Musicien intervenant 4/20ème (h/f)
Emploi GRAND PARIS SUD EST AVENIR (T11)
Créteil (Val-de-Marne)
Non renseigné
Culture
Emploi permanent
Temps partiel
Description
Depuis la reconnaissance de l'intérêt territorial des équipements culturels et sportifs en décembre 2016, GPSEA assure la gestion de 9 établissements d'enseignement artistique. L?exercice de cette compétence en matière de culture s'appuie à la fois sur la charte de coopération précisant les engagements du Territoire vis-à-vis des communes (gouvernance partagée, maintien de la relation de proximité ...) et sur une volonté politique d'harmonisation et de modernisation du service offert à la population.
Comme défini dans le règlement particulier de travail des conservatoires du territoire, l'agent (H/F) aura en charge de :
L'enseignement de la spécialité dans la classe à horaires aménagés (élémentaire) et ou autres interventions en milieu scolaire, en collaboration avec les autres acteurs du CRI
L'organisation et le suivi des études des élèves en lien avec l'ensemble de l'équipe pédagogique ;
L'évaluation des élèves en formation ;
L'implication des élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.
Vous participerez également à la vie du conservatoire et du réseau des conservatoires de GPSEA :
Spectacles Vibrations, spectacles des élèves, projets pédagogiques divers ;
Réunions pédagogiques et séminaires.
Vous êtes acteur du projet d'établissement en cours d'élaboration :
Participer aux nécessaires réunions de concertation pédagogique et séminaires
Contribuer au rayonnement de l'établissement et participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux
Être acteur d'actions d'éducation artistique et culturelle, de sensibilisation et d'élargissement des publics sur le territoire
Inscrire une action pédagogique dans la vie culturelle de la ville.
Conditions du poste :
Mobilité possible sur le réseau des conservatoires de GPSEA ;
Emploi du temps : vendredi après-midi (à partir de 13h30)
Disponibilité en soirée et week-end pour participer aux évènements artistiques ;
Congés en période de vacances scolaires.
Rémunération statutaire. Participation mutuelles labellisées (jusqu'à 30€/mois).
L'enseignement de la spécialité dans la classe à horaires aménagés (élémentaire) et ou autres interventions en milieu scolaire, en collaboration avec les autres acteurs du CRI
L'organisation et le suivi des études des élèves en lien avec l'ensemble de l'équipe pédagogique ;
L'évaluation des élèves en formation ;
L'implication des élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.
Vous participerez également à la vie du conservatoire et du réseau des conservatoires de GPSEA :
Spectacles Vibrations, spectacles des élèves, projets pédagogiques divers ;
Réunions pédagogiques et séminaires.
Vous êtes acteur du projet d'établissement en cours d'élaboration :
Participer aux nécessaires réunions de concertation pédagogique et séminaires
Contribuer au rayonnement de l'établissement et participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux
Être acteur d'actions d'éducation artistique et culturelle, de sensibilisation et d'élargissement des publics sur le territoire
Inscrire une action pédagogique dans la vie culturelle de la ville.
Conditions du poste :
Mobilité possible sur le réseau des conservatoires de GPSEA ;
Emploi du temps : vendredi après-midi (à partir de 13h30)
Disponibilité en soirée et week-end pour participer aux évènements artistiques ;
Congés en période de vacances scolaires.
Rémunération statutaire. Participation mutuelles labellisées (jusqu'à 30€/mois).
Profil recherché
Profil recherché :
Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires ;
Capacité à s'adapter et intégrer une équipe pédagogique ;
Vision pédagogique bienveillante et positive, au service de l'élève dans son développement ;
Grande disponibilité ;
Goût pour le travail partenarial ;
Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de réseau d'établissements ;
Intérêt marqué pour la diversité des répertoires et la création ;
Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées, en particulier tournées vers le collectif ;
Ouverture à la diversité des publics et des territoires ;
Engagement dans un projet artistique personnel ;
Connaissance des textes cadres de l'enseignement artistique ;
Connaissance de l'environnement territorial et sens du service public ;
Aisance avec l'outil informatique.
Formation :
Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant ou une qualification reconnue équivalente ;
Expérience confirmée dans une structure équivalente ;
Vie artistique riche et nourrie.
Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires ;
Capacité à s'adapter et intégrer une équipe pédagogique ;
Vision pédagogique bienveillante et positive, au service de l'élève dans son développement ;
Grande disponibilité ;
Goût pour le travail partenarial ;
Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de réseau d'établissements ;
Intérêt marqué pour la diversité des répertoires et la création ;
Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées, en particulier tournées vers le collectif ;
Ouverture à la diversité des publics et des territoires ;
Engagement dans un projet artistique personnel ;
Connaissance des textes cadres de l'enseignement artistique ;
Connaissance de l'environnement territorial et sens du service public ;
Aisance avec l'outil informatique.
Formation :
Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant ou une qualification reconnue équivalente ;
Expérience confirmée dans une structure équivalente ;
Vie artistique riche et nourrie.
Autres informations
Non renseignées
il y a 1 mois
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