Educateur de jeunes enfants (h/f)
Emploi COMMUNE DE LE BROC
Le Broc (Alpes-Maritimes)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Plein temps
Description
L'Educateur Jeunes Enfants (EJE) se tourne principalement vers l'accueil et l'accompagnement de l'enfant, de sa famille et le travail en équipe.
LEJE conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent.
Il accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.
LEJE conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les projets d'activités qui en découlent.
Il accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant.
- Accompagnement de l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif ;
- Participation à la prévention précoce ;
- Organisation d'un environnement riche et stimulant ;
Les missions auprès des familles ;
- Accueillir et accompagner les familles dans leur parentalité ;
- Favoriser la participation et l'implication des familles ;
- Répondre à la demande des familles.
Missions dans le travail en équipe :
- Soutenir l'équipe dans l'accompagnement des enfants et de leur parent ;
- Être moteur pour garantir la mise en place des projets éducatifs et pédagogiques ;
- Collaboration avec la directrice et missions particulières en son absence.
- Participation à la prévention précoce ;
- Organisation d'un environnement riche et stimulant ;
Les missions auprès des familles ;
- Accueillir et accompagner les familles dans leur parentalité ;
- Favoriser la participation et l'implication des familles ;
- Répondre à la demande des familles.
Missions dans le travail en équipe :
- Soutenir l'équipe dans l'accompagnement des enfants et de leur parent ;
- Être moteur pour garantir la mise en place des projets éducatifs et pédagogiques ;
- Collaboration avec la directrice et missions particulières en son absence.
Profil recherché
Savoir faire :
- Garantir la sécurité dans l'environnement et les interventions auprès des enfants ;
- Mettre en place les conditions d'un accueil adapté, bienveillant et chaleureux ;
- Porter une écoute attentive et bienveillante ;
- Mettre en œuvre les connaissances professionnelles pour améliorer la sécurité, l'autonomie et l'éveil de l'enfant ;
- Se positionner en tant que professionnel en respectant les valeurs éducatives des parents et l'intérêt de l'enfant ;
- Mettre en place des outils d'observation ;
- Veiller à la cohérence du travail en équipe autour des enfants et des familles ;
- Développer les échanges autour du projet pédagogiques ;
- Transmettre avec discernement les informations aux personnes compétentes.
Savoir être :
- Avoir une attitude respectueuse vis-à-vis du public, de ses collègues et de la hiérarchie ;
- Esprit d'initiative ;
- Bonne capacité d'adaptation ;
- Bienveillance, empathie ;
- Rester calme et contenu dans toutes les situations.
Savoirs généraux :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.
- Garantir la sécurité dans l'environnement et les interventions auprès des enfants ;
- Mettre en place les conditions d'un accueil adapté, bienveillant et chaleureux ;
- Porter une écoute attentive et bienveillante ;
- Mettre en œuvre les connaissances professionnelles pour améliorer la sécurité, l'autonomie et l'éveil de l'enfant ;
- Se positionner en tant que professionnel en respectant les valeurs éducatives des parents et l'intérêt de l'enfant ;
- Mettre en place des outils d'observation ;
- Veiller à la cohérence du travail en équipe autour des enfants et des familles ;
- Développer les échanges autour du projet pédagogiques ;
- Transmettre avec discernement les informations aux personnes compétentes.
Savoir être :
- Avoir une attitude respectueuse vis-à-vis du public, de ses collègues et de la hiérarchie ;
- Esprit d'initiative ;
- Bonne capacité d'adaptation ;
- Bienveillance, empathie ;
- Rester calme et contenu dans toutes les situations.
Savoirs généraux :
- organisation territoriale ;
- environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité ;
- orientations et priorités des élus et décideurs.
Autres informations
Non renseignées
il y a 4 semaines
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