Chargé d'enseignement (h/f)
Emploi BAGNEUX
Boulogne-Billancourt (Hauts-de-Seine)
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Plein temps
Description
Sous l’autorité hiérarchique de la responsable du développement culturel, le/la chargé.e d’enseignement élabore, coordonne et mène des ateliers d’arts plastiques ouverts à différents publics, des élèves extrascolaires (enfants, adolescents et adultes), du public scolaire en lien avec des enseignants et les classes, avec les animateurs des accueils de loisirs. Toutes ces activités sont en lien avec les expositions de la Maison des Arts.
Le/la chargé.e d’enseignement participe également à la mise en œuvre de l’exposition pédagogique et à la carte blanche de la Maison des arts à la fête des vendanges.
Le/la chargé.e d’enseignement participe également à la mise en œuvre de l’exposition pédagogique et à la carte blanche de la Maison des arts à la fête des vendanges.
1. Elaboration et organisation d’un projet pédagogique en lien avec les pratiques artistiques plastiques
2. Animation, mise en œuvre des cours et suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves
3. Recherche, innovation et veille artistique
4. Travailler sur le lien avec les expositions proposées à la Maison des arts
Enseignant en arts plastiques
1. Elaboration et organisation d’un projet pédagogique en lien avec les pratiques artistiques plastiques
- Rechercher et sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des procédés de réalisation
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissage techniques et développement de la créativité
- Participer aux instances de concertation artistiques de la MDA et des partenaires de la ville (CSC, service jeunesse, scolaires et périscolaires …)
2. Animation, mise en œuvre des cours et suivi personnalisé du parcours et du projet des pratiquants
- Définir et mettre en œuvre des itinéraires culturels
- Adapter ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction du public
- Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des pratiquants
- Participer à des ateliers de Si t’es môme en lien avec la chargée du projet.
3. Recherche, innovation et veille artistique
- Conduire des recherches et des projets originaux et innovants et intégrer l’espace public
- Identifier et expérimenter de nouvelles techniques, de nouvelles pratiques et de nouveaux matériaux
2. Animation, mise en œuvre des cours et suivi personnalisé du parcours et du projet des élèves
3. Recherche, innovation et veille artistique
4. Travailler sur le lien avec les expositions proposées à la Maison des arts
Enseignant en arts plastiques
1. Elaboration et organisation d’un projet pédagogique en lien avec les pratiques artistiques plastiques
- Rechercher et sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des procédés de réalisation
- Concevoir et organiser les liens entre apprentissage techniques et développement de la créativité
- Participer aux instances de concertation artistiques de la MDA et des partenaires de la ville (CSC, service jeunesse, scolaires et périscolaires …)
2. Animation, mise en œuvre des cours et suivi personnalisé du parcours et du projet des pratiquants
- Définir et mettre en œuvre des itinéraires culturels
- Adapter ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction du public
- Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des pratiquants
- Participer à des ateliers de Si t’es môme en lien avec la chargée du projet.
3. Recherche, innovation et veille artistique
- Conduire des recherches et des projets originaux et innovants et intégrer l’espace public
- Identifier et expérimenter de nouvelles techniques, de nouvelles pratiques et de nouveaux matériaux
Profil recherché
- fonctionnement des services de la collectivité
- règles de l’expression orale et écrite
- règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique
- procédure de transmission des demandes
- organisation et organigramme de la collectivité
- directives et procédures d’instruction des dossiers
- notions d’organisation et de gestion du temps de travail
- évolution des pratiques amateurs et professionnelles
- évolution des expressions, pratiques et concepts artistiques
de produire.
- Méthodes d’organisation et de gestion du temps de travail
- Techniques et méthodes pédagogiques des arts plastiques
- Techniques de programmation et production
- Principes rédactionnels du projet
- Méthodes et outils d’évaluation
- Connaissance des outils bureautiques
- capacité d’écoute, d’analyse, de synthèse
- capacité à anticiper, à s’adapter, à réagir rapidement
- sens de l’organisation
- règles de l’expression orale et écrite
- règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique
- procédure de transmission des demandes
- organisation et organigramme de la collectivité
- directives et procédures d’instruction des dossiers
- notions d’organisation et de gestion du temps de travail
- évolution des pratiques amateurs et professionnelles
- évolution des expressions, pratiques et concepts artistiques
de produire.
- Méthodes d’organisation et de gestion du temps de travail
- Techniques et méthodes pédagogiques des arts plastiques
- Techniques de programmation et production
- Principes rédactionnels du projet
- Méthodes et outils d’évaluation
- Connaissance des outils bureautiques
- capacité d’écoute, d’analyse, de synthèse
- capacité à anticiper, à s’adapter, à réagir rapidement
- sens de l’organisation
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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