coordinateur ACM et animateur CTG
Emploi COM. COM. ALPES-PROVENCE-VERDON SOURCES DE LUMIÈRE
85 Route De Nice, 04170 Saint-André-les-Alpes, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
Développement de projets, coordination et amélioration qualitative des accueils collectifs de mineurs et coordination CTG
. Développement et accompagnement de projets (40 % du temps) :
• Concevoir, proposer et mettre en œuvre des projets d’animation innovants dans le cadre des accueils collectifs de mineurs et séjours de vacances, en cohérence avec le projet éducatif de la CCAPV.
• Renforcer l’attractivité des ACM pour les publics 8-10 ans et pré-ados/ados (11-15 ans), par des actions ciblées et adaptées à leurs attentes.
• Contribuer au développement d’une offre de séjours diversifiée, répondant aux enjeux éducatifs, sociaux et territoriaux en concertation avec les directeurs des ACM du territoire.
• Oser l’expérimentation de nouveaux formats de séjours, d’activités ou de partenariats (séjours itinérants, thé-matiques, participatifs...) et associer les Directeurs des centres au changement.
• Coordination des Accueil collectifs de Mineurs du territoire favorisant la transversalité, la montée en compé-tence, la collaboration et la complémentarité des offres ;
• Assurer un suivi qualitatif et quantitatif des projets et des séjours organisés ;
• Accompagnement et encadrement des séjours et des activités.
• Participer aux actions de communication et d’évaluation.
2. Coordination dans le cadre du CTG (60 % du temps)
• Participer activement à la mise en œuvre et au suivi du Contrat Territorial Global (CTG) en lien avec la CAF et les partenaires locaux.
• Assurer la coordination des actions menées et fédérer les professionnels et tous les acteurs.
• Contribuer à la structuration, à l’évaluation et à la coordination des actions dans le cadre du CTG.
• Développer la mise en réseau des acteurs du territoire.
• Participer à la veille éducative et sociale sur le territoire.
• Mettre en œuvre les orientations stratégiques de la CCAPV en matière de développement et de redynamisation du territoire.
• Favoriser l’interconnaissance et la connaissance du territoire.
• Concevoir, proposer et mettre en œuvre des projets d’animation innovants dans le cadre des accueils collectifs de mineurs et séjours de vacances, en cohérence avec le projet éducatif de la CCAPV.
• Renforcer l’attractivité des ACM pour les publics 8-10 ans et pré-ados/ados (11-15 ans), par des actions ciblées et adaptées à leurs attentes.
• Contribuer au développement d’une offre de séjours diversifiée, répondant aux enjeux éducatifs, sociaux et territoriaux en concertation avec les directeurs des ACM du territoire.
• Oser l’expérimentation de nouveaux formats de séjours, d’activités ou de partenariats (séjours itinérants, thé-matiques, participatifs...) et associer les Directeurs des centres au changement.
• Coordination des Accueil collectifs de Mineurs du territoire favorisant la transversalité, la montée en compé-tence, la collaboration et la complémentarité des offres ;
• Assurer un suivi qualitatif et quantitatif des projets et des séjours organisés ;
• Accompagnement et encadrement des séjours et des activités.
• Participer aux actions de communication et d’évaluation.
2. Coordination dans le cadre du CTG (60 % du temps)
• Participer activement à la mise en œuvre et au suivi du Contrat Territorial Global (CTG) en lien avec la CAF et les partenaires locaux.
• Assurer la coordination des actions menées et fédérer les professionnels et tous les acteurs.
• Contribuer à la structuration, à l’évaluation et à la coordination des actions dans le cadre du CTG.
• Développer la mise en réseau des acteurs du territoire.
• Participer à la veille éducative et sociale sur le territoire.
• Mettre en œuvre les orientations stratégiques de la CCAPV en matière de développement et de redynamisation du territoire.
• Favoriser l’interconnaissance et la connaissance du territoire.
Profil recherché
Diplôme : DEJEPS ou équivalent obligatoire
Savoirs :
- Avoir une très bonne connaissance du public cible et la capacité d’analyser leurs besoins et problématiques.
- Maîtriser les méthodes et outils de l’animation, l’encadrement d’équipe, la conduite de projet et son évaluation.
- Connaître le cadre juridique et réglementaire et être force de proposition pour pérenniser et renforcer l’activité de la structure.
Savoirs faire :
- Capacité à concevoir et piloter des projets éducatifs.
- Compétence dans l’animation et la coordination d’équipe.
- Qualités rédactionnelles et d’analyse.
- Capacité à mobiliser les acteurs du territoire.
- Elaborer des outils de suivi de gestion, des tableaux de bord.
Savoirs être :
-Sens des responsabilités et de l’initiative.
- Créativité, dynamisme, capacité à innover.
- Aisance relationnelle, travail en équipe, posture de coopération.
- Curiosité, envie d’apprendre et de s’engager dans une démarche professionnelle.
-Disponibilité, sens du service public et des responsabilités, respect du secret professionnel et du devoir de réserve.
-Disposer d’un esprit de synthèse, bonnes qualités relationnelles et de communication.
Savoirs :
- Avoir une très bonne connaissance du public cible et la capacité d’analyser leurs besoins et problématiques.
- Maîtriser les méthodes et outils de l’animation, l’encadrement d’équipe, la conduite de projet et son évaluation.
- Connaître le cadre juridique et réglementaire et être force de proposition pour pérenniser et renforcer l’activité de la structure.
Savoirs faire :
- Capacité à concevoir et piloter des projets éducatifs.
- Compétence dans l’animation et la coordination d’équipe.
- Qualités rédactionnelles et d’analyse.
- Capacité à mobiliser les acteurs du territoire.
- Elaborer des outils de suivi de gestion, des tableaux de bord.
Savoirs être :
-Sens des responsabilités et de l’initiative.
- Créativité, dynamisme, capacité à innover.
- Aisance relationnelle, travail en équipe, posture de coopération.
- Curiosité, envie d’apprendre et de s’engager dans une démarche professionnelle.
-Disponibilité, sens du service public et des responsabilités, respect du secret professionnel et du devoir de réserve.
-Disposer d’un esprit de synthèse, bonnes qualités relationnelles et de communication.
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 jours
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