Coordinateur activités sportives et de projets
Emploi MAIRIE DE SAINT-JEAN-D'ILLAC
140 Avenue Du Las, 33127 Saint-Jean-d'Illac, France
Non renseigné
Sport
Emploi permanent
Plein temps
Description
Soucieuse de mettre en œuvre une politique de proximité avec ses administrés et de continuer à faire de l'éducation des enfants l'une de ses priorités, la Mairie recherche une un(e) coordinateur/trice d'animation sportive et de projets.
À travers les trois intentions définies : le "vivre ensemble", "l'éco-citoyenneté" et la "réduction des inégalités" que vous porterez au quotidien, vous serez sous l’autorité de la responsable du service Enfance, Jeunesse et Sport et vous aurez pour mission principale de soutenir le développement de la pratique sportive et la promotion du sport.
Titulaire du concours ETAPS ou équivalent.
1607 heures annualisées - Disponibilité, travail en extérieur possible - Travail en soirée et en week-end possible ponctuellement - Rythme de travail et pics d’activité liés aux activités périscolaires ou extrascolaire (horaires fractionnés).
Participation employeur pour la mutuelle et la prévoyance - CNAS selon ancienneté (Chèques vacances, réductions, ...) - Forfait mobilité - Prime CIA (Complément Indemnitaire Annuel) - Tarifs pour déjeuners en restauration scolaire.
À travers les trois intentions définies : le "vivre ensemble", "l'éco-citoyenneté" et la "réduction des inégalités" que vous porterez au quotidien, vous serez sous l’autorité de la responsable du service Enfance, Jeunesse et Sport et vous aurez pour mission principale de soutenir le développement de la pratique sportive et la promotion du sport.
Titulaire du concours ETAPS ou équivalent.
1607 heures annualisées - Disponibilité, travail en extérieur possible - Travail en soirée et en week-end possible ponctuellement - Rythme de travail et pics d’activité liés aux activités périscolaires ou extrascolaire (horaires fractionnés).
Participation employeur pour la mutuelle et la prévoyance - CNAS selon ancienneté (Chèques vacances, réductions, ...) - Forfait mobilité - Prime CIA (Complément Indemnitaire Annuel) - Tarifs pour déjeuners en restauration scolaire.
• Missions principales :
- Soutenir le développement de la pratique sportive et la promotion du sport.
- Concevoir et animer des projets d’animations sportives pour les enfants et les adolescents dans le cadre des pauses méridiennes, des Accueils Collectifs de Mineurs (APS, vacances sportives, séjours de vacances).
- Encadrer et animer les activités physiques et sportives dans les écoles.
- Coordonner des projets dans le cadre du PEDT ou de la CTG.
- Encadrer des ACM.
1 - Animation sportive :
- Concevoir et animer des séances d’activités sportives adaptées aux différentes tranches d’âge (maternelle, élémentaire et collège) en cohérence avec le PEDT et les projets pédagogiques des ACM.
- Enseigner des activités physiques et sportives (APS) au sein des écoles en qualité d’ETAPS. Sous la responsabilité de l’enseignant, les activités sont proposées en cohérence avec le programme d’enseignement et le projet d’école.
- Proposer une variété d’activités multisports.
- Organiser des activités sportives lors des pauses méridiennes dans les écoles élémentaires pour les enfants.
- Collaborer avec les équipes pédagogiques.
- Participer à la mise en place et à l’animation des activités sportives durant les accueils périscolaires le soir, le mercredi et pendant les vacances.
- Promouvoir la pratique sportive des enfants et des jeunes.
2 - Direction des ACM : APS mercredi, séjours, Vacances Sportives et ponctuellement ALSH ou Espace Jeunes :
- Garantir le cadre réglementaire des ACM.
- Participer à la définition des orientations stratégiques des ACM.
- Concevoir et animer des projets d’activités de loisirs
- Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité.
- Développer des partenariats.
- Animer les relations avec les familles.
- Gérer administrativement et budgétairement l’ACM, l’équipement et les ressources humaines.
- Assurer une continuité éducative entre temps scolaire et temps extra-scolaire.
- Elaborer et suivre les bilans CAF avec la coordonnatrice Petite Enfance, Enfance et Jeunesse.
3 - Élaboration et participation aux projets de la Ville, participation aux évènements tout au long de l’année :
- Élaborer, mettre en œuvre, suivre et évaluer des projets en lien avec le projet de territoire.
- Répondre aux besoins de la ville, prospective et pérennisation des projets.
- Fédérer les acteurs du sport sur le territoire.
- Coordonner, valoriser les projets.
Missions complémentaires :
Remplacements de direction ou d’animation pendant les ACM (ALSH, Espace jeunes) ou pendant les interventions sports écoles.
- Soutenir le développement de la pratique sportive et la promotion du sport.
