Animateur.trice DIPLOME.E
Emploi LONS LE SAUNIER (SEUIL INFÉRIEUR À 40 000 HBTS)
Lons-le-Saunier (Jura)
Non renseigné
Education et jeunesse
Emploi permanent
Temps partiel
Description
En tant qu'Animateur.trice d'Accueil de Loisirs Sans Hébergement, vous serez chargé·e de contribuer à l’épanouissement éducatif de l’enfant, et proposer une prestation de service de proximité aux familles, ceci avant, entre et après la classe.
Rejoignez nos équipes dès à présent !
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Sous l’autorité de la responsable du service enfance-scolaire, vous assurez l’animation auprès d’enfants et de pré-adolescents et vous êtes force de proposition dans la mise en œuvre des activités et des situations pédagogiques.
PRÉPARER : Élaborer les activités et un programme d’animation adapté
Recenser les besoins
Contacter les prestataires
ACCUEILLIR : Échanger avec les collègues
Communiquer sur les programmes
Relation enfants/familles
Donner des informations
ANIMER : Prendre en charge un groupe d’enfants
Réaliser des activités préparées
Créer une dynamique éducative
Respecter le cadre de vie et respecter l’autre
ENCADRER : Contrôler la présence des enfants.
Élaborer des règles de vie
Assurer la sécurité
MISSIONS SECONDAIRES :
ÉVALUER : Contribuer aux diagnostics antiques, positifs ou négatifs
Retour des informations lors des réunions d’équipe
Auto-évaluation de l’action
Force de proposition/implication
Bilan de fin d’année
PRÉPARER : Élaborer les activités et un programme d’animation adapté
Recenser les besoins
Contacter les prestataires
ACCUEILLIR : Échanger avec les collègues
Communiquer sur les programmes
Relation enfants/familles
Donner des informations
ANIMER : Prendre en charge un groupe d’enfants
Réaliser des activités préparées
Créer une dynamique éducative
Respecter le cadre de vie et respecter l’autre
ENCADRER : Contrôler la présence des enfants.
Élaborer des règles de vie
Assurer la sécurité
MISSIONS SECONDAIRES :
ÉVALUER : Contribuer aux diagnostics antiques, positifs ou négatifs
Retour des informations lors des réunions d’équipe
Auto-évaluation de l’action
Force de proposition/implication
Bilan de fin d’année
Profil recherché
CADRE STATUTAIRE
Cadre d'emploi des adjoints d'animation - Catégorie C – Filière Animation
Contrat à partir de 20h hebdo avec possibilité de compléter pendant les vacances scolaires
PRÉREQUIS
- Titulaire du BAFA ou du CAP petite Enfance ou CPJEPS LPT / BPJEPS LPT/ BAFD
- Tout diplôme en lien avec Jeunesse sport ou le Ministère des affaires sociales et le Ministère de l’Éducation Nationale
• Le BAPAAT. ...
• Le DEME. ...
• Le DUT carrières sociales. ...
• La licence STAPS ou sciences de l'éducation. ...
• Les licences professionnelles.
- Permis B
(arrêté du 9 février 2007 modifié par arrêté du 28 octobre 2008 - art.1 et art. 2)
APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES
SAVOIR
- Connaissances générales du développement de l’enfant.
- Réglementation (législatif, sécurité).
- Maîtrise totale des techniques d’animation.
- Connaissance inter-culturelle.
SAVOIR-FAIRE
- Adapter sa communication et son comportement avec les enfants et les familles
- Savoir animer et adapter les activités
- Travailler en équipe, transmettre les informations avec exactitude
- Savoir faire face aux imprévus
SAVOIR-ÊTRE
- Être à l’écoute et patient
- Avoir une aisance relationnelle
- Avoir un langage correct
- Être ouvert d’esprit
- Être diplomate
Cadre d'emploi des adjoints d'animation - Catégorie C – Filière Animation
Contrat à partir de 20h hebdo avec possibilité de compléter pendant les vacances scolaires
PRÉREQUIS
- Titulaire du BAFA ou du CAP petite Enfance ou CPJEPS LPT / BPJEPS LPT/ BAFD
- Tout diplôme en lien avec Jeunesse sport ou le Ministère des affaires sociales et le Ministère de l’Éducation Nationale
• Le BAPAAT. ...
• Le DEME. ...
• Le DUT carrières sociales. ...
• La licence STAPS ou sciences de l'éducation. ...
• Les licences professionnelles.
- Permis B
(arrêté du 9 février 2007 modifié par arrêté du 28 octobre 2008 - art.1 et art. 2)
APTITUDES & COMPÉTENCES REQUISES
SAVOIR
- Connaissances générales du développement de l’enfant.
- Réglementation (législatif, sécurité).
- Maîtrise totale des techniques d’animation.
- Connaissance inter-culturelle.
SAVOIR-FAIRE
- Adapter sa communication et son comportement avec les enfants et les familles
- Savoir animer et adapter les activités
- Travailler en équipe, transmettre les informations avec exactitude
- Savoir faire face aux imprévus
SAVOIR-ÊTRE
- Être à l’écoute et patient
- Avoir une aisance relationnelle
- Avoir un langage correct
- Être ouvert d’esprit
- Être diplomate
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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