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CTE COM. TERRES TOULOISES
Assistant éducatif petite enfance (h/f)
57 Rue Saint-laurent, Manonville (Meurthe-et-Moselle (54))
Résumé du poste
Salaire : Non renseigné
Emploi permanent
Plein temps
Enfance, famille
Publié il y a 3 semaines
Description du poste
Description du poste : le pôle petite enfance recherche un/une agent(e ) volant(e), dont le rôle est essentiel : garantir la continuité du service en intervenant auprès des enfants et en soutien logistique.
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.
Votre mission
Les missions au quotidien
Auprès des enfants et des familles :
• Accueillir les enfants et leurs familles avec bienveillance
• Veiller à la sécurité, au confort et au bien-être de chaque enfant et des groupes d’enfants
• Accompagner le développement et l’autonomie
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement
Auprès de l’équipe :
• Collaborer avec les professionnels(les)
• S’adapter à différents environnements de travail
• Contribuer à une dynamique d’équipe positive
Au niveau de la logistique et de l’entretien :
• Participer à l’entretien des espaces de vie et du matériel
• Gérer le linge au quotidien
• Assurer le remplacement de l’agent d’entretien si nécessaire
- Activités techniques :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- SAVOIR-FAIRE :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Auprès des enfants et des familles :
• Accueillir les enfants et leurs familles avec bienveillance
• Veiller à la sécurité, au confort et au bien-être de chaque enfant et des groupes d’enfants
• Accompagner le développement et l’autonomie
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement
Auprès de l’équipe :
• Collaborer avec les professionnels(les)
• S’adapter à différents environnements de travail
• Contribuer à une dynamique d’équipe positive
Au niveau de la logistique et de l’entretien :
• Participer à l’entretien des espaces de vie et du matériel
• Gérer le linge au quotidien
• Assurer le remplacement de l’agent d’entretien si nécessaire
- Activités techniques :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
- SAVOIR-FAIRE :
- accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux ;
- création et mise en ¿uvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
- aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- élaboration et mise en ¿uvre des projets d'activités des enfants ;
- mise en ¿uvre des règles de sécurité et d'hygiène ;
- participation à l'élaboration du projet d'établissement.
Profil recherché
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
-- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
Vos atouts :
• Adaptabilité et réactivité
• Polyvalence et sens de l’organisation
• Goût du travail en équipe
• Qualités relationnelles et sens de l’accueil
• Sens des responsabilités et respect des règles d’hygiène et de sécurité
• Autonomie, discrétion professionnelle et respect de la confidentialité
Profil recherché
• Titulaire d’un CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance),
ou du diplôme d’Auxiliaire de Puériculture
• Expérience exigée
- notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant ;
- principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement, etc.) ;
- règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant ;
-- SAVOIRS GÉNÉRAUX :
- techniques d'écoute active, de communication et d'observation ;
- notions de réglementation en matière d'autorité parentale ;
- projet éducatif et pédagogique de la structure ;
Vos atouts :
• Adaptabilité et réactivité
• Polyvalence et sens de l’organisation
• Goût du travail en équipe
• Qualités relationnelles et sens de l’accueil
• Sens des responsabilités et respect des règles d’hygiène et de sécurité
• Autonomie, discrétion professionnelle et respect de la confidentialité
Profil recherché
• Titulaire d’un CAP AEPE (Accompagnant Éducatif Petite Enfance),
ou du diplôme d’Auxiliaire de Puériculture
• Expérience exigée
Autres informations
Non renseignées