Est garant(e), au même titre que les autres professionnels de santé, du suivi des soins dans le respect du projet thérapeutique de l'enfant,
- Assure un suivi de l'enfant avec les familles,
- Participe aux différentes réunions de service,
- Participe à la politique de formation du CAMSP.
Profil recherché
- Psychologue, être titulaire d'un DESS ou MASTER spécialité en neuropsychologie serait un plus
- Etre formé(e) en neuropsychologie chez l'enfant et avoir une expérience dans ce domaine.
- Connaître et appliquer les recommandations de Haute Autorité de Santé et autres recommandations légales.
- Connaître et maîtriser les tests pour évaluer le fonctionnement intellectuel global chez le petit enfant (échelles de WESCHLER)
- Connaître et maîtriser les tests pour évaluer et aider au diagnostic des troubles spécifiques de l'apprentissage, des TDAH (TIFA, NEPSY II...), des DYS, des TSA (ADI-R, ADOS, CARS...).
- Connaître l'évaluation et le suivi des nouveau-nés vulnérables
- Connaître l'évaluation et le suivi des IMC (Infirmités Motrices Cérébrales)
- Connaître et pratiquer des approches éducatives dans les troubles autistiques (TEACCH, TED, ABA...).
- Connaître l'évaluation et le suivi des pathologies neurologiques acquises (Traumatisme crânien, épilepsie, tumeur...)
- Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire
- Actualiser en permanence ses connaissances, et suivre l'évolution des recommandations (HAS, ANESM, SFP...)
- Adapter sa pratique aux situations rencontrées.
Rédiger les comptes rendus des bilans et des évaluations sur un mode qualitatif et quantitatif. Rédiger régulièrement un écrit des suivis des enfants
- Etre formé(e) en neuropsychologie chez l'enfant et avoir une expérience dans ce domaine.
- Connaître et appliquer les recommandations de Haute Autorité de Santé et autres recommandations légales.
- Connaître et maîtriser les tests pour évaluer le fonctionnement intellectuel global chez le petit enfant (échelles de WESCHLER)
- Connaître et maîtriser les tests pour évaluer et aider au diagnostic des troubles spécifiques de l'apprentissage, des TDAH (TIFA, NEPSY II...), des DYS, des TSA (ADI-R, ADOS, CARS...).
- Connaître l'évaluation et le suivi des nouveau-nés vulnérables
- Connaître l'évaluation et le suivi des IMC (Infirmités Motrices Cérébrales)
- Connaître et pratiquer des approches éducatives dans les troubles autistiques (TEACCH, TED, ABA...).
- Connaître l'évaluation et le suivi des pathologies neurologiques acquises (Traumatisme crânien, épilepsie, tumeur...)
- Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire
- Actualiser en permanence ses connaissances, et suivre l'évolution des recommandations (HAS, ANESM, SFP...)
- Adapter sa pratique aux situations rencontrées.
Rédiger les comptes rendus des bilans et des évaluations sur un mode qualitatif et quantitatif. Rédiger régulièrement un écrit des suivis des enfants
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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