Animateur
Emploi CCAS DE CHIRONGUI
Chirongui (Mayotte)
Non renseigné
Sport
Emploi permanent
Plein temps
Description
Chirongui est une commune de près de 8920 habitants au recensement de 2017. La Collectivité est constituée de 2 établissements : la ville et le CCAS, ainsi que le Pôle Culturel qui fonctionne en budget annexe. Elle comptabilise plus de 250 agents (Ville et CCAS).
Sous la responsabilité du ou de la Directeur (trice) du CCAS, l’animateur contribue au développement des activités de la structure en lien avec les orientations municipales en matière sur la politique d’animation globale et de loisirs des publics en situation de vulnérabilité accompagnés par le CCAS (familles, les personnes âgées, les personnes en situation de handicap.
Sous la responsabilité du ou de la Directeur (trice) du CCAS, l’animateur contribue au développement des activités de la structure en lien avec les orientations municipales en matière sur la politique d’animation globale et de loisirs des publics en situation de vulnérabilité accompagnés par le CCAS (familles, les personnes âgées, les personnes en situation de handicap.
Missions principales :
• Participer à l'élaboration du projet d’animation globale au profit des publics du CCAS,
• Proposer des activités et accompagner les publics vulnérables dans les actions organisées en leur faveur,
• Concevoir et conduire des actions d’animation à l’endroit du public
• Développer les activités intergénérationnelles,
• Participer aux activités en lien avec la parentalité, le bien vieillir, vivre son handicap,
• Assurer l’organisation pratique et matérielle des activités d’animations,
• Travailler avec les familles en situation de handicap, les personnes âgées en situation d’isolement,
Conditions d’exercice :
• Travail en bureau
• Travail hors les murs,
• Grande disponibilité,
• Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
Relations fonctionnelles
• Communication permanente avec les publics,
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques,
• Partenariats dans le cadre de cycles d'activités concertés et coordonnés,
• Coopération avec les autres services (CCAS, politique de la Ville, Pôle culturel, espace numérique)
• Relations ponctuelles avec les associations d'usagers (structures)ou d'habitants (territoires, quartiers)
• Participer à l'élaboration du projet d’animation globale au profit des publics du CCAS,
• Proposer des activités et accompagner les publics vulnérables dans les actions organisées en leur faveur,
• Concevoir et conduire des actions d’animation à l’endroit du public
• Développer les activités intergénérationnelles,
• Participer aux activités en lien avec la parentalité, le bien vieillir, vivre son handicap,
• Assurer l’organisation pratique et matérielle des activités d’animations,
• Travailler avec les familles en situation de handicap, les personnes âgées en situation d’isolement,
Conditions d’exercice :
• Travail en bureau
• Travail hors les murs,
• Grande disponibilité,
• Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
Relations fonctionnelles
• Communication permanente avec les publics,
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques,
• Partenariats dans le cadre de cycles d'activités concertés et coordonnés,
• Coopération avec les autres services (CCAS, politique de la Ville, Pôle culturel, espace numérique)
• Relations ponctuelles avec les associations d'usagers (structures)ou d'habitants (territoires, quartiers)
Profil recherché
Savoirs :
• Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation culturelle locale
• Connaître le réseau de partenaires médico-sociaux,
• Connaissances pédagogiques liées au public,
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités,
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités,
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques,
• Techniques d'animation et d'encadrement,
• Connaissances des caractéristiques du public en situation de vulnérabilité
Savoirs faire
• Participer à l'élaboration du projet d’animation ;
• Mettre en œuvre les projets d’animation de la structure ;
• Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
• Prendre en compte le développement durable, l’intergénérationalité dans l'élaboration du projet ;
• Animer des activités et accompagnement des publics accueillis ;
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
• Sensibiliser les publics au respect de l'environnement.
Savoir-être
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
• Qualités relationnelles (écoute, patience, diplomatie)
• Capacité d'observation
• Capacité d'adaptation
• Sens de la communication,
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des publics ;
• S’adapter à la typologie de vulnérabilité du public (personnes en situation de handicap, personnes âgées..)
• Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation culturelle locale
• Connaître le réseau de partenaires médico-sociaux,
• Connaissances pédagogiques liées au public,
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités,
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités,
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques,
• Techniques d'animation et d'encadrement,
• Connaissances des caractéristiques du public en situation de vulnérabilité
Savoirs faire
• Participer à l'élaboration du projet d’animation ;
• Mettre en œuvre les projets d’animation de la structure ;
• Construire et développer une démarche coopérative de projet ;
• Prendre en compte le développement durable, l’intergénérationalité dans l'élaboration du projet ;
• Animer des activités et accompagnement des publics accueillis ;
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
• Sensibiliser les publics au respect de l'environnement.
Savoir-être
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
• Qualités relationnelles (écoute, patience, diplomatie)
• Capacité d'observation
• Capacité d'adaptation
• Sens de la communication,
• S’adapter à la diversité sociale et culturelle des publics ;
• S’adapter à la typologie de vulnérabilité du public (personnes en situation de handicap, personnes âgées..)
Autres informations
Non renseignées
il y a 2 semaines
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