- Concevoir et animer des projets d’animations sportives pour les enfants et les adolescents dans le cadre des pauses méridiennes, des Accueils Collectifs de Mineurs (APS, vacances sportives, séjours de vacances).
- Encadrer et animer les activités physiques et sportives dans les écoles.
- Coordonner des projets dans le cadre du PEDT ou de la CTG.
- Encadrer des ACM.
1 - Animation sportive :
- Concevoir et animer des séances d’activités sportives adaptées aux différentes tranches d’âge (maternelle, élémentaire et collège) en cohérence avec le PEDT et les projets pédagogiques des ACM.
- Enseigner des activités physiques et sportives (APS) au sein des écoles en qualité d’ETAPS. Sous la responsabilité de l’enseignant, les activités sont proposées en cohérence avec le programme d’enseignement et le projet d’école.
- Proposer une variété d’activités multisports.
- Organiser des activités sportives lors des pauses méridiennes dans les écoles élémentaires pour les enfants.
- Collaborer avec les équipes pédagogiques.
- Participer à la mise en place et à l’animation des activités sportives durant les accueils périscolaires le soir, le mercredi et pendant les vacances.
- Promouvoir la pratique sportive des enfants et des jeunes.
2 - Direction des ACM : APS mercredi, séjours, Vacances Sportives et ponctuellement ALSH ou Espace Jeunes :
- Garantir le cadre réglementaire des ACM.
- Participer à la définition des orientations stratégiques des ACM.
- Concevoir et animer des projets d’activités de loisirs
- Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité.
- Développer des partenariats.
- Animer les relations avec les familles.
- Gérer administrativement et budgétairement l’ACM, l’équipement et les ressources humaines.
- Assurer une continuité éducative entre temps scolaire et temps extra-scolaire.
- Elaborer et suivre les bilans CAF avec la coordonnatrice Petite Enfance, Enfance et Jeunesse.
3 - Élaboration et participation aux projets de la Ville, participation aux évènements tout au long de l’année :
- Élaborer, mettre en œuvre, suivre et évaluer des projets en lien avec le projet de territoire.
- Répondre aux besoins de la ville, prospective et pérennisation des projets.
- Fédérer les acteurs du sport sur le territoire.
- Coordonner, valoriser les projets.
Missions complémentaires :
Remplacements de direction ou d’animation pendant les ACM (ALSH, Espace jeunes) ou pendant les interventions sports écoles.
Profil recherché
• Compétences techniques :
- Connaissance du cadre règlementaire des ACM.
- Connaissance de l’environnement territorial et des différents interlocuteurs enfance-jeunesse.
- Connaissance de l’environnement scolaire.
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant et des adolescents.
- Construire et mettre en œuvre des projets d’animations sportives en lien avec le projet éducatif de la collectivité.
- Rédiger des bilans d’activité, collaborer aux bilans CAF, écrire des comptes-rendus et des évaluations.
• Compétences relationnelles :
- Capacité d’écoute et de dialogue.
- Autonomie.
- Capacité à travailler en équipe et en partenariat notamment avec les enseignants ou service de la ville.
- Sens de l’organisation, de la planification, du respect des échéances et du public accueilli.
- Capacité d’adaptation et esprit d’initiative.
• Compétences managériales et de gestion de projet :
- Capacité à instaurer des logiques de fonctionnement centrées sur le dialogue et la concertation.
- Capacité à impulser, déléguer et mobiliser une équipe pluridisciplinaire.
- Animer et maintenir la dynamique des groupes projets.
- Maitrise des techniques d’écoute et de concertation.
- Animer des réunions.
- Connaissance du cadre règlementaire des ACM.
- Connaissance de l’environnement territorial et des différents interlocuteurs enfance-jeunesse.
- Connaissance de l’environnement scolaire.
- Connaissance du développement physique, psychologique et affectif de l’enfant et des adolescents.
- Construire et mettre en œuvre des projets d’animations sportives en lien avec le projet éducatif de la collectivité.
- Rédiger des bilans d’activité, collaborer aux bilans CAF, écrire des comptes-rendus et des évaluations.
• Compétences relationnelles :
- Capacité d’écoute et de dialogue.
- Autonomie.
- Capacité à travailler en équipe et en partenariat notamment avec les enseignants ou service de la ville.
- Sens de l’organisation, de la planification, du respect des échéances et du public accueilli.
- Capacité d’adaptation et esprit d’initiative.
• Compétences managériales et de gestion de projet :
- Capacité à instaurer des logiques de fonctionnement centrées sur le dialogue et la concertation.
- Capacité à impulser, déléguer et mobiliser une équipe pluridisciplinaire.
- Animer et maintenir la dynamique des groupes projets.
- Maitrise des techniques d’écoute et de concertation.
- Animer des réunions.
Autres informations
Non renseignées
il y a 3 semaines
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