Agent des écoles maternelles
Emploi MAIRIE DE PLESSE
12 Place De L'église, 44630 Plessé, France
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Deuxième commune de l’agglomération de Redon avec plus de 5 400 habitants, Plessé est un territoire attractif situé au carrefour de Nantes, Rennes, Saint-Nazaire et Vannes au nord du département de Loire Atlantique.
La commune recherche un-e agent(e) des écoles maternelles à 80 %
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
La commune recherche en priorité une personne du cadre d’emploi des ATSEM, mais étudiera également les candidatures issues des cadres d’emplois des adjoint d’animation et adjoints techniques possédant une expérience avérée en écoles maternelles, ainsi que les profils issus du secteur privé issus de l’animation ou du soin aux enfants.
La commune recherche un-e agent(e) des écoles maternelles à 80 %
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
La commune recherche en priorité une personne du cadre d’emploi des ATSEM, mais étudiera également les candidatures issues des cadres d’emplois des adjoint d’animation et adjoints techniques possédant une expérience avérée en écoles maternelles, ainsi que les profils issus du secteur privé issus de l’animation ou du soin aux enfants.
Vos missions pendant le temps scolaire :
Activités principales :
- Accueillir les enfants et les parents ou responsables
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques
- Assurer l’aménagement et l’entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants
- Assurer la surveillance lors des récréations et jusqu’à la prise en charge des enfants en fin de journée
Activités associées :
- Accompagner l’enseignant pendant les sorties scolaires
- Accompagnement aux cars
- Accompagnement à la sieste
Vos missions pendant les vacances scolaires
- Effectuer le nettoyage complet des locaux et du matériel pédagogique
Conditions d'exercice
Horaires variables en fonction des jours (planning annuel donné à chaque rentrée scolaire)
Contacts avec les enfants et les parents
Activités principales :
- Accueillir les enfants et les parents ou responsables
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques
- Assurer l’aménagement et l’entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants
- Assurer la surveillance lors des récréations et jusqu’à la prise en charge des enfants en fin de journée
Activités associées :
- Accompagner l’enseignant pendant les sorties scolaires
- Accompagnement aux cars
- Accompagnement à la sieste
Vos missions pendant les vacances scolaires
- Effectuer le nettoyage complet des locaux et du matériel pédagogique
Conditions d'exercice
Horaires variables en fonction des jours (planning annuel donné à chaque rentrée scolaire)
Contacts avec les enfants et les parents
Profil recherché
Savoir-faire
- Connaissance et mise en œuvre des règles éducatives
- Connaissance des besoins psychologiques et physiologiques des enfants
- Techniques de gestion des conflits entre enfants
- Connaissances et application des règles d'hygiène infantile
- Connaissance du développement psychomoteur de l'enfant
- Capacité à repérer les signaux d'alerte de la maltraitance
- Expérience auprès d’enfant porteur de handicap souhaitée
Savoirs-être
- Sens du service public
- Autonomie et prise d'initiative
- Appétence pour le travail en équipe et auprès des enfants
- Bon relationnel : aptitude d'écoute et d'animation
- Maitrise de soi, patience, bienveillance et adaptabilité
Temps de travail : Temps annualisé 80% (28h) à compter de la rentrée de septembre 2026 avec un temps de travail sur période scolaire de 32h - travail sur 4 jours
- Connaissance et mise en œuvre des règles éducatives
- Connaissance des besoins psychologiques et physiologiques des enfants
- Techniques de gestion des conflits entre enfants
- Connaissances et application des règles d'hygiène infantile
- Connaissance du développement psychomoteur de l'enfant
- Capacité à repérer les signaux d'alerte de la maltraitance
- Expérience auprès d’enfant porteur de handicap souhaitée
Savoirs-être
- Sens du service public
- Autonomie et prise d'initiative
- Appétence pour le travail en équipe et auprès des enfants
- Bon relationnel : aptitude d'écoute et d'animation
- Maitrise de soi, patience, bienveillance et adaptabilité
Temps de travail : Temps annualisé 80% (28h) à compter de la rentrée de septembre 2026 avec un temps de travail sur période scolaire de 32h - travail sur 4 jours
Autres informations
Non renseignées
il y a 6 jours
